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Published by连如 仲孙 Modified 8年之前
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喜閱網操作說明與推廣 龍華國小圖書教師 陳曉菁 1
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喜閱網的精神 2 1. 依學生能力選書 ( 分 12 級 ) 2. 學生依自己的能力選書閱讀、闖關 ( 識字量測驗 ) 3. 喜悅、快樂的讀 4. 依照 PIRLS 的四層次命題概念進行命題 建立書單 識字量測驗 選書閱讀 過關 獎勵 進行闖關 評估能力 有效提升自我 閱讀學習成效
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1. 依學生能力選書 ( 分 12 級 ) 3 1. 各校推薦書單 各校各年級至少推薦 1 本,形成備選書書單 2. 命題教師與喜閱網工作團隊初選 刪掉太舊、已絕版 ( 市面上已不易取得 ) 的書 依適讀年段、是否適合命題進行選書 3. 專家選書 依適讀年段、是否適合命題進行選書
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1. 依學生能力選書 ( 分 12 級 ) 4 [ 白、黑 ] 、 [ 紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 ] 、 [ 銅、銀、金 ]
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2. 學生依自己的能力選書 ( 識字量測驗 ) 5 從選單: 1. 線上申請識字量測驗 2. 相關資料 下載家長同意書 登入後: 1. 下載 [ 學校管理人員 ] 使用手冊 2. 收回家長同意書 ( 校方留存 ) 登入後: 下載 [ 班級施測人員 ] 操作手冊
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2. 學生依自己的能力選書閱讀、闖關 6 [ 白黑 ] 、 [ 紅橙 ] 、 [ 黃綠 ] 、 [ 藍靛 ] 、 [ 紫銅 ] 、 [ 銀金 ] 一年級 --> 二年級 --> 三年級 ---> 四年級 --> 五年級 --> 六年級 最少 100 點 ---------->---------->---------->----------> 最多 400 點 某小二生的識字量 測驗結果
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3. 喜悅、快樂的讀 7 讓孩子保有 自由選書 的權利。 鼓勵孩子 挑戰全對 過關,點數會因答錯而打折扣! 可進行全班共讀,但 不要 討論闖關題目,以免失去意義。
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4. 依照 PIRLS 的四層次命題概念進行命 題 8 促進國際閱讀素養研究( Progress in International Reading Literacy Study ,簡稱 PIRLS ), 是以國際觀來看小學四年級兒童的閱讀能力。
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4. 依照 PIRLS 的四層次命題概念進行命 題 9 喜閱網命題小組: 12 個分級 ( 顏色 ) 共 12 個命題小組 每組 6 人,含 1 位小組助教,每人負責 1 本書的命題 命題教師均需參加 27 小時的「閱讀理解命題與審題 種子教師培訓」,並於研習期間完成實作與討論 命題流程: 1. 命題 2. 組員互審 3. 修題 ( 一 ) 4. 助教審題 5. 修題 ( 二 ) 6. 預試 7. 修題 ( 三 ) 8. 助教小組審題 9. 修題 ( 四 ) 10. 後製題目上架 ( 加注音、圖片 ) 。
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找到 [ 喜閱網 ] 的方法: 1. 在搜尋引擎輸入 [ 喜閱網 ] *使用 Google 瀏覽器開啟 [ 喜閱網 ] 較佳 *手機、平板電腦均可使用,但看不到注音 2. 在網址列輸入 http://ireading.kh.edu.tw/ 3. 點選學校網頁的 [ 喜閱網 ] 連結 10 喜閱網操作說明
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步驟 1 :點選 [ 兒童線上闖關 ]→ [ 闖關活動 ] 11 闖關活動
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步驟 2 :閱讀說明後,點選 [ 進入網站 ] 。 12 *進入後可先 [ 登入 ] ,也可先瀏覽書單。
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步驟 3 :點選 [ 請選擇分類 ] ,或瀏覽全部書名。 13
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步驟 4 :從下拉式選單點選顏色分類,再 點選書名。 14
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步驟 5 :點選 [ 閱讀測驗 ] ,登入後可進入測驗, 請務必看完書再作答。 15
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步驟 6 :輸入身分證後 6 位數字及生日,或用滑 鼠拖動拉桿,點選 [ 進入閱讀樂園 ] 。 16
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步驟 7 :點選答案前的圓孔。作答完畢,點選 [ 測驗結果 ] , 會出現 [ 是否確定交卷 ] 的視窗,按 [ 確定 ] 可看到成績單。 17
