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Published by旬 裘 Modified 8年之前
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 大学生职业素养 课程类型:公共选修课 课时: 28 课时 考试:在网站上考试 考试成绩:平时考勤和作业占 50 分;考试 50 分。 。
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 专题一 关于职业素养的思考 讲课人:陈秀荣 电话: 18928512703 QQ: 158416365
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 一只小鸟在飞往南方过冬的途中冻僵了,从 天上掉下来,跌在农田里。它躺在田里的时 候,一头母牛走了过来,而且拉了一泡屎在 它身上。冻僵的小鸟躺在牛屎堆里,发觉牛 粪真是太温暖了。它躺在那儿,又暖和又开 心,不久就开始高兴地唱起歌来了。 一只路过的猫听到了小鸟的歌声,走过 来查个究竟。顺着声音,猫发现了躲在牛粪 中的小鸟,非常敏捷地将它刨了出来,并将 它给吃了。 你从中悟出点什么? 1 个寓言
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 一只鸽子老是不停地搬家。它觉得,每次 新窝住了没多久,就有一种浓烈的怪味让 它喘不上气来,不得已只好一直搬家。 它很困扰,就把烦恼跟一只经验丰富的 老鸽子说了,老鸽子说: “ 你搬了这么多次 家根本没有用啊,因为那种让你困扰的怪 味并不是从窝里面发出来的,而是你自己 身上的味道啊。 ” 你又从中悟出来点什么? 第 2 个寓言
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人; 不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋 友; 当你陷入深深的屎堆当中 ( 身陷困境 ), 一定记 得闭上你的嘴! ◆从寓言想到 很多问题的根源不在于外部,而在于自己本 身。 一、 二、 提高职业素质是贯穿职场 生涯始终的学习任务!
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但 是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场 上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素 质或者道德修养 。 职业素养是人类社会活动中需要遵守的行为规范。 个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素 养是内涵,个体行为是外在表象。 所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因 素。职业素养量化而成 “ 职商。 ” 英文 career quotient 简称 CQ 。也可以说一生成败看职商。
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 职业素养包含两部分: 1 、显性职业素养 2 、隐性职业素养
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 每个人的职业素养就象水中漂浮的一座冰山,水面以上的部分的 是知识和技能仅代表表层的特征,不能区分绩效的优劣;水面以 下部分代表的是动机、特质、态度、责任心,这些才是决定人的 行为的关键因素。 显形职业素养 隐性职业素养 冰山 1/8 7/8 什么是显性职业素养 ? 请举例。
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 显性职业素养 显形职业素养 隐性职业素养 冰山 1/8 7/8 我们把水面以上的,人们看得见的部分称为显性职 业素养,可以通过各种学历证书、职业资格证书来 证明,或者通过专业考试来验证。这部分在整个职 业素养中约占 1/8 。
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 显性职业素养 在我们参加招聘时间,显性职业素养往往成为我们招聘 的门槛。比如,有的单位明确规定必须是 ** 专业,必须 通过英语四级,有的单位要求通过英语六级等。这些都 是显性职业素养。
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 我个人认为,这些是非常重要的。 第一,在考各种资格证书的时候,有助 于我们克服自身的惰性,本身就是学习 知识的过程。 第二,要认真选择所考的资格证书。 显性职业素养
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 隐性职业素养 冰山的 7/8 隐藏在水面以下,这部分代表职业意识、 职业道德、职业作风、职业态度等方面,是人们看 不见的、隐性的职业素养。那这些隐性职业素养如 何体现呢。我们说,这些隐性的职业素养具体体现 为团队精神、诚信品质、竞争能力、敬业形象、责 任意识、法纪观念。 显形职业素养 隐性职业素养 冰山 1/8 7/8 什么是隐性职业素养 ? 请举例。
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 二者的关系: 隐性职业素养决定并支撑着外在的显性职业素养,显性职 业素养是隐性职业素养的外在表现。 招聘时单位在专业、资格等方面划定的硬条件就 是显性职业素养的体现;在后续过程中面试、复试等 过程中重点考核的综合素质也就是隐形职业素养。 因此大家既要重视显性职业素养的提高,也要重 视隐形职业素养的培养。
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 我们这门课程中重点讲述隐性职业素养, 即:团队精神、诚信品质、竞争能力、 敬业形象、责任意识、法纪观念。 因为人们根据自己的特点所具备的显性 职业素养是不同的,但隐性职业素养这 是人们必备的职业素养。 4 、隐性职业素养的内容 隐性职业素养的内容 ?
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 专业 敬业 道德 职场职业素养 职业 道德 职业 意识 职业 习惯 职业 技能
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 团队精神 团队精神就是要有大局意识、协作意识和服务意识,并且在实践过程中予 以体现。 当多个人组成真正的团队后,团队就会对个人的行为产生影响,使个体表 现出不同于个体单独情景时的行为反应, 产生 “ 总体超越部分之和 ” 的效果。 现在社会越来越重视团队精神,在单位的招聘启事中绝大多数都写明要求 具有团队精神。
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 —— 在校期间参加适合自己的团队。比如学生社团、 团队竞赛、社会实践团、兴趣小组等。包括我 们在校期间参加的很多竞赛也常常以团队的形 式参加。比如 “ 挑战杯 ” 系列竞赛、电子设计竞赛、 齐鲁大学生软件设计大赛等,都是以团队的形 式参加。只有这样,才能完成一项比较大的任 务,一方面有利于实现同学们之间的优势互补。 团队精神 —— 培养 —— 其次,有利于互相学习、讨论,从而攻克难度。 —— 第三,团队间的分工,有利于同学们克服惰性, 因为如果自己不努力就会耽误整个团队的进度。 —— 第四,有利于增加个人的沟通表达能力。同学 们应该有意识、主动争取参加这样一些团队活动, 既培养团队协作能力,也能提升自己的素质和水平 。 谈你如何理解团队 精神?你准备在校期间 如何培养团队精神?
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 分组实践 1 、找朋友(我是 ** 专业年级的 ** ) 2 、就近组成小组( 3-4 人) 3 、自我介绍 第 1 人:我是来自 ** 学院 ** 班的爱好 ** 的 ** 。 第 2 人:我是来自 ** 学院 ** 班的爱好 ** 的 ** 左边的来 自 ** 学院 ** 班的爱好 ** 的 ** 。 第 3 人:我是来自 ** 学院 ** 班的爱好 ** 的 ** 左边的来 自 ** 学院 ** 班的爱好 ** 的 ** 后边的来自 ** 学院 ** 班的爱 好 ** 的 ** 。 4 、两个小组合并( 7-8 人) 5 、自我介绍(重复第三步) 6 、各组从组员中推荐 1 人向全班介绍小组成员。准备好 的小组举手,我们看哪个小组最先完成任务。
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 作业: 作业: 我心目中的理想职业以及 我心中成功的职业人
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佛山职业技术学院 思想政治理论课教学部 谢 谢!
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