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甘肃省管理平台 —— 新功能操作文档 甘肃省能力提升工程办公室. Contents 平台简介 1 用户信息变更 2 3 项目监测 4 学员调整.

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1 甘肃省管理平台 —— 新功能操作文档 甘肃省能力提升工程办公室

2 Contents 平台简介 1 用户信息变更 2 3 项目监测 4 学员调整

3 1 平台简介 PING TAI JIAN JIE

4 打开浏览器,在地址栏中输入登录地址: http://www.nltsgc.net/, 进入甘肃 省中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程,如下图所示。(特别 提醒:建议使用 360 浏览器、 360 极速浏览器、谷歌浏览器或 IE8 以上的浏览器) http://www.nltsgc.net/ 在登录页面中输入自己的用户名(管理员为区域编码,教师为身份证号, 机构为机构编码)和密码(初始密码为 123456 ),进入平台。

5 2 用户信息变更 YONG HU XIN XI BIAN GENG

6 说明:用户信息变更,主要是在学员录入已经结束,各家机构不能再修改用 户信息,需要修改学员的个人信息时,由各地市区县管理员来使用此功能。 学员需要修改个人信息时,分为三 种情况。 一是,修改身份、性别、电话、 QQ 号、邮箱,学员登录平台后,可自 行在 “ 修改个人信息 ” 中直接修改, 并保存。 修改个人信息处 只能修改身 份、性别、 电话、 QQ 号、邮箱

7 二是,修改用户姓名、身份证号、学校、学段和学科。 必须由市县校级管理员在平台上的用户管理中,对该学员进行申请变更操作之 后,由省工程办人员来审核。审核不通过时,省工程办需要填写审核意见,市 县校级管理员可以查看审核意见,并再次编辑修改,然后再进行审核; 审核通过后,各家机构可在项目管理中的用户信息变更中,查看需要修改信息 的学员,并在自己的学习平台上进行修改,并在管理平台上点 “ 处理 ” ,将状态 改成已处理。 申请变更

8 查看详细,红色项为 变更部分 审核工作,由省工 程办人员进行 审核不通过的,可以 再次编辑,等待审核

9 三是,修改地市、区县。 这会涉及到培训项目的学员调整,首先由市县校级管理员在培训项目的学员调 整中将该学员移除,由省工程办人员来审核; 审核通过之后,再在用户管理中对该学员进行申请变更操作, 省工程办审核通过之后,最后在培训项目的学员调整中将该学员添加进项目中; 各家培训机构人员需要在自己的学习平台上完成移除学员、变更用户信息、和 添加学员的操作,并在管理平台点 “ 处理 ” ,省工程办和各地市区县管理员才可 以看到处理状态与处理人,整个操作流程结束。 处理状态与处理人

10 3 学员调整 XUE YUAN TIAO ZHENG

11 说明:学员调整,即学员录入工作结束之后,需要在培训项目中添加或移除 一些学员时,需要地市区县管理员采用学员调整的功能。 学员调整分为添加和移除两种类型。 添加和移除学员时,由各市县级管理员操作,并需要经过省工程办人员来进 行审核; 审核通过之后,各家培训机构可在培训项目的学员调整中,查看并导出所有 审核通过的学员名单;并在各家机构的学习平台上进行添加或移除操作,同 时需要在管理平台上点击 “ 处理 ” 的操作,该用户的审核状态为审核通过,培 训机构处理为已处理,则该学员调整的操作即成功。

12 添加学员时,分为两类。 一种是,在管理平台的用户管理中已经存在的用户,但没有参与培训项目, 需要添加进入项目中。 查找自己需要添加的学员之后,直接点击 “ 添加 ” 。 申请添加学员 添加学员

13 第二种是,管理平台没有此用户,该用户也没有参与培训项目,则需要新增学员。 新增学员 备注,必须 填写

14 学员移除 申请移除学员 移除学员

15 培训机构人员,处理学员调整 学员调整

16 培训机构人员,必须在自己机构的学习平台上进行相应的学员调整, 并在管理平台上点击 “ 处理 ” ,省工程办和地市区县管理员才可以看到 处理状态与处理人,整个操作流程结束。 处理处理

17 4 项目监测 XIANG MU JIAN CE

18 项目监测,即每个培训项目的学情数据,各家培训机构需按照省工程 办的要求,在指定时间导入相应的学员学情数据。 规定:每月的 1 号、 10 号、 20 号全天,可导入学员学情,时间段为 2016- 01-20 至 2016-05-30 。 省工程办和各市县级管理员不导入任何学情数据,只需要查看数据, 并导出。 学员学情、 区域学情、 机构学情

19 学员学情 导入学情的时候,必须填写用户 id 。因为学员的身份证号和姓名可以修改, 两个平台的学员信息可能不匹配,而用户 id 为唯一识别且不变。 各家机构如果在自己平台上没有存储用户 id ,则首先需要在管理平台上, 导出学员管理中的所有已有学员的用户 id ,接着在自己的培训平台上,根 据学员的身份证号和姓名,存储管理平台的用户 id 。 对于两边平台信息不匹配的用户,请以管理平台为准,各家机构在自己的 培训平台上修改用户信息,保证两边的学员的姓名和身份证号信息相同, 再存储这部分学员的用户 id 。 保证所有用户的 id 为必填且无误,最后再导入学情。

20 学员学情 导入学员学情 下载学员学 情导入模板 选择文件, 并导入 导入学员学情时,若导入 失败,系统会自动下载报 错文件,请仔细查看报错 文件 导出学员学情

21 点击 “ 详情 ” ,可查看学员的所有阶段的详细成绩,和总成绩变 化折线图。 总成绩变 化折线图

22 区域学情 各家培训机构不需要导入区域学情,学情录入结束之后,系统会根据所导入 的所有的学员学情数据,自动计算区域学情。 点击详情,查 看详细数据 导出区域学情

23 登录数、学习数、 合格数、讨论数、 日志数、资源数 区域学情

24 机构学情 各家培训机构不需要导入机构学情,学情录入结束之后,系统会根据所导 入的学员学情数据,自动计算机构学情。 导出机构学情 点击详情,查 看详细数据

25 机构学情机构学情 登录数、学习数、 合格数、讨论数、 日志数、资源数

26 本操作文档可能会有不尽详细的地方,敬请谅解。 如有疑问或操作问题,请联系省工程办。

27 谢谢 甘肃省能力提升工程办公室


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