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小学语文三年级（上）
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准备好了吗？ 同学们，上节课我们已经学习了 《我们的民族小学》这一课的生字 词。你记住它们了吗？老师现在要 考考你们了！准备好了吗？
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坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃 摔跤
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容易写错的字 戴 蝴 蝶 戴 雀 舞 舞 哪位小朋友不仅能正确书写它们，而且能 将它们写得规范、美观？我们请他来当当小老 师，给大家示范一下吧！
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来自不同民族的小朋 友，他们早早地起了床， 迎着朝阳，踩着露珠，蹦 蹦跳跳，高高兴兴地朝同 一个地方走去，你们猜猜 他们要去哪呀？ 对，那可是一个充满 欢笑，美丽而可爱的地方， 今天咱们一起去走一走， 看一看，保证你们去了就 舍不得离开。
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1. 早晨，从各处走来了许多小学生。 2. 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小 学生。
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1. 走来了许多少数民族的小学生。 2. 走来了许多小学生，有傣族的小学生、 有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生 和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。 3. 走来了许多小学生，有傣族的，有景 颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉 族的。
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大家穿戴不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。 大家穿着不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。 穿戴 穿着
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穿戴 基本解释： 1. 穿着 ; 佩戴。 2. 指穿戴之物。 穿着 zhuó 基本解释： 1. 亦作 " 穿着 zhe" 。 2. 穿戴 ; 装扮。 3. 衣服。
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同学们向在校园里欢唱的小鸟打招 呼，向敬爱的老师问好，向高高飘 扬的国旗敬礼。
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早晨的校园多美啊！你喜欢这时的校园 吗？那么就把你喜欢的情感用你的朗读来 表达出来吧。
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你喜欢这所民族小学吗？说出你喜欢的理由。 上课时 …… 下课时 ……
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上课了, 不同民族的小学生, 在同一间 教室里学习。大家一起读课文，那 声音真好听！ 不同 同 大家一起读课文，那声音真好听。 大家一起读课文，那声音真好听！
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这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听 同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴 子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着 同学们读课文。
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下课了，大家在大青树下跳 孔雀舞、摔跤、做游戏，招引 来许多小鸟，连松鼠、山狸也 赶来看热闹。
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同学们读得可真好，如果你能和民族小学 的小朋友一起游戏，你想和他们一起玩什 么？
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这所民族小学留给你什么印象？ 在这所民族小学学习的同学们是 什么感受？
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这是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学。 就
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这就是我们的一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的 民族小学。
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这是一所 的学校； 这是一所 的学校 ……
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课后练习 1 、在括号里填上适当的词语 （ ）的服装 （ ）的枝干 （ ）的国旗 （ ）的墙壁 2 、选词填空 A 、穿戴 穿着 （ 1 ）小明的（ ）很朴素。 （ 2 ）星期天，小美（ ）整齐，高高兴兴地去公园玩。 B 、绚丽 美丽 （ 1 ）国庆节的夜晚，五光十色的烟花把广场点缀得更加 （ ）。 （ 2 ）六一儿童节到了，同学们的绘画把学校装扮得很 （ ）。
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3 、仿写句子 （ 1 ）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花 和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（排比） 从 … 从 … 从 …… （ 2 ）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏， 招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 （拟人） 4 、课堂拓展：《资料袋》
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主要分布在云南，人口 约有 126 万。傣族人 民爱跳孔雀舞，泼水 节是傣族最富民族特 色的节日。
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主要分布在云 南，人口有 10 余万，大 多住在山区。 景颇族坦诚好 客， “ 目瑙纵 歌 ” ，意为 “ 大 伙跳舞 ” 。这 是景颇族规 模最大、最 隆重的节日 庆祝活动形 式之一。
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云南特有的少数民族之 一。人口约 4 万。阿昌族 人民爱 “ 对歌 ” ，跳象脚 鼓舞和猴舞。节日和傣 族相似，其中以火把节 和窝罗节规模最大。
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主要分布在云南。人口 约 1.8 万，擅长种茶，喜 住竹楼。爱跳象脚鼓舞， 主要节日是泼水节、开 门节和关门节。
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谢谢观赏！ 大家一起努力呀！
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