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謝淑鳳 1
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台灣 + 6-4-1 能精確表達觀察所得 的見聞。 + 6-4-2 能精確的遣詞用字， 並靈活運用各種句型寫作。 大陸 + 1 ．寫作時考慮不同的目的 和物件。 + 2 ．寫作要感情真摯，力求 表達自己的獨特感受和真 切體驗。 2
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台灣 + 6-4-3 練習應用各種表述方 式寫作。 + 6-4-4 掌握寫作步驟，充實 作品的內容，精確的表達 自己的思想。 大陸 + 3 ．多角度地觀察生活，發 現生活的豐富多彩，捕捉 事物的特徵力求有創意的 表達。 + 4 ．根據表達的中心，選擇 恰當的表達方式。合理安 排內容的先後和詳略，條 理清楚地表達自己的意思。 運用聯想和想像，豐富表 達的內容。 3
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台灣 + 6-4-5 瞭解標點符號的功能， 並適當使用。 + 6-4-6 能靈活應用修辭技巧， 讓作品更加精緻感人。 大陸 + 5 ．寫記敘文，做到內容具體； 寫簡單的說明文，做到明白 清楚；寫簡單的議論文，努 力做到有理有據；根據生活 需要，寫日常應用文。 + 6 ．能從文章中提取主要資訊， 進行縮寫；能根據文章的內 在聯繫和自己的合理想像， 進行擴寫、續寫；能變換文 章的文體或表達方式等，進 行改寫。 4
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台灣 + 6-4-7 能練習使用電腦編輯 作品，分享寫作的樂趣， 討論寫作的經驗。 + 6-4-8 發揮思考及創造的能 力，使作品具有獨特的風 格。 大陸 + 7 ．有獨立完成寫作的意識， 注重寫作過程中蒐集素材、 構思立意、列綱起草、修 改加工等環節。 + 8 ．養成修改自己作文的習 慣，修改時能借助語感和 語法修辭常識，做到文從 字順。能與他人交流寫作 心得，互相評改作文，以 分享感受，溝通見解。 5
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大陸 + 9 ．能正確使用常用的標點 符號。 + 10 ．作文每學年一般不少 於 140 萬字，其他練筆不 少於 1 萬字。 + 45 分鐘能完成不少於 500 字的習作。 6
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報告完畢 感謝聆聽 7
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