与教师相关的人事知识 上这一部分内容的目的： 让刚参加工作的新教师了解跟自己的相关的 人事知识，更好更快地熟悉工作环境，更好 地在新岗位上实行自己的个人价值，更好地 为社会创造精神财富。

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1 与教师相关的人事知识 上这一部分内容的目的： 让刚参加工作的新教师了解跟自己的相关的 人事知识，更好更快地熟悉工作环境，更好 地在新岗位上实行自己的个人价值，更好地 为社会创造精神财富。

2 日常工作中经常会用到的网页 1 、天河教育在线： http://www.tianhe.org.cn/天河教育在线 http://www.tianhe.org.cn/ 2 、天河区中小学继续教育网： http://teacher.gzedu.com/th/天河区中小学继续教育网 http://teacher.gzedu.com/th/ 3 、广州教育评估： http://www.gzedupg.com/广州教育评估 http://www.gzedupg.com/ 4 、中国广州人事网： http://www.gzpi.gov.cn/gzpi07/index.html

3 与教师相关的人事知识 1 、转正定级 2 、教师资格证 3 、专业技术资格 4 、继续教育 5 、调动、辞职与自动离职

4 转正定级 1 、什么是转正定级：在事业单位，毕业生见习 期一般为 1 年，不分学历。见习期满后，根据 用人单位的考核，合格的给予转为正式员工， 将相关的人事档案转入用人单位，并按照学 历定相应的工资级别；不合格的将不予接收 人事档案并不再聘用。

5 转正定级 2 、转正需满足什么条件？ （ 1 ）在见习期内接受 120 学时的见习期培训； （ 2 ）用人单位考核合格。

6 转正定级 3 、用人单位考核不合格怎么办？ 将不被录用，档案仍放在人才交流中心，作为 社会人员，自己重新找工作。

7 转正定级 4 、何时办理转正定级？ 见习期一般为一年，办理时间一般为每年的六 月底七月初。如果是报到时间推迟的话，办 理时间会相应地推迟。

8 教师资格证 1 、为什么需要教师资格证？ 教师是一门需要特殊技能的专业技术工作，这 类专业技术工作必须持证上岗，教师资格证 就是教师的上岗证，只有取得了教师资格证， 才能有资格被聘用。

9 教师资格证 2 、教师资格证有分类吗？ 教师资格证案学校的分类可以分为 幼儿园教师资格证、 小学教师资格证 初中教师资格证、中等职业教师资格证 中等职业实习指导教师资格证和高校教师资格 证

10 教师资格证 3 、如何办理教师资格证？ （ 1 ）若是师范专业毕业，提供毕业证书、在校 成绩单、普通话二级乙等以上证书和体检合 格证明，填写申请表即可以申请办理相应级 别的教师资格证。 （ 2 ）若是非师范类专业毕业，必须先参加心理 学与教育学的选修，合格后再提出申请，受 理材料后还得进行教育教学能力的测试。

11 教师资格证 4 、何时办理教师资格证 面向社会人员办理教师资格证的时间一般为每 年的 11 月份左右，师范类应届毕业生办理教 师资格认定的时间为每年的 6 月份。

12 专业技术资格 1 、什么是专业技术资格？怎么分类？ 专业技术资格是对专业技术人员专业技术能力 的一种评价，总的来说分为初级、中级、高 级，初级再细分的话分为助理级和员级，高 级分为副高、不分正负高和正高，在教师专 业技术资格系列中，对应关系如下图：

13 专业技术资格 专业技术资格级别 专业技术资格 小学中学 初级 员级小学二级中学三级 助理级小学一级中学二级 中级小学高级中学一级 高级不分正负高 副高 小学高级（副 高级） 中学高级 正高 中学正高级

14 专业技术资格 2 、通过哪些途径可以取得专业技术资格？ 取得专业技术资格的途径一般有考试、确认评 审、确认认定、评审、认定这五种。教师系 列的取得方式最常见的是认定和评审。认定评审

15 初次认定 1 、什么是初次认定 大中专毕业生（研究生）在转正定级以后，按 照学历的不同，工作不同的时间对专业技术 能力进行评价，并给予专业技术资格。

16 初次认定 2 、初次认定的年限如何规定呢？ 大专毕业生在工作满 3 年后可以提出申请认定助理级 专业技术资格； 本科毕业生在工作满 1 年后可以提出申请认定助理级 专业技术资格； 硕士研究生可以在工作满 3 年后可以申请认定中级专 业技术资格； 博士研究生在工作满 3 个月后可专业技术以申请认定 中级专业技术资格。

17 初次认定 3 、如何申报？需要哪些材料 相应的学历到达规定的时间后，可以提出申请。 需要提交的材料如下： 毕业证、学位证、身份证、教师资格证等证书 的复印件、填写好的认定表、相片页

18 评审 1 、什么是评审？ 评审是通过专家对申请者提供的业绩、成果进 行评审，对专业技术能力作出评价的一种方 式。

19 评审 2 、评审有哪些规定？ 评审工作从准备到评审都是一件很琐碎的工作， 具体有很多规定，不同的专业不同的学历都 有不同的规定，主要是在工作年限、班主任 年限、循环教学、公开课、继续教育、教师 资格证、论文、业绩成果等。工作年限班主任 年限循环教学公开课继续教育论文、业绩成果

