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Published by体滕 宣 Modified 8年之前
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Final Review Tedyzmhit@163.com
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Chapter 1 Discrete-time signal and system 1. 模拟信号数字化过程的原理框图 使用 ADC 变换器对连续信号进行采样的过程 使用 ADC 变换器对连续信号进行采样的过程 x(t) Analog input 如何由连续信号 x(t) 获得数字信号 x(n) 。
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Chapter 1 Discrete-time signal and system 2. 时域采样定理 保证采样前后信号不失真的条件。 保证采样前后信号不失真的条件。 一些重要的定义 折叠频率 folding frequency :采样频率的一半 s/2 。 折叠频率 folding frequency :采样频率的一半 s/2 。 奈奎斯特采样频率:采样频率 s 为信号最高频率的两倍, 是正确采样所必需的最低采样率。 奈奎斯特采样频率:采样频率 s 为信号最高频率的两倍, 是正确采样所必需的最低采样率。 奈奎斯特间隔 Nyquist interval: 最大允许的采样间隔 奈奎斯特间隔 Nyquist interval: 最大允许的采样间隔 除采样频率之外,采样过程还有什么需要注意的问题?
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Chapter 1 Discrete-time signal and system 3. 使用 z- 变换对离散信号和系统进行分析 z- 变换的定义和收敛域; 使用 z- 变换求解差分方程; 根据系统函数 H(z) 的极点分布分析系统的因果性和稳定性; 由系统的零极点分布分析系统的频响特性。
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Chapter 2 Discrete Fourier Transform 1 信号时域表现形式和其频谱之间的对应关系 3 DFT 的物理含义 DFT , z- 变换和序列的傅立叶变换之间的关系, 理解频域采样定理的含义; DFT , z- 变换和序列的傅立叶变换之间的关系, 理解频域采样定理的含义; 2 DFT 变换的基本思想
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4 使用 DFT 进行谱分析时的一些问题 1 )用 DFT 进行谱分析的误差问题 ( 3 )栅栏效应 采样 加窗 卷积 (1)(1) (3)(3) (2)(2) ( 1 )混叠现象 ( 2 )截断效应
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4 使用 DFT 进行谱分析时的一些问题 2 )时域: fs , T , N , Tp ;频域: F 和谱分析范围。
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例:对实时信号进行谱分析,信号最高频率 ,要求谱分辨率 满足 ,试确定以下参数的取值:
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Chapter 3 Fast Fourier Transform 1 8 点和 16 点 DIT-FFT 算法流程图 2 求解 N 点 DFT 系数,直接计算和 FFT 计算在计算次数的比较 3 使用 FFT 计算 IFFT 的方法(两种方法) 4 实序列 FFT 算法: 1 个 N 点 FFT 计算: 2 个 N 点实序列 FFT 1 个 2N 点实序列 FFT 5 使用 FFT 计算两个序列线性卷积:重叠相加法
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Chapter 3 Fast Fourier Transform 5 使用 FFT 计算两个序列线性卷积 X(k) H(k) X(k)H(k) FFT IFFT 补零 补零补零补零补零 FFT We can compute linear convolution using circular convolution if length of FFTs satisfy 。Relationship If M is far larger than N, decompose x(n) into short sequence: Overlap-add method; Overlap-save method
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Chapter 3 Fast Fourier Transform 蝶形运算旋转因子运算符号输入倒序 输出正序
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1. 如果通用计算机的速度为平均每次复数乘需要 5 ,每次 复数加需要 1 ,用来计算 N=1024 点 DFT ,问直接计算需 要多少时间?用基 2 DIT-FFT 计算需要多少时间?按这样 计算,用 FFT 进行快速卷积对信号进行处理时,估算可实 现实时处理的信号最高频率。( P127-1 )
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Chapter 3 Fast Fourier Transform 当 时, 直接计算 DFT 的复数乘法运算次数为 次, 复数加法计算次数为 次, 直接计算所用计算时间 用 FFT 计算 1024 点 DFT 所需计算时间为: 快速卷积时,要计算一次 N 点 FFT 一次 N 点 IFFT 和 N 次频域复数乘数。所以, 计算 1024 点快速卷积的计算时间约为 。 所以,每秒钟处理的采样点数(即采样速率) 由采样定理可知,可实时处理的信号最高频率 。
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Chapter 4 Basic structure of Digital Filter 1 理解 IIR 数字滤波器四种结构的特点 2 理解 FIR 数字滤波器两种结构的特点 3 给出一个简单的系统,能够流程图进行描述。(习题) 直接型,直接 II 型,级联型,并联型。 直接型,级联型。
