1 乌海职业技术学院机电工程系 王若东 副教授 乌海职业技术学院机电工程系 王若东 副教授 2007 年秋季乌海学院计算机类课程 （课程整体设计介绍）

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1 1 乌海职业技术学院机电工程系 王若东 副教授 乌海职业技术学院机电工程系 王若东 副教授 2007 年秋季乌海学院计算机类课程 （课程整体设计介绍）

2 2 课程性质、任务、特点课程性质、任务、特点 必修公共基础课 学习计算机入门课 开课时间长，覆盖面广 计算机应用基础课程从 2004 年学院成立之时就开始设置，面向全院所有专业。 实践性强 基本根据理论与实践 1:1 的原则安排教学，偏重实践应用。 培养利用计算机解决问题的能力和意识

3 3 课程内容、课时安排课程内容、课时安排 内容包括 : 基础知识、 Windows 、 Word 字处理、 Excel 电子表格、幻灯片、计算机网络与 Internet 课时安排 总课时 64 ，理论 32 ，实践 32 。 不依赖教材，强调实用、够用、不过时，注重意 识、方法、能力的培养 ( 实验指导书 ) 计算机等级考试一级 Office 作业：电子作业

4 4 师资队伍师资队伍 主讲教师 9 名，兼职 1 名，副高以上 6 名。

5 5 课程环境、和实训实习场景课程环境、和实训实习场景 软件： Windows2000 或 XP 、 Office2000 或 2003 硬件：学院现有多媒体教室 12 个、 PIV2G 以上配 置电脑 5 个机房 240 台，供计算机应用基础课程使 用 多媒体教室 计算机教室

6 6 成绩评估 课程考核方式 本门课程采取上机操作考试与平时实验作业完成 情况以及考勤相结合的方式进行考核。 总成绩（ 100% ） = 平时成绩（ 30% ） + 期末成绩 （ 70% ） 平时成绩（ 30% ） = 实验作业（ 20% ） + 考勤 （ 10% ） 期末成绩（ 70% ） = 机试（单选、打字、 Windows 操作、 Word 操作、 Excel 操作、 PowerPoint 操作、 Internet 操作）

7 7 题型分配题型分配 示例：单选（ 20 分），打字（ 10 分）， Windows 操作（ 10 分）， Word 操作（ 20 分）， Excel 操作（ 20 分）， PowerPoint 操作（ 10 分）， Internet(10 分）

8 8 教学手段与方法教学手段与方法 多媒体教学 理论教学 100% 多媒体授课，充分利用现代教学手段 。 任务驱动教学 实践教学中采用任务驱动教学法， 32 节实验课安排 16 个实验，每 个实验一个具体的操作任务 。 网络收缴作业 采用网络映射技术通过局域网收缴作业 课外学习 考试模式 通过考试系统从题库随机抽题、考试、客观题判卷评分，改革考 试模式

9 9 教学内容的组织与安排教学内容的组织与安排 计算机应用基础安排在各专业教学计划第一学期， 64 学时， 6 学 时 / 周，理论与上机实验 1:1 ，偏重实践应用 。  第一章 计算机基础知识和微型计算机系统组成 6 学时 其中实验 2 学时 。  第二章 Windows 基本操作 12 学时 其中实验 6 学时  第三章 文字处理软件 Word 14 学时 其中实验 8 学时  第四章 电子表格与 Excel 14 学时 其中实验 8 学时  第五章 中文演示软件 PowerPrint 8 学时 其中实验 4 学时  第六章 计算机网络与 Internet 6 学时 其中实验 4 学时

10 10 教学要点： 第一章 计算机基础知识和微型计算机系统组成 微机系统的启动和关闭 键盘及正确的指法姿势 一种汉字输入法的使用 汉字输入法自学习的方 法 实验一 微型计算机组 成和键盘鼠标操作练习 计算机的发展 进制计数制的概念及数制 之间的转换 位、字节、字长的概念以 及 ASCII 码 计算机系统的组成及各部 分的功能 微机系统的基本硬件配置

11 11 教学要点： 第二章 Windows 基本操作 实验二 Windows 基本 操作（一） 实验三 Windows 基本 操作（二） 实验四 Windows 基本 操作（三） Windows 概述、特点和功能、 配置和运行环境 Windows 2000 的基本操作 Windows 2000 的资源管理、文 件管理和程序管理 控制面板的使用 Windows 的磁盘管理 Windows 系统管理与维护

12 12 教学要点： 第三章 文字处理软件 Word 实验五 Word 基本操作 （一） 实验六 Word 基本操作 （二） 实验七 Word 基本操作 （三） 实验八 Word 基本操作 （四） Word 的概述 文档的基本操作 文档的格式编排 文档中的表格制作 文档中的图形处理

13 13 教学要点： 第四章 电子表格与 Excel 实验九 Excel 基本操作 （一） 实验十 Excel 基本操作 （二） 实验十一 Excel 基本操 作（三） 实验十二 Excel 基本操 作（四） Excel 窗口的基本组成 单元格、工作表与工作簿 的基本操作 公式和函数 单元格的格式化 工作表整体操作 生成图表 数据分析和管理

14 14 教学要点： 第五章 中文演示软件 PowerPrint 实验十三 PowerPoint 基本操作（一） 实验十四 PowerPoint 基本操作（二） 文稿演示软件 PowerPoint 的基本操作 演示文稿的格式化 幻灯片放映技术 打印演示文稿

15 15 教学要点： 第六章 计算机网络与 Internet 实验十五 Internet 基本 操作（一） 实验十六 Internet 基本 操作（二） 计算机网络基本知识 因特网的发展与应用 连接 Internet Internet Explorer 浏览器 URL 通用资源地址、 E-mail 以 及搜索引擎与信息查询 HTML 语言与 Web 页制作 FrontPage2000 主页编辑器的使 用

16 16 对学生的要求对学生的要求 充分发挥主观能动性，提倡自学，合理使用机时 认真听讲，不死记硬背，多看、多练、勤思考、举一反 三、熟练操作、理解记忆、做好课堂笔记、按时完成作 业 ( 实验指导书 ) 每次上机课先安排 20 分钟指法与打字练习 遵纪守法，遵守课堂纪律，遵守机房使用规定，未经允 许不可打游戏，不可安装软件，不互换机位，不可将食 物带入机房，注意保持机房清洁卫生，爱护机器设备， 体现新时代大学生精神风貌 上课时手机关机或调成震动，不可接听

17 17 课程建设情况课程建设情况 我们非常重视课程的建设，按照高职高专培养计算机应 用能力的要求制订教学大纲，并依据大纲以教材为参考， 统一了教学内容，统一编写讲义、实验指导书、制作图 文并茂、能够突出反映教学要点、高质、高效的多媒体 电子课件，并开发了网络考试系统，建立了题库，建立 了精品课程网站，绝大多数教学资源已经放到网上，学 生可以在线学习。 2007 年 12 月被评为院级精品课程