20 评审 工作年限的要求： 本科毕业生在取得助理级资格后满 3 年可以申报评审 中级专业技术资格。 具有本科学历，未取得助理级资格的，在现岗位工作 满 5 年的，可以申报评审中级专业技术资格。 取得研究生学历或硕士学位，在现岗位工作满 2 年， 可以申报评审中级专业技术资格。

21 评审 班主任年限：本科学历评审中级专业技术资格， 需要担任 3 年班主任经历，特殊专业如图音体、 信息技术等，可以凭学校证明适当减免班主 任年限。负责学生工作的职务可以代替班主 任年限，比如团委书记，少先队辅导员、德 育主任、年级组长等。 研究生学历评审中级， 1 年班主任经历即可。

22 评审 循环教学：申请中级专业技术资格，需要一个 学科小循环教学。比如小学 1—3 年级、小学 2—4 年级、中学初一 — 初三、高一到高三等。 或者在毕业班把关 2 年以上，特殊专业若没有 安排毕业班课程，可按实际情况处理。

23 评审 公开课要求：中一必须每年都有年级以上的公 开课，小高必须每年都有校级以上的公开课。

24 评审 课时要求： 中学教师周课时为 10 节，小学教师周课时为 14 节。

25 评审 继续教育： 必须完成每年的继续教育任务，取得《继续教 育完成证明书》。现行的规定中，每年必须 达到 7.2 个学分。

26 评审 论文、业绩成果： 评审是一个主观性的工作，需要人进行一个综合的评 价。 论文审核的是对专业技术工作的总结和升华的能力， 审核的是经验的积累和传播能力，要求实用性和创 意。 业绩成果：业绩成果越多，在一定程度上说明该教师 的能力越好，这是一个有力的佐证。

27 评审 3 、如何申报评审？ 申报时间为每年的九月初，程序一般是本人在 大会上述职 — 填写申报材料 — 公示申报材料 和相关证明 — 学校审核加具意见 — 主管部门 审核 — 分送评审委员会 — 评审委员会学科组 评审 — 中评委评审 — 公示 — 审核办证 — 退回 材料

28 评审 4 、评审与认定的区别？ 评审与认定都是取得专业技术资格的方式，所 取得的资格具有同样的效力。不同的是，认 定主要看硬件方面的要求，评审不仅看硬件， 还得看业绩成果，主观因素更大。

29 评审 5 、如何在日常生活中为评审作准备？ （ 1 ）主动要求担任班主任 （ 2 ）认真总结经验，写好论文 （ 3 ）坚持继续教育的学习 （ 4 ）在服从学校安排的情况下，尽量担任本学科教 学 （ 5 ）评审担任的公开课的证明、所获得的奖励和荣 誉，必须妥善保管。

30 继续教育 1 、什么是继续教育？ 继续教育是对教师工作能力和业务知识的一个 培训和提升，参加继续教育，不但是工作的 要去，也应该是教师进行评优、评先、评审 和聘用的要求，更应该是教师内在的要求。

31 继续教育 2 、教师继续教育培训的机构有哪些？ （ 1 ）、广州大学 （ 2 ）、广州市幼儿师范学校 （ 3 ）、广州远程教育中心 （ 4 ）、区县教师进修学校 （ 5 ）、人事局规定的其它培训机构

32 继续教育 3 、教师继续教育培训的形式 (1) 、传统的面授方式（院本培训） (2) 、现代远程教育培训（以后的主要模式） (3) 、校本培训（教师个性化培养的主要模式）

33 继续教育 4 、教师继续教育培训的分类 （ 1 ）、学历培训 （ 2 ）、教师职务培训 （ 3 ）、新教师见习期培训 （ 4 ）、骨干教师培训 （ 5 ）、教师教育技术能力培训 （ 6 ）、校长培训

34 继续教育 5 、教师培训课程的分类 （ 1 ）公需课 （ 2 ）专业课 （ 3 ）综合课

35 继续教育 6 、教师继续教育培训如何报名？ 在每学期末或者学期初，各培训单位会公布课 程安排，学校管理员可以打印公布，经老师 选择后统一报名，自费项目可以自行报名。

36 调动、辞职与自动离职 1 、调动 2 、辞职 3 、自动离职

37 调动、辞职与自动离职 调动分为主动调动和安排调动 主动调动的程序是，本人根据实际情况提出调 动，填写申请表格，经所在学校同意和接收 学校同意，报组织人事科，由组织人事科按 全区的实际情况进行调配。一般时间为每年 的 6 月份

38 调动、辞职与自动离职 辞职： 必须提前向学校提出，报局组织人事科审核， 经局务会议通过报区人事局同意，方可办理 辞职手续。在办理期间仍需按时上下班，服 从学校的安排，不得旷工。

39 调动、辞职与自动离职 自动离职： 未办理辞职手续，或办理请假手续，旷工超过 15 天，视为自动离职，单位可以对该教师办 理除名

40 在日常工作中应该做些什么？ 1 、坚持参加继续教育，不断学习，不断提高自己； 2 、积极认真工作，掌握好技能，不断提高教学能力； 3 、平时获得的奖项，无论级别如何，注意保存，以 供评审时用。 4 、定期做好总结，记录在某个阶段做了什么，成功 的地方在哪里，不足在哪里。在以后申报评审时会 少花很多功夫； 5 、有机会参加课题研究就积极参与，会学到很多东 西；

41 最后祝新教师在工 作岗位上干出一番事业， 实现自我价值，为天河 教育作出贡献。