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Chapter 5 IIR digital filter 1. 模拟滤波器设计数字滤波器(映射) 必须满足两个条件: 必须满足两个条件: ( 1 )频响模拟: j 单位圆上 ( 1 )频响模拟: j 单位圆上 ( 2 )因果稳定性一致: s 左半平面 单位圆内 ( 2 )因果稳定性一致: s 左半平面 单位圆内 2. 两种典型的设计方法:脉冲响应不变法和双线性变换法 数字化设计的基本步骤以及各自的特点。 数字化设计的基本步骤以及各自的特点。 3. 原型变换法基本思想 模拟低通滤波器 ---- 数字高通、带通、带阻滤波器 模拟低通滤波器 ---- 数字高通、带通、带阻滤波器 模拟滤波器设计数字滤波器设计原理 DF 设计需求 AF 设计需求 AF 的 H a (s) DF 的 H (z) DF 设计需求 AF 设计需求 AF 的 H a (s) DF 的 H (z)
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使用模拟滤波器设计数字滤波器基本步骤 (1) 确定数字滤波器技术指标 (2) 技术指标转换:数字 模拟 脉冲响应不变法: = /T 脉冲响应不变法: = /T 双线性变换法: 双线性变换法: (3) 实现模拟滤波器设计 H a (s) (4) 将模拟滤波器 数字滤波器 脉冲响应不变法:使用 将模拟滤波器极点 s i 映射为数字滤波器极点 z i 。 双线性变换法:使用映射 实现模拟滤波器传递函数到数字滤 波器传递函数的转化。
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Chapter 5 IIR digital filter 1. 已知模拟滤波器的传输函数为: ( 1 ) ( 2 ) 试采用脉冲响应不变法和双线性变换法将其转换成数字滤波 器,设 T=2 s 。( P194-5 )
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Chapter 5 IIR digital filter 解题方法: 脉冲响应不变法: ( 1 )将 部分分式展开 ( 2 )直接将 s 平面极点 s i 映射为 z 平面极点 , H(z) 表达 为 双线性变换法:
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Chapter 5 IIR digital filter 解:( 1 )直接按脉冲响应不变法设计公式, 的极点为: 部分分式展开: 代入 T=2s ,整理后得:
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Chapter 5 IIR digital filter 解:用双线性变换法
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Chapter 6 FIR digital filter 1. 线性相位的含义 2. FIR 滤波器满足线性相位的条件 3. 窗函数法设计 FIR 滤波器的基本原理 窗函数的长度、类型与滤波器过渡带宽、阻带衰减等关 窗函数的长度、类型与滤波器过渡带宽、阻带衰减等关 键指标之间的关系。 键指标之间的关系。 使用窗函数法设计 FIR 数字滤波器设计原理
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考试说明 1. 填空题 20 分 2. 判断题 10 分 3. 简答题 30 分 4. 计算题 20 分 5. 综合题 20 分 基础题型: 70% - 80% 提高题: 20% - 30% 主要考察的是对基本知识和基本方法的掌握程度,对于较为 复杂的公式推导,不做要求。以课件作为复习资料。
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考试要求 1. 可以使用计算器,但不能使用掌上电脑; 2. 在考试的时候注意答题要求。 注意:以下题目仅 0801101-03 班及实验学院同学作答。 注意:以下题目仅 0801101-03 班及实验学院同学作答。 3. 对于本学期课程的学习总结。 考试时间: 6 月 23 日 15:45-17:45 , 0801101-02 ,正心 12 ; 0801103 ,正心 13 ;实验学院,正心 14 0801101-02 ,正心 12 ; 0801103 ,正心 13 ;实验学院,正心 14 答疑时间: 6 月 22 日,下午 10:00-11:45 ,正心 210 。
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Chapter 1 Discrete-time signal and system 1. 判断系统线性时不变特性 令输入为 ,输出为 : 而所以系统为时变系统。 P26-5 (4)
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Chapter 1 Discrete-time signal and system 类似题型
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2. 判断系统因果稳定特性 P26-6
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Chapter 1 Discrete-time signal and system 2. 判断系统因果稳定特性
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Chapter 1 补充题 设 为带限信号,频带宽度为 ,其频谱为 ,如图 所示: ( 1 )求 , 的带宽, 的奈奎斯特频率 , 与奈奎斯特间 隔 。 ( 2 )设用抽样序列 对信号进行抽样,得到抽样信 号 ,求其频谱 ,并画出频谱图。 ( 3 )若用同一个信号 对 , 进行抽样,画出两个抽样信 号的频谱图。
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Chapter 1 补充题( 1 ) 2 0.5
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Chapter 1 补充题( 2 )
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Chapter 1 补充题( 3 )
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0.5
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Chapter 1 补充题( 3 ) 同理: 2
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预祝大家考试取得好成绩 Enjoy teaching Enjoy learning
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