我的歷史與生涯規劃 劉馨珺 6/14/2002 於嘉大. 我的歷史與生涯規劃 一、「學而時習之」：青青子矜，沈吟至今 1. 從中興到台大 2. 基礎與財源二者得兼 3. 中研院培育計劃與成長結果 二、「經世以致用」：學而不思則罔，思而不學則殆 1. 有教無類：台大、警專、北海道大學、僑大 2. 轉捩點的啟發：

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1 我的歷史與生涯規劃 劉馨珺 6/14/2002 於嘉大

2 我的歷史與生涯規劃 一、「學而時習之」：青青子矜，沈吟至今 1. 從中興到台大 2. 基礎與財源二者得兼 3. 中研院培育計劃與成長結果 二、「經世以致用」：學而不思則罔，思而不學則殆 1. 有教無類：台大、警專、北海道大學、僑大 2. 轉捩點的啟發： 1997 年夏天的東京與京都 3. 日本五千塊先生： I wish to be a bridge across the Pacific Ocean 三、「教學相長」：近世與傳統文化的沈思 1. 擬開課程介紹： 2. 教學活動設計 四、「研究計劃」：宋史與中國法制史的專精 1. 淺談專長 2. 長期計劃 3. 短期計劃 五、「鳳有高梧鶴有松」：北冥有鯤，化而為鵬 附錄一：博士論文《南宋縣衙的「獄訟」》章節 附錄二：清明集研究會，《名公書判清明集》（人品門）譯注稿（下）頁 50 附錄三：擬開課程大綱（一）～（五） 附錄四：未來研究計劃 附錄五：〈復原南宋「女子分法」：論宋代「孤幼檢校」政策的意義〉 附錄六：〈從南宋法制談庶民社會）

3 一、「學而時習之」，青青子矜，沉吟至今 1. 從中興到台大 1) 民國 73 年（ 1984 ）入學中興 1986 年（大三上學期）獲頒 「菁莪」 獎章 2) 民國 77 年（ 1988 ） 應屆考入台大碩士班 1992 年取得碩士學位 成為台大兼任講師（外系中通） 3) 民國 82 年（ 1993 ） 1993 年考入台大博士班 1994 年碩士論文《南宋荊湖南路的變亂之研究》由台大文學院 「文史叢刊」 出版 2. 基礎與財源二者得兼 1) 碩士班期間 1988 年～ 1990 年 王明蓀教授主持，國科會「元代士族研究」計畫兼任助理 2) 博士班期間 1993 年～ 1994 年 黃寬重教授主持，中央研究院史語所「宋代家族與社會」計畫兼任助理 1994 年～ 1995 年 王德毅教授主持，台灣大學文學院「古籍整理與點校」計畫兼任助理 1996 年～ 1997 年 梁庚堯教授主持，教育部補助「宋代官箴研讀會」計畫兼任助理 3. 中研院培育計劃與成長結果 1) 資料收集 資料收集 2) 國際會議 2000 年日本 「中國史國際會議」 （早稻田大學） 老友相聚 ：斯波義信、高橋（津田）芳郎、大澤正昭、小林義廣、大澤正昭 森正夫、平勢隆郎、岸本美緒、植松正、小島毅 新知論學 ：鄧小南、柏文莉、伊沛霞 Beverly J.Bossler: POWERFUL RELATION: Kinship, Status & the State in Sung China (960-1279), Harvard University Press, 1998. Patricia Buckley Ebrey : Family and Property in Sung China :Yuan Ts’au’s Precepts for Social Life, PRINCETON UNIVERSITY PRESS, 1984. 3) 學者交流 戴仁柱、紀安諾（德國人）、山本英史（慶應大學）、三木聰（北海道大學） 青木敦（大阪大學）、古勝隆一（京都大學）、松本浩一（筑波大學）

