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香港耀能協會 耀能兒童發展中心 言語治療外展服務 陳姑娘 如何在課堂中加入訓練元素: 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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簡介 詞彙 語法 話語 / 篇章 語用 活動示範 問答時間 內容
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版權 : 教育局 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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http://www.hkedcity.net/iworld/resourc e/index.phtml?iworld_id=6&file_id=40 606 7 本書 ( 使用手冊、詞彙、語法、話語 篇章、語用、教案範例、教學資源 ) 1 隻光碟 ( 電子書、教材製作工具、互 動遊戲練習 ) 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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使用 手冊 語言能力 語言能力與學習的關係 如何使用資源套 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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詞彙 - 小學生常見的問題 學習新詞時有困難 未能運用適當的詞彙表達 未能解釋詞語 未能運用近義詞及反義詞 未能運用抽象的詞語 未能掌握字的形、音、義之間的關係 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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詞彙 不同詞彙種類 字詞聯想 字詞歸類 字詞定義 同義詞、近義詞 反義詞 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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詞彙 不同學習詞彙的方法 物件描述記錄表 心智圖 八爪魚圖 反義詞比較圖 配對圖 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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詞彙 認字策略 筆劃 筆順 字形結構 部件 書面語與口語 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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語法 - 小學生常見的問題 未能理解和運用關聯詞 未能掌握句子結構中各種詞性的特點 未能掌握基本的句子結構 未能掌握複雜的句子結構 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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語法 單句 把字句 被字句 比較句 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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語法 複句 ( 里程碑 ) 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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語法 擴張句子 理解句子技巧 口語與書面語轉換 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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話語 / 篇章 - 小學生常見的問題 未能掌握各種文體的結構 未能有組織地將意意表達出來 未能就着話語 / 篇章內容作進一步的 推理 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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話語 / 篇章 引起學習動機 ( 聯繫生活經驗及已有 智識、預測 … 等 ) 理解與表達內容 看圖理解與表達 將內容視象化 問題引導 內容摘要 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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話語 / 篇章 通用策略 圖表策略 綜合策略 延伸活動 生活報告 討論法 提昇段落的連貫性 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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語用 - 小學生常見的問題 未能適當地運用語言達到不同的溝通 目的,如:表達意見、發問問題、表 達感受等 與人對話時未能運用交談技巧 未能就配合語境和對象適當調適話語 語氣和內容 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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語用 聆聽技巧 理解言外之意 憑語氣推斷意思 調節說話態度及內容 語氣 內容 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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語用 交談技巧 建立話題 維持對話 有禮貌地打斷別人的話 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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語用 溝通技巧 發問問題 表達意見 提供資料 進行游說 參與討論 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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教案範例 提供實際例子 教學資源 詞彙卡 參考文章 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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互動遊戲 詞義對對碰 組織句子遊戲 邊聆聽邊記錄 聽語氣,明意思 輕鬆教 輕鬆學 聽說讀寫教學資源套
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提示方法 模仿 觸覺提示 動作提示 視覺提示 詞彙提取 - 詞義 、 語音 、 字詞 問題提示 - 何時 ? 何人 ? 何地 ? - 何事 ? 為何 ? 如何 ? - 選擇題 自行說出目標
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活動時間 分 2 組 就主題設計及示範如何應用教材套 (15 分鐘 ) 示範教學 ( 每組 5 分鐘 )
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Thank You!
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問答時間
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