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言語治療師 陳嘉怡小姐
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親子閱讀的好處 提昇親子關係 培養閱讀的好習慣 加強文字閱讀能力 改善語言理解及表達能力
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對話式閱讀 提示 回應 擴展 重覆
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對話式閱讀 五種提示技巧︰ 填充︰熊寶寶的籃子是 _______ 的 回想式問題︰熊媽媽和熊爸爸沒看到熊寶寶的時候， 熊寶寶到哪裡去了？ 開放式問題︰現在請你告訴我這頁發生了甚麼事 “ 甚麼 ” 、 ” 哪裡 ” 、 ” 何人 ” 、 ” 何時 ” 、 ” 為何 ” 、 ” 點樣 ” 的問 題︰熊寶寶到森林做甚麼？ 關於生活的問題︰如果你在街上跟爸媽走失了，你會 怎樣做？
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” 小鴨和小雞 ” 的故事 家長︰小鴨說要做甚麼？ ( 問句 ) 孩子︰散步。 家長︰對 ( 回應 ) 。小鴨說要去散步 ( 擴展 ) 。你可以跟 我讀一次嗎？ ( 重覆 ) 孩子︰小鴨說要去散步。 家長︰很好 ( 回應 ) 。你有散步的習慣嗎？你會在甚麼 地方散步？ ( 關於生活的問題 ) 孩子︰公園。 家長︰對了 ( 回應 ) 。現在你告訴我之後發生甚麼事吧 ( 開放式問題 ) 。
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直身鏡練習法 視覺︰人物、情景細節 聽覺︰聲音 嗅覺︰味道 手腳︰動作，可借助簡單道具
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演繹角色法 以不同角度去演繹故事 出 …. 入 …... 出 ….. 入
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故事相關活動 角色扮演 一人一句朗讀故事 自創故事 討論與日常生活有關事情 畫圖
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答問時間
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