4 二、「經世以致用」：學而不思則罔，思而不學則殆 1. 有教無類 1) 台大：理學院、醫學院、法學院、工學院、農學院、商學院、推廣部、僑生班 2) 警專：進修班 3) 北海道大學：法學部交換學生 4) 僑大：春季班三組 2. 轉捩點（民國 86 年）的啟發： 1997 年夏天的東京與京都 1) 取得 蔣經國基金會獎助學金 2) 東京大學東洋文化研究所．外國人研究員 身分 參加 平勢隆郎 先生的「《左傳》讀書會」 認識耿幽靜（德國人） 拜訪日本宋史研究者：斯波義信、柳田節子、小島毅、青木敦 3)1997 年 「宋代史研究會」 合宿 見識日本研究社群的討論風氣與活動 3. 日本五千塊先生： I wish to be a bridge across the Pacific Ocean 民國 87 年（ 1998 ）日本北海道法學部助手日本北海道法學部助手 1) 北海道 大學與 台灣 大學法學院的 交流 2) 北海大學法學部介紹 （ pamphlet ） 3) 「中國史國際會議」第二次準備會 4) 日本歷史學會、明清史學會、法制史學會的會員 5) 英國跨年之行

5 三、「教學相長」：近世與傳統文化的沈思 1. 擬開課程介紹 第一類：通識教育 第二類：中國近世史基礎課程 第三類：中國近世史進階課程 2. 教學活動設計 一項是講授與討論 二項是影視教學： 「兩岸故宮」（ NHK 製作） 「成吉思汗」 三項是社區歷史的探究： 「我的祖父」（祖母） 「我的故鄉」 四項是戲劇表演與創作： 「夷堅志」故事改編 「阿云之獄」 《清明集》審判

6 四、「研究計劃」：宋史與中國法制史的專精 1. 淺談專長 1) 宋遼金元史專長 2) 中國法制史專長 3) 中國近世法律專長 7/14/2002 ：「唐律讀書會」中報告 《唐律疏議》卷七〈衛禁律〉「無箸籍入宮殿」（總 64 條）、「宮殿作罷不出」（總 65 條） 8/17/2002 ：「中國傳統法律文化研究 ─ 審判：實踐與理論」研究會中報告 《睡虎地秦簡》〈封診式〉 2-8 條 2. 長期計劃 1) 幕職州縣佐官制度：與明清師爺比較 2) 法制與社會：法社會史的研究趨向 3) 士大夫精神與統治理念 3. 短期計劃 1) 〈復原南宋「女子分法」〉定稿 2) 發表〈南宋的「理學」與「行政」：以陸九淵及其門人為例〉 3) 組織《慶元條法事類》讀書會 4) 書評〈高橋芳郎《宋 ─ 清身分法の研究》〉

7 五、「鳳有高梧鶴有松」：北冥有鯤，化而為鵬 1. 《莊子》〈逍遙遊〉 北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。 鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之雲是鳥也，海運則將徙於南冥。 南冥者，天池也。 2. 研究活動的新起點 1) 民國九十年（ 2001 ） 12/22/2001 ，中國法制史學會與政大國際關係中心合辦： 「法制史學生論文發表會」，發表〈論宋代「獄訟」中「情理法」的運用〉一文。 12/29/2001 ，中研院史語所法律研究室研討會： 評論邱彭生（史語所助研究員）〈是友是敵？明清司法審判中的訟師與幕友〉一文。 2) 民國九十一年（ 2002 ）上半年 5/19/2002 ，宋史座談會報告〈復原南宋「女子分法」：論宋代「孤幼檢校」政策的意義〉 6/7/2002 ，演講〈從南宋法制研究談庶民社會〉 3) 民國九十一年（ 2002 ）下半年 11/9-11/2002 ，廣州暨南大學「紀念陳樂素教授百年誕辰國際學術研討會」 3. 公教之家 1) 「執法者」的父親 2) 從教「小學到大學」的長輩 3) 我與嘉義大學的淵源

8 THE END 後會有期

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10 圖五：「長枷」與「杻」 南宋明州 ( 寧波 ) 車橋西金處士所畫，〈十王圖〉之一局部， 111.8x47.6cm ，絹本設色， 藏於美國 Metropolitan Museum of Art. 引自 Fong, Wen C., Beyond the Representation: Chinese Painting and Calligraphy 8th-14th Century, The Metropolitan Museum of Art, 1992. 【說明】犯人被套上「長枷」與「杻」，正要被押出公堂。