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自助天助 資訊教師 李艾玲. 認識自己 1. 考試科目 :  教專  國  數 ( 有的縣市不考 )  知己知彼,百戰百勝 2. 鎖定目標 針對欲考縣市的題型做準備  選擇題  填充題  簡答題  申論題.

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1 自助天助 資訊教師 李艾玲

2 認識自己 1. 考試科目 :  教專  國  數 ( 有的縣市不考 )  知己知彼,百戰百勝 2. 鎖定目標 針對欲考縣市的題型做準備  選擇題  填充題  簡答題  申論題

3 資訊教師  資格限制 --- 不限  93 年只有嘉義縣市有限相關科系  初試 : 筆試 ( 一定要過 )   複試 : 口試 +( 上機考試 > 試教、計算機筆試 )  對自己有信心

4 有招考資訊教市的縣市 ?  並不是全省都有 ?  繁華的縣市才有 …. 印象中 94 年有招考資訊教師的縣市  台北市  新竹市  台中市  嘉義縣市  台南縣市  高雄市  附小  台北縣的獨招

5 申論筆試技巧- 摘錄自劉維奪校長的講義  按照題號作答,建議抄題  時間配置:先扣除五分鐘  看分數比例來分配作答時間  作答順序:會的、分數多的=>不會、分數少的  作答須知  判題=>原因:改革=5:5  作業 答人所要,掌握核心  作答方式  前言(三行以內)、主答、結語  善用圖示:  利用預留的五分鐘,整體檢視

6 申論筆試用具- 摘錄自劉維奪校長的講義  證件  文具:  深色筆:藍或黑筆同系列至少2枝,大於 0.5mm  短直尺  修正帶  墊板  核對為先  注意提示:注意作答之附注事項與要求

7 口試範圍如何準備呢 ?  口試 -- 資訊領域  自我介紹 ( 行銷自己 )  一分鐘版  二分鐘版  三分鐘版  網路管理  該縣市所推行的作業系統  軟、硬體的維護概念  中毒處理  凡是與資訊相關的皆是考題  自己教學檔案  自己猜題

8 自我介紹 ( 行銷自己 )  評審您好,我是編號 xxx ,姓名、年紀、居住 地 …  學歷  專長  為何當老師  教育理念 例如:營造班級的桃花源  未來的承諾、行動  依照自身情況自行刪減

9 口試小技巧 - 攬鏡練習  自信、誠懇的儀態:一舉一動盡在評審眼中  禮貌周到,面帶笑容  三段式應答:謝謝口試委員的問題,首先 … , 其次 … ,再者 …  引導評審翻閱自己教學檔案  Q:遇到不懂的問題? A:  Q:答非所問? A:  Q:回答時,主考官臉色轉變? A:

10 資訊教師的工作  學校的軟硬體採購規劃、維護  伺服器維護  行政、班級用電腦  學校的網路管理  學校網頁  網路流量管理  不當的使用  中毒  軟體運作正常  資訊教育

11 教學檔案 I CAN DO IT.doc I CAN DO IT.doc  自我簡介  專長及興趣  課外教師進修  教學理念  自我期許  主要經歷  教師經歷  指導學生績優表現  社團表現  任教意願  重要作品介紹  專長介紹

12 複試如何準備 ?  試教  屏師附小、嘉義市 ( 資訊融入教學 )  純口試  高市  powerpoint的教學軟體  嘉義縣  上機考  Asp/Php+ windows+IIS  Php + Linux fedora + apatch  電腦軟體乙檢  架設伺服器、防火牆 …

13 教學演示百寶箱  秀出自我  POP 能力  筆  壁報紙,先畫好格子、黏好軟性磁鐵  超強的磁鐵  指示棒  出奇不意的點子  沒有準備到的道具? 演技一流  http://140.111.1.189/ http://140.111.1.189/

14 證照、證書一定要嗎 ?  專長教師一定要有喔 !!  有證照,才能證明你的能力  沒有證照,雖然有實力,口說無憑  沒有證照,拿研習證書也可以  沒有證書,參加研習也可以  mos 認證 -- 很簡單,建議你一定要拿到 http://www.kingsinfo.com.tw/mos/mous_iqd etail.asp

15 自助天助  凡走過必留下痕跡  時時有進度,天天有進步  有一個信仰,讓自己能走下去  擲筊  不是你的能力不好,而是你的運氣不好

16 感謝大家  謝謝大家的聆聽  感恩  過去教過我、指導我的每一位老師、長輩  每一位支持我的朋友  提供資訊給我的每一個人  預祝大家~金榜題名~

17 我的聯絡方式  李艾玲  eileen@kiss99.com eileen@kiss99.com  0933-659-186  如果要教學檔案,請來信 ! 請提供較大的信箱,以免被退件


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