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1 、什么是孝敬父母？ 2 、 其中最重要的是什么 ？ 3 、怎样来孝敬父母 ? 孝敬父母, 就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡 养。 （ 1 ）孝心；（ 2 ）孝行；（ 3 ）付出 ； (4) 分清孝 的是非界限；（ 5 ）对祖辈要孝敬。 其中最重要的是敬重和爱戴父母。
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仔细阅读 19 页的故事 : 讨论： １、为什么原来和谐的亲子关系，现 在变的格格不入？ ２、怎样改变这种状况？
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比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因 父母我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人青春期 成熟 丰富 良好教育或知识多 求稳，保守 冷静，谨慎，恪守规则 多 子女、学生、被监护人 渴望独立 小学、中学 有限 开放、创新、偏激 冒险、变化快、讲效率
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年龄 上面的表格说明了什么？ 想一想： 代 沟代 沟 直接原因 实质 多重代际差异 经历、经验、社会地位、生活 态度、价值观、兴趣爱好、行 为方式等 严也是一种爱严也是一种爱
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第一招： “ 读心术 ” 。 大家要了解父母 ，孝敬父母。如 在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出 联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母 说声 “ 早晨好 ” ，外出时要向父母说声 “ 再见 ” 并交代预计回 家的时间等。 第二招： “ 出击 ” 术 。每周主动跟父母一起做几件事， 边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自 己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让 家人一起分享你的喜怒哀乐。 第三招： “ 责任 ” 术。 除读书学习外，还要积极协助 父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒 垃圾、擦地板等。
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第四招： “ 道歉 ” 术。 如果有些事情是你做得不对， 不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到 父母的理解。 第五招： “ 写信 ” 术。 如果直接和父母对话，可能会 惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用 写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情， 以及对父母的希望等。 第六招： “ 协议 ” 术。 与父母协商签订沟通协议书， 在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要 求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求， 并随时在家庭生活中进行监督。
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丽丽离家出走了, 留给妈妈一个日记本, 其 中一篇这样写到 “ 昨晚又和爸妈吵了一架， 上网是导火索，结果炸弹就这样引爆 了 …… 我不明白他们为什么不理解我，为 什么总干涉我的思维，总让我按他们的意 志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感 觉，我有大脑会思考 …… 他们总这样教训 我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上 山下乡去了 … 可我们毕竟是不同年代出生 的人，有不同的理想。也许我现在的逆反 在他们的眼中叫混，现在的标新立异，叫 胡来 …… 年龄产生的代沟越来越深越来越 大，好像东非大裂谷，我决定离家出走 ” 。 结合材料，说说逆反心理在我们 身上的表现。有哪些危害？
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对正面宣传反面思考。 对榜样及先进人物无端抵抗。 对不良倾向产生情感认同。 对思想教育、遵章守纪要求的消 极抵抗。 逆反心理的表现逆反心理的表现
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（１）观念落后； （２）家庭教育方面有误区： 棍棒出孝子 —— 粗暴型 可怜天下父母心 —— 溺爱型 孩子自家好 —— 袒护型 树长大了自然直 —— 放纵型 冷热无常 —— 情绪型 滥施奖励 —— 物欲型 辨证的看待逆反心理：不能一概 而论，有些反是不是小孩子的错。 大人也会有错误。 分析
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逆反心理导致的危害 逆反心理有很大的危害性： ●学生的逆反心理有的表现为：对父母不理不睬、冷 淡相对；有的表现为以强硬的态度顶撞、以粗暴的 举止反抗；用极端的办法处理矛盾，如离家出走， 残害父母。 ●从结果上看，逆反心理导致对父母的反抗，其结果 都是在惩罚和伤害自己的同时也伤害了自己最亲近 的人。 ●为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力自制， 克服消极的逆反心理。 想一想：
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假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里需要镇静； 相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来；现在却常是忧郁。 一切都是瞬息，一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。
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产生烦恼的原因 产生代沟的原因 父母的高期待、严要求是一种爱 成长也会有烦恼 逆反心理有危害 逆反心理的表现 对逆反心理的辩证分析 逆反心理导致的危害
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