議論文 講 師：楊宏通. 1 議論文的內涵 以明辨是非曲直，闡明事理為目的 * 是作者對客觀事物的評論 作者通過對邏輯推理和事實材料表明自 己的觀點和態度 *

Presentation on theme: "議論文 講 師：楊宏通. 1 議論文的內涵 以明辨是非曲直，闡明事理為目的 * 是作者對客觀事物的評論 作者通過對邏輯推理和事實材料表明自 己的觀點和態度 *"— Presentation transcript:

1 議論文 講 師：楊宏通

2 1 議論文的內涵 以明辨是非曲直，闡明事理為目的 * 是作者對客觀事物的評論 作者通過對邏輯推理和事實材料表明自 己的觀點和態度 *

3 2 議論文的範圍 時事評論 – 社論、短評、專欄 文藝評論 – 影評、書評、畫評 … 學術評論 辯論發言稿

4 3 議論文的要素 3.1 論點 – 作者在文中所提出的觀點或主張 – 通常以明確的、肯定的判斷句表達出來

5 3 議論文的要素 3.2 論據 – 用來證明論點的理由或根據 – 有時是事實，有時是理論，有時引用古人或 名人的話作理據

6 3 議論文的要素 3.3 論證 – 使用論據來證明論點的方法或過程 – 常使用歸納法、演繹法或綜合法

7 4 議論文的結構 本論 ( 論點 ) 引論 ( 論據 ) 結論 通常是總論 通常是分論 全文的總結

8 5 議論的種類 5.1 立論 – 以論證正面觀點為主 5.2 駁論 – 以駁斥反面觀點為主

9 5 議論的種類 5.3 立論的方法 –5.3.1 例證法 以客觀事實作為根據 最常見有效的方法 –5.3.2 分析法 講究邏輯關係 分析問題，剖析事理，揭示論 點和論據之間的因果關係

10 5 議論的種類 5.3 立論的方法 –5.3.3 引證法 引用經過實踐檢驗或被人承認 的事理、言論 不須再論證，直接引用作證據 如運用不慎，容易犯「訴諸權 威」謬誤

11 5 議論的種類 5.3 立論的方法 –5.3.4 對比法 以事物的相互比照來證明論點 容易辨明是非，說清道理 –5.3.5 類比法 把兩個以上具有同質共理的事 物做比較 須注意避免比喻不當

12 5 議論的種類 5.3 立論的方法 –5.3.6 歸納法 從個別到一般的論證方法 要防止以偏概全：不能根據一 些個別的、非本質的事實的出 一般性結論

13 5 議論的種類 5.3 立論的方法 –5.3.7 演繹法 從一般到個別的論證方法 作為一般原理的大前提必須正 確 推理過程要嚴密

14 5 議論的種類 5.4 駁論的方法 –5.4.1 反駁論點 a) 例證法：列舉事實證明有關 論點錯誤 b) 分析法：從理論上剖析有關 論點謬誤 c) 反證法：證明與有關論點相 反的觀點正確 d) 歸謬法：先假設論點為真， 以此作前提，得出荒謬的結論

15 5 議論的種類 5.4 駁論的方法 –5.4.2 反駁論據 –5.4.3 反駁論證 通過揭露有關論證不合邏輯、 論證方法錯誤，以證明其論點 錯誤 常見謬誤：概念錯誤、轉移論 題、虛假理由、以偏概全、自 相矛盾、循環論證 …*

16 6 議論的要求 6.1 論點要正確鮮明 6.2 論據要充實可靠 6.3 論證要合乎邏輯

17 大課習作 ( 二 ) 任選以下一個題目，撰文一 篇： (1,500 – 3,000 字 ) 呈交日期： Nov 26 (Tue) – 音樂作品介紹或專題說明 ─ 以 西洋歌劇或粵劇為介紹對象， 寫一篇說明文 ( 自擬文題 ) – 人物介紹或專題說明 ─ 選一位 文學家、思想家或藝術家作為 說明對象，寫一篇說明文 ( 自擬 文題 )

18 完 下週再見