报告人：梁为民 2008 年 9 月 14 日 漫谈 “ 土木工程专业 ”. 怎样度过四年大学生活？  大学生活与高中学习生活的联系与区别？  大学课程教学与学习方法  大学是我们的终极追求吗？  如何尽快适应大学生活？

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1 报告人：梁为民 2008 年 9 月 14 日 漫谈 “ 土木工程专业 ”

2 怎样度过四年大学生活？  大学生活与高中学习生活的联系与区别？  大学课程教学与学习方法  大学是我们的终极追求吗？  如何尽快适应大学生活？

3 大学生活与高中学习生活的 联系与区别？ 知识延续性与相关性 专业划分相对独立性 教学过程显著差异性 时间支配高度自主性 社团组织生活丰富性 与社会接触的过渡性

4 大学课程教学与学习方法 知识密集程度高 单科（门）通过性 教学手段多样性 学习自觉性 学习地点不确定性 图书馆资料利用

5 大学是我们的终极追求吗？ 我国学位制度 9 年义务教育 高中时期 大学时期 硕士研究生 博士研究生 （研究生时期） 博士后 （工作经历） 学生求学时期学生求学时期 （ 学士学位 ） （ 硕士学位 ） （ 博士学位 ）

6 如何尽快适应大学生活？ 保持良好的心理状态 1 、从亢奋中冷静下来 2 、遇到挫折积极面对，不要消极等待或颓废 3 、积极参加学校组织的各类活动 积极适应生活节奏，培养良好的生活习惯 1 、计划性 2 、习惯性 3 、主动性 对四年大学生活做一个初步规划 外语四六级考试，是否考研深造等等

7 土木工程专业琐谈  1 、国家对学科专业的划分  2 、我校岩土工程专业的历史及现状  3 、岩土工程专业培养目标  4 、课程设置及相互关系  5 、如何学习专业课程  6 、岩土工程专业毕业就业去向  7 、本科学习期间的一点建议

8 1 、国家对学科专业的划分 01 哲学 07 理学 02 经济学 08 工学 03 法学 09 农学 04 教育学 10 医学 05 文学 11 军事学 06 历史学 12 管理学 一所理、工、管、文、法、经、教等多学科 协调发展的教学研究型大学

9 工 学 0801 力学 0802 机械工程 …… 0814 土木工程 081401 岩土工程 081402 结构工程 081403 市政工程 081404 供热、供燃气、通风及空调工程 081405 防灾减灾及防护工程 081406 桥梁与隧道工程 0832 食品科学

10 2 、我校岩土工程专业的历史及现状 1978 年采矿系 矿井建设专业 井巷教研室 1994 年土建工程系矿井建设专业 井巷教研室 1999 年土建工程系土木工程专业 岩土教研室 2003 年 岩土工程专业硕士授予权 2007 年 在采矿一级学科下设立 矿山建筑博士点

11 3 、岩土工程专业培养目标 本专业培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然 科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和 基本知识；掌握工程材料、工程测量、画法几何及工程制图、基础 工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面 的基本知识和基本方法。具有综合应用各种手段查询资料、获取信 息的能力；具有解决施工技术问题、编制施工组织设计和进行工程 项目管理、工程经济分析的初步能力；具有应用计算机进行辅助设 计与辅助管理的初步能力；具有在岩土工程领域从事科学研究、技 术革新与科技开发的初步能力。 成为能在隧道与地下建筑、铁路、公路与城市道路、矿井建设等 领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发 部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

12 4 、岩土工程专业课程设置及相互关系  理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、 岩石力学、土力学  工程地质、岩土工程勘察  建筑材料、混凝土结构与砌体结构、钢结构  基础工程  隧道工程、地下工程  爆破工程

13 5 、如何学习专业课程 1 、专业课程与基础课程的区别与联系 2 、专业课程的学习方法 基本概念（定义无需考证） 、基本原理（基础 理论解释工程现象） 触类旁通（相似性）（围岩与边坡、基坑护坡） 举一反三（知识的延展，交叉学科）（结合博 士论文观点）

14 6 、岩土工程专业毕业去向问题  继续深造  就业

15 考研继续深造 考取结构工程、防灾减灾及防护工程、道路 与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、 工程力学等相关学科的硕士研究生。 6 、岩土工程专业毕业去向问题 需要注意说明的是： 考研可以改变专业方向。

16 直接就业 1 ）、铁道、公路、地铁等交通建设部门 2 ）、矿山（金属矿山、非金属矿山） 3 ）、水利部门 4 ）、市政建设部门 5 ）、岩土及爆破公司 按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注 册土木工程师、注册监理工程师和注册造价师等 6 、岩土工程专业毕业去向问题

17 7 、本科期间学习的一点建议 人生目标（汶川感悟） 珍惜时光（时不我待，不抱怨，积极面对） 健康生活（网络、谈恋爱问题） 和谐相处（将来就业考察的一种能力）

18 谢谢同学们！ 预祝你们有一个愉快的难忘的 大学生活！ 祝大家中秋愉快！