第二课 文化对人的影响 文化塑造人生. 探究 1 ：在你的生活中，有哪 些文化作品曾经给你以震撼和 力量？请列举出来，并与同学 相互交流。

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1 第二课 文化对人的影响 文化塑造人生

2 探究 1 ：在你的生活中，有哪 些文化作品曾经给你以震撼和 力量？请列举出来，并与同学 相互交流。

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4 《青春之歌》 《呐喊》 《平凡的世界》 《穆斯林的葬礼》 《活着》 《许三观卖血记》 ………… 人创造了文化，文化也在塑造着人

5 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 优秀文化是怎样塑造人的？

6 探究 2: 以下诗词体现了什么精神内涵？你从中 能有所感悟吗？ 探究 2: 以下诗词体现了什么精神内涵？你从中 能有所感悟吗？ 杜甫 —— 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 杜甫 —— 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 范仲淹 —— 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 范仲淹 —— 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 —— 体现了诗人先人后己的高尚情怀—— 体现了诗人先人后己的高尚情怀 李白 —— 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 李白 —— 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 —— 体现了诗人不事权贵，正气凛然的高尚气质—— 体现了诗人不事权贵，正气凛然的高尚气质

7 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你, 不要悲伤, 不要心急 ! 忧郁的日子里须要镇静 : 相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。 —— 一八二五年 －－体现了诗人积极乐观的心态

8 断章 作者：卞之琳 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。 反映了人与人 之间的联系， 启示我们不妨 多从对方的角 度看待问题， 或许你会有全 新的发现

9 一、优秀文化能丰富人的精神世界 2. 优秀文化能丰富人的精神世界 1. 文化与人的关系： (2) 参加健康有益的文化活动是对真善美的追求 —— 人创造了文化，文化也在塑造着人 (1) 参加健康有益的文化活动是培养健全人格的 途径

10 3. 我国人民精神世界的主流 人们的自立意识、竞争意识、效率意识和 民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主 义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、 健康向上的思想观念和道德风尚，成为我们 人民精神世界的主流。

11 培养健全人格的重要途径是（ ） A. 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界 B. 培养自主意识、竞争意识 C. 思想解放、观念更新 D. 增强人们的感染力和感召力

12 下列能表现我国人民精神世界的主流的是 （ ） ①爱国主义、集体主义、社会主义思想 ②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观 念和道德风尚 ③丰富精神世界 ④促进人的全面发展 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④

13 探究 3 ：解读优秀歌曲，谈谈感受 法国国歌 《马赛曲》 前进，前进，祖国的儿郎， 那光荣的时刻已来临。 专制暴政在压迫着我们， 我们祖国鲜血遍地， 你可知 道那凶狠的敌兵到处在残杀人民！ 他们从你的怀抱里 杀死你的妻子和儿女... 前进，前进，祖国的儿郎， 那光荣的时刻已来临。 专制暴政在压迫着我们， 我们祖国鲜血遍地， 你可知 道那凶狠的敌兵到处在残杀人民！ 他们从你的怀抱里 杀死你的妻子和儿女... 中国国歌 《义勇军进行曲》 起来 ! 不愿做奴隶的人们 ! 把我们的血肉, 筑成我们新 的长城 ! 中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着 发出最愤怒的吼声，起来！起来！起来！我们万众一 心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！ 阅读教材 19-20 页 回答： 中法各自的国歌给人什么样的精神影响？ 《马赛曲》激励法国人 民取得了大革命的胜利 《义勇军进行曲》让中 华儿女为了民族的解放 事业前赴后继；

14 “ 面对强 大的敌 手，明 知不敌 也要毅 然亮剑。 即使倒 下，也 要成为 一座山， 一道 岭。 ”

15 二、优秀文化能增强人的精神力量 1. 优秀文化增强人的精神力量，激励人们 不断创造美好幸福的生活 (2) 优秀文化作品激励人们不断创造美好幸福 的生活。 感染力和感召力增强精神力量物质力量震憾人心 (1) 优秀文化作品成为照亮人们心灵的火炬、 引领人们前进的旗帜。

16 井冈山精神 坚定信念、 艰苦奋斗， 实事求是、 敢闯新路， 依靠群众、 敢于胜利。

17 长征精神主题是 " 一 不怕苦，二不怕死 " ； 是中华民族百折不 挠、自强不息的民 族精神的最高表现， 是保证我们革命和 建设事业从胜利走 向胜利的强大精神 力量。 长征精神

18 万众一心 、众志成城 不怕困难、 顽强拼搏 坚韧不拔 、敢于胜利

19 “ 万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、 迎难而上、敢于胜利 ” 抗非精神抗非精神

20 “ 特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献 ” 航天精神 这些精神，无论在争取民族独立、人民解放的年代， 还是在建立社会主义制度、开创建设中国特色社会主 义事业的时期，始终代表中国先进文化的前进方向， 给人以无穷的精神力量。

21 2. 中国共产党始终代表中国先进文化的 前进方向 先进文化总是给人以无穷的精神力量， 鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女， 谱写一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。

22 文化之所以能增强人的精神力量，是因为其 （ ） A. 使人深受震撼、力量倍增 B. 成为心灵的火炬、前进的旗职 C. 具有特殊的感染力和感召力 D. 激励人们不断创造美好的幸福生活

23 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了 “ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ” 的志向。这 种诗句之所以代代相传，是因为 ( ) A 文化能影响人们的交往行为和交往方式 B 文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量 C 文化能影响经济政治 D 凡是文化，都能促进人的全面发展

24 2 、人全面发展的表现为人的综合 素质的全面提高 不同时期历史特点不同，人的全 面发展和素质提高的要求不同 3 、优秀文化对促进人的全面发展 起着不可替代的重要作用 （三）促进人的全面发展 1 、社会发展与人的全面发展是相 互结合、相互促进 渐进性、长期性

25 参加健康有益的文化活动，能够不断 丰富自身的精神世界，培养健全人格，陶 冶情操，提高相应的素质和能力，促进我 们全面发展。 有人认为：参加学校社团组织和活动浪费时 间、耽误学习。你如何评析这种看法？

26 文化对人的影响 途径途径 表现表现 特点特点 结 果 1 、特定的文化环境 2 、各种形式的文化活动 1 、影响交往方式、交往行为 2 、影响实践活动、认识活动和思维方式 1 、潜移默化（无形的、下意识的） 2 、深远持久 文化塑造人生： 1 、优秀文化能够丰富人的精神世界 2 、增强人的精神力量 3 、促进人的全面发展

27 探究： 近些年来，在青少年中，日韩欧美的 歌曲、影视、动漫、卡通书等非常流行。 请对此现象谈谈你自己的看法。

28 参考答案： 一方面，不同时期的历史特点不同，人的全面发 展和素质提高的要求也不同。 另一方面，我们要用优秀的文化作品去鼓舞人、 陶冶人，也要抵制某些不健康的文化作品， 要警惕西方国家的文化渗透。

29 文化 是什么 文化 的作用 文化的社会作用 文化与经济、政治的关系 文化与综合国力 文化的内涵与特点 文化的形式 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 丰富精神世界，促进 全面发展 对人 对社会 构建单元知识网络（依据考点）