國立臺東大學 英美語文學系 National Taitung University Department of English.

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1 國立臺東大學 英美語文學系 National Taitung University Department of English

2 自我評鑑簡報 國立臺東大學 英美語文學系 報告人：溫宏悅

3  項目一： 目標、核心能力與課程設計  項目二： 教師教學與學習評量  項目三： 學生輔導與學習資源  項目四： 學術與專業表現  項目五： 畢業生表現與整體自我改善機制

4 項目一： 目標、核心能力與課程設計 現況描述 特色

5 歷史沿革 前身為臺東師範學院語文教育學系 2004.08 成立國立臺東大學 英美語文學系 93 學年度招收第一屆學生

6 系教育目標 培養學生英語表達能力及英美語文專業知識，以 及訓練外語文人才。 培育符合多元文化社會需要的應用英 ( 外 ) 語專業 人才，與生活應用等多元化能力。

7 現況描述 現有教師 10 位 ( 專任教師 9 位，校務基金聘用教師 1 位 ) 、兼任教師 10 位、行政助理 1 位。 目前班級數共有 4 班，學生人數共計 227 人 。

8 英美系學生人數 【 100-2 】 學生人數 年級性別人數小計 英美一 男 11 50 女 39 英美二 男 12 55 女 43 英美三 男 16 54 女 38 英美四 男 15 68 女 53 合 計 227

9 課程結構

10 英美語文學系 學術實踐－理念與特色 課程架構納入本院獨具特色之兒童文學領域 與在地資源結合開課：如與國立臺灣史前文化 博物館合作，開設「博物館英文導覽解說課 程」，提供實際操作機會 為臺東地區唯一之高等學府英語學系，肩負本 地英語師資進修培訓之重任，且負責推廣臺東 地區英語進修之需求。

11 項目二： 教師教學與學習評量

12 師資

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14 職稱姓名最高學歷專 長任 教 科 目任 教 科 目 兼任助理教 授 蔡佩玲美國艾廉恩大學英博士英語教學 1. 英文二 2. 語言學概論 兼任講師 Kuhns Bridget Finnegan 管碧姬 The Ohio State University Master(M.A.) in English Education 英語會話 1. 進階英語會話 兼任講師劉沂芳美國橋港大學教育碩士英語教學 1. 英語能力增能 兼任講師許孝芳 英國國立諾丁罕泉特大學英語教 學碩士 英語教學 1. 大一英文 2. 運動英文 3. 英語能力增能 兼任講師吳政哲南加大英語教學碩士英語教學 1. 大一英文 兼任講師陳雅玲日本奈良教育大學教育碩士日語教學 1. 日文 兼任講師陳溫美 日本東北大學文學研究所碩士 日語教學 1. 日文 兼任講師謝佩樺 Master of Science Education University of Bridgeport( 教育碩士 ) 英語教學 1. 大一英文 2. 英語能力增能 兼任講師譚圓圓 Master of Arts in TESOL Teaching English to Speakers of Other Languages Victoria University of Wellington, New Zealand 英語教學 1. 大一英文 兼任講師顏美伶 臺東大學健康促進與休閒管理碩 士班 休閒事業管理組 日語教學 1. 日文 兼任講師徐雲騰淡江大學歐洲事務研究所碩士英語教學 1. 大一英文 2. 英文二 3. 口譯入門 國立台東大學英美語文學系 兼任師資專長一覽表 (100 學年度 )

15 本系四大類課程 英語基本能力訓練課程 語言學與英語教學課程 文學課程 第二外國語課程。

16 項目三： 學生輔導與學習資源

17 本系於 2004 年 8 月成立，所有課程皆為兩學分 兩小時。 2010 年修訂，畢業學分仍維持 128 ，部分科目 由必修改為選修，專業選修科目則全面調整 為三學分，以利加深學生學習。 語言訓練課程皆分 A 、 B 兩組進行，以降低人 數，提升學習效果。

18 相關的學習輔導方式 任 課教師一對一面談 教師 office hours 面談 各班導師約定面談 家族或小組之學習輔導

19 相關的學習輔導方式 外籍教師額外聽講練習課程 教學與學習中心之學習輔導 教務處開設之學習輔導班 境外學生輔導

20 學生之學習資源 圖書視聽設備： 三間專業語言教室，普通教室也配有電腦、網 路、投影機、螢幕等裝備；另系圖書室也備有電腦、 書報各項資源，系辦公室亦購置手提電腦、數位相 機、攝影機、錄音筆等設備，且設有管理登記簿紀 錄借用情形，學生借用方便。