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步驟 8 :顯示測驗結果,可再次查看所有的題目。 18
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19 底色粉紅色表示答錯,可參考 [ 說明 ] 的提示;底 色藍色表示答對,需點選 [ 說明 ] 才會顯示提示。
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步驟 9 :點選 [ 看我的紀錄 ] 可看見自己的閱 覽、闖關紀錄。 20
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老師可由教育局的資訊服務入口登入。 登入後由 [ 行政服務 ] 下拉選單點選 [ 喜閱網 ] 。 21 經常使用的服務會出現在此經常使用的服務會出現在此
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點選 [ 班級列表 ] 可看全校各班闖關概況,或點選 [ 我的班級 ] ,看班上學生闖關情形,可列印證書。 22
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點選 [ 班級列表 ] 可看全校各班闖關概況。 23
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進入班級後,點選學生姓名可看到個別學生 的闖關詳細資訊。 24
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點選 [ 證明書 ] 可預覽、列印證書 25
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按右鍵可設定列印功能。 26 由導師的帳號登入,獎 勵者姓名即為導師。 可配合各班榮譽制度推 廣。
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關於喜閱網的操作與規則,點 [ 常見問題 ] 可直接 看到 [ 兒童版 Q&A] ,尚有 [ 教師版 Q&A] ,也可下 載 [ 學生操作手冊 ] 。 27
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28 教育局獎勵制度 為鼓勵教師積極推動指導學生閱讀並進入喜閱網進 行闖關活動,訂定過關人數標準,全市分小型 (12 班 以下 ) 、中型學校 (13-40 班 ) 及大型 (41 班以上 ) 學校三 類。 若該班「至少通過一本書之闖關人數」達到全班人 數 60% 時,即給予該班導師嘉獎 1 次。 一班以 30 人計,約 18 人通過,導師即可敘獎 各校「至少通過一本書之闖關總人數」達全校學生 數之 40% 者,各校推動行政人員各給予嘉獎 1 次。 自即日起,截至 103 年 6 月底止,進行成果評比。評 比結果,各類型學校第一名給予獎勵金作為購置圖 書之用。
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29 教育局獎勵制度 高雄市 103 年度喜閱網推廣闖關競賽結 果 ( 截止日 103.6.30) NO 排名序 學校代碼校名含行政區規模總冊數一本人數 總人數 比例 30 523606 鼓山區龍華國小 大 718 187 2846 6.6% 108 603602 旗津區大汕國小 小 118 18 201 9.0% 15824 603603 旗津區中洲國小 中 1,757 224 392 57.1% 186 603601 旗津區旗津國小 中 518 205 683 30.0% 103 學年度將持續獎勵,辦法修訂中。請大家再接再厲!!
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龍華國小圖書館的喜閱網專櫃 30 102 喜閱網 60 本書單中,學校館藏有 58 本,其 餘 1 本已絕版, 1 本已再版待請購。 103 喜閱網題目即將上線,書籍也陸續採購中。 書單上的書至少各有 2 本館藏,會持續增加。 圖書館一樓有 4 部電腦可供喜閱網闖關。
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龍華國小喜閱網 闖關獎勵辦法 31 結合本校閱讀推廣活動的獎勵辦法 -- [ 愛閱讀貼紙集點 ] 。 喜閱網闖關點數每 1000 點可兌換集 點貼紙 1 張 ( 即 1 點 ) 。 1 點即可換獎品,點數越高可以兌 換的獎品種類越多。
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導師可以這樣做 …… 32 在班親會上對家長做宣導,讓家長鼓勵孩子閱讀好書、闖關。 將喜閱網闖關點數結合班級榮譽制度進行獎勵。 每個月公布班級闖關排行榜前幾名與進步獎,可順便進行獎勵。 設定列印證書的點數門檻,讓學生多一個努力的目標。 在班級佈告欄張貼「證書列印達陣」 ( 或目標點數 ) 學生榮譽榜。 不寫心得報告或閱讀單,但可以要求學生定期在聯絡簿上紀錄闖 關點數與最新進度。
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導師可以這樣做 …… 33 開放班級電腦 ( 或預約電腦教室 ) ,讓學生在學校可以進行闖關。 與電腦老師合作,利用電腦課完成作業空檔進行閱讀闖關。 用班費或自費購置喜閱網書籍放在班級圖書角。 *帶一屆 20 本,每本定價以 280 元計,找書商買打七折,每本買 2 冊, 40 本粗估 8000 元有找。 高市圖愛的書庫 進行共讀若學校沒有書箱,可向高市圖、愛的書庫借用 ( 均十分搶手 ) 。 不進行共讀,但可做每週一書的導讀,引起學生閱讀興趣。 跟隔壁班導師合作,進行班級競賽或閱讀交流活動。
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莫忘喜閱網初衷 …… 34 學生依自己的能力選書閱讀、闖關 喜悅、快樂的讀 達到「有效提升自我閱讀學習成效」的目標 ~謝謝聆聽~
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