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最后的常春藤叶 [ 美 ] 欧 · 亨利. 教学目标: 1 、认知目标:了解关于欧 · 亨利的文学常识; 在阅读小说的过程中赏析欧 · 亨利式结尾的 特点。 2 、能力目标:能够从原文中筛选出关键的 词语和句子,并能加以概括,以更准确地理 解文中形象和课文主题;锻炼口头表达能力、 鉴赏能力和写作能力。

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1 最后的常春藤叶 [ 美 ] 欧 · 亨利

2 教学目标: 1 、认知目标:了解关于欧 · 亨利的文学常识; 在阅读小说的过程中赏析欧 · 亨利式结尾的 特点。 2 、能力目标:能够从原文中筛选出关键的 词语和句子,并能加以概括,以更准确地理 解文中形象和课文主题;锻炼口头表达能力、 鉴赏能力和写作能力。 3 、情感目标:在对文本解读的基础上,通 过阅读光辉人物的颁奖词,学写一语段,表 达出对生命的思考,从而达到学会珍爱生命, 关爱他人,乐观向上的目标。

3 欧 · 亨利( O,Henry,1862-1910 ), 美国短篇小说家。 《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》 “ 含泪的微笑 ” , “ 欧 · 亨利式结尾 ” —— 意料之外,情理之中 作者简介 为世人所看得见的笑料中 饱含着为世人所看不见的眼泪。

4 琼珊的遭遇可以给人怎样的启示? 每个人都会遇到困难和挫折,关键是看你自己 有没有信心,能不能去面对,有没有勇气战胜 它。琼珊也曾陷入失望之中,但她在贝尔曼用 生命换来的最后一片常春藤叶的鼓舞下,重新 振作起来,直到康复。坚强的信念是生命赖以 延续的精神支柱。 欧 · 亨利(美) —— 《麦琪的礼物》 《警察与赞美诗》 莫泊桑(法) —— 《项链》《羊脂球》 契诃夫(俄) —— 《变色龙》 《小公务员之死》 世界三大短篇小说巨匠:

5 女画家琼珊因为肺炎而失去了对生 命的信心,把生命的希望寄托在窗外 的一片常春藤叶上。好朋友苏艾把这 件事告诉了贝尔曼。老贝尔曼为了帮 助琼珊,在风雨交加的夜晚画了一片 常春藤叶在墙上,这片不落的叶子给 予了琼珊生命的希望。 概括情节

6 十一月:琼珊病倒; 第一天:琼珊病重; 第二天:琼珊病危, 第三天:琼珊转好, 第四天:琼珊脱险, 贝尔曼知晓 贝尔曼画叶; 贝尔曼生病; 贝尔曼住院; 贝尔曼去世。 四天中的变化

7 认识贝尔曼

8 一写: 二写: 三写: 外貌:性格暴躁,酗酒成性,爱 讲大话(杰作),牢骚满腹, — — 一个穷困潦倒,消沉失意,好高骛 远,郁郁不得志的失意老画家。 当得知琼珊的病情后 语言:对这种白痴的想法 “ 连吼带叫的 咆哮了一阵 ” “ 可怜的琼珊 ”“ 可恶的叶子 ” —— 善良,有同情心,关心他人。 医生: “ 他身体虚弱, …… 他可没有希望了 ” 苏艾: “ 最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去 的,因此得了肺炎,两天就去世了。 —— 人格升华:崇高的爱心,自我牺牲精 神得到展现。

9 想象情节空白处,即贝尔曼 雨夜画叶子的情节 。

10 本文的中文译名有好几个个 —— 《两 个病人》、《最后一片叶子》、《绝处逢生 的琼珊》、《最后的常春藤叶》,请结合自 身理解谈一谈哪一个更好,简要说出你的理 由。 揣摩标题 “ 最后 ”—— 悬念; “ 常春 ”—— 生命的气息,明丽光辉,温馨, 暗示 性、蕴含力更强,能更充分地表现文 章的主旨; “ 叶 ”—— 主要角色,生命的象征,点题,线 索。 ……

11 思考讨论: 这最后的一片叶子对于琼珊和 贝尔曼来说有何象征意义? 1 、对琼珊 —— 精神支点; 2 、对贝尔曼 —— 绝笔和杰作,爱心; 3 、对我们 —— 人间的真情真爱, 人性之美的光辉!

12 风萧萧,江水寒,壮士一去不 复返。同样是生命,同样有亲人, 他用一次辉煌的陨落,挽回另外一 个生命。别去问值还是不值,生命 的价值从来不是用交换体现。他在 冰冷的河水中睡去,给我们一个温 暖的启示。 ——2007 感动中国人物孟祥斌的颁奖 词

13 我们常常无时无刻地追问自己人 生的意义,也许意义不在于追问, 而在于行动。而孟祥斌用纵身一跃 放大了自己生命的价值。 —— 彭长城 真的仁者视他人的生命如自己 的生命,真的勇者愿为他人的生 命付出自己的生命。 —— 纪宝成

14 请同学们给贝尔曼写一段文字 贝尔曼,一位老人,一位失 意的老人,一位关爱他人的老人, 一位让我们由衷敬仰的老人。他 在美术园地辛勤耕耘了四十载却 一无所获的老艺术家,凭着他博 大的爱心,用他的生命为代价, 完成了一幅不朽的杰作。

15 思想启迪 爱是一种纯洁的心地,表现为灵魂的高尚,并 由此做出更美的行为;乐观是一种向上的精神, 表现为对人生、对事业充满信心和希望。 在狰狞的死神面前,信念往往比名药更有效。这 信念常常来源于深沉的博爱。信念是生命赖以延 续的坚强支柱。 不管面对什么困难、挫折,永远不要放弃,坚持, 一直坚持下去,总能看见风雨后灿烂的阳光。 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。 ……

16 坚定信念 珍爱生命 关爱他人


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