21 英語能力檢定資源： 本校教學與學習中心與語文中心兩處室開設各 項免費 ( 前者 ) 與收費 ( 後者 ) 之相關課程，以助學生通 過全民英檢中高級初試、 TOEIC 750 分、或其他同 等級之英語能力考試。

22 國際交流： 本校提供國際交流機會，每學年均補助辦理日、 韓、美國等姐妹校交換學生計畫，提升學生國際觀。 本系自 2006 年迄今已有 17 位學生獲得本校暑期出國 進修獎助學金。

23 國內交換學生： 本校亦提供國內交換學生機會，至政治大學、 中興大學、成功大學、台中教育大學、輔仁大學、 東海大學等之英（外）文學系修習學分。本系學生 每學年均有二至三名同學赴他校交換進修，以開闊 學生視野，珍惜兩校不同特色。

24 本系學生各項活動 校內外競賽與演出：英美週活動，英語朗讀、歌 唱、戲劇等競賽，歷屆英語戲劇公演。 英語育樂營：招生對象為台東縣內國小學生，活 動著重基本英語教學以及各項育樂活動。 演講與工作坊活動：含學術演講、求職儀容、英 檢準備、畢業學長姐經驗傳承等。

25 辦理國際演講協會 (Toastmasters International) 臺東 大學分會說明會：鼓勵學生鍛鍊英文口語演說能 力。 系學會活動：每年辦理英美週、期初 / 期末系大會、 英語育樂營、迎新宿營等活動。 2010 年起，開始 辦理萬聖節鬼屋、感恩節等活動。

26 學生生涯輔導 英文能力檢測輔導： 參與系上教師開設之英語檢定 課程或成立專業研讀小組 升學研究所輔導： 成立文學研究所專業研讀小組

27 就業輔導： 安排各類型就業講座，安排學生至高 雄參與就業博覽會 開設就業相關課程： 如「專業寫作課程」、「英 文編輯與出版」

28 項目四：學術與專業表現

29 現況描述 本系現有專任教師 10 人 ( 其中一人為校務基金聘 任 ) ，皆是具有學術專長的博、碩士。 專長領域包含英國文學、美國文學、語言學、英 語教學、戲劇、兒童文學、青少年文學、電腦輔 助英語教學等。 安排課程均依教師學術專長領域排課。

30 年 度 研究著作發表數量 期刊 論文 研討會 論文 參與研究計畫 專書、技術報告 及其他論文 96 至 100 學年度 233048 本系研究著作發表數量一覽表

31 項目五： 畢業生表現與整體自我改善機制

32 現況描述 本系成立迄今有四屆畢業生，畢業生有 197 人， 學生畢業後之出路，多朝就業或繼續往研究所深 造。

33 畢業級別性別人數小計 97 級 男 9 45 女 36 98 級 男 8 38 女 30 99 級 男 13 57 女 44 100 級 男 15 57 女 42 合 計 197 英美系歷屆畢業學生人數

34 畢業生生涯發展追蹤機制 本系對於畢業生生涯發展之追蹤方式： 定期以電話抽訪畢業生 運用網路社群 Facebook ，建立畢業生聯絡與交流 的平台 運用已建立的網路問卷平台，針對畢業生進行就 業資料建置

35 97 學年度應屆畢業生人數： 43 人數比例 教師 ( 國小、補習班 ) 49% 就業 921% 升學 ( 研究所 ) 921% 待業 49% 實習 ( 實習教師 ) 25% 其它 1535% 97 級畢業生流向一覽表

36 98 學年度應屆畢業生人數： 37 人數比例 教師 ( 國小、補習班 ) 514% 就業 1027% 升學 ( 研究所 ) 1232% 待業 25% 其它 822% 98 級畢業生流向一覽表

37 99 學年度應屆畢業生人數： 54 人數比例 教師 ( 國小、補習班 ) 917% 就業 713% 升學 ( 研究所 ) 1426% 待業 1221% 實習 ( 實習教師 ) 24% 其它 1019% 99 級畢業生流向一覽表

38 100 學年度應屆畢業生人數： 53 人數比例 教師 ( 國小. 補習班 ) 12% 就業 917% 升學 ( 研究所 ) 1121% 待業 713% 實習 ( 實習教師 ) 12% 其它 2445% 100 級畢業生流向一覽表

39 結語 透過課程及系務會議多次充分的討論，逐步整合及 調整課程結構 透過師生互動及各項輔導機制，提升學生學習成效

40 結語 本系師資多數較為年輕，具有教學熱忱，亦多良性 互動，彼此常互相分享教學研究經驗，有助系上朝 正向發展；鼓勵教師繼續進修研究並精進教學 期待本系在既有良好的基礎上踩著穩健的步伐向前 邁進，以求各項發展能順利推展並日益精進。

41 簡報結束，敬請指教。