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浙科版《必修3 稳态与环境》 柯建星浙江省温州中学 学考复习：神经系统的结构和功能
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浙江省温州中学 神经调节体液调节 反应速度 作用范围 持续时间 联系 神经调节与体液调节的区别和联系 短暂 缓慢 比较广泛 迅速 准确、比较局限 比较长 两者共同协调、相辅相成，神经调 节占主导地位，体液调节影响神经 调节。
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浙江省温州中学 下列生物学现象中属于反射活动的是____ A. 含羞草小叶被碰后立即合拢 B. 草履虫向滴加盐水的反方向运动 C. 手指皮肤割破后立即流血 D. 手遇针刺后立即缩回
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浙江省温州中学 感受器 传入神经元 反射中枢 传出神经元 效应器 反射弧的结构组成 脊髓
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浙江省温州中学 细胞核 树突 胞体 轴突 髓鞘 神经元是反射弧的基本单位 胶质细胞 (支持细胞)
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浙江省温州中学
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识别反射弧示意图 图 1 中共有几个神经元？几处突触？ 图 2 中的 A 和 B 分别代表哪个结构？ 图1图1图2图2 A B
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浙江省温州中学 感受器 传入神经元 反射中枢 传出神经元 效应器 反射的过程及条件 脊髓
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浙江省温州中学 证明兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 √
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浙江省温州中学 若在A点施加电刺激，使其实生兴奋。下列哪个图能表 示兴奋时膜内外的电位变化和兴奋的传导方向? 电刺激 A √
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浙江省温州中学 1. 1.验证兴奋在神经纤维上的传导是双向的。 刺激图1______，结果_________________________ 2.验证兴奋在神经元之间的传递是单向的。 依次刺激图2________，结果_____________________ 3.验证兴奋在神经元之间的传递过程存在时间延搁。 刺激图2______，结果_________________________ abd ef c abcd 图1图1 图2图2 C点C点 电表发生两次方向相反的偏转 b点和d点 刺激b点，电表产生两次偏转； 刺激d点，电表产生一次偏转 b点b点 电表产生两次方向相反的偏转 bd=deab=bc 实验设计与分析
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浙江省温州中学 感受器 传入神经元 反射中枢 传出神经元 效应器 反射弧 脊髓
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浙江省温州中学 体温调节中的反射活动 请分别写出人在寒冷和炎热条件下神经系统对体 温的调节过程图（要求写出反射弧的具体结构） 任务 寒冷 传入神经 传出神经 减少散热 增加产热 炎热 传入神经 传出神经 增加散热
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浙江省温州中学 体温调节中的反射活动 寒冷 传入神经 传出神经 减少散热 增加产热 炎热 传入神经 传出神经 增加散热 请拖动词条
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浙江省温州中学 38.膝反射进行时，伸肌收缩的同时屈肌舒张。右下图为膝反射 示意图，其中① ~ ④表示结构。请据图回答： (1)结构②表示 ，膝反射的效应 器是 。 (2)在A点给予适宜强度的电刺激，电位表 指针会偏转 次。 (3)用适宜电流刺激图中的 （填“伸 肌”或“屈肌”），可产生膝反射。 (4)若用药物阻断A处的兴奋传导，再用适 宜强度的电流刺激B处，则结构③上（ 填“能”或“不能”）测到动作电位， 结构④上 （填“能”或“不能 ”）测到动作电位。 A B 历年真题体验（2012年） 突触 伸肌 2 不能
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浙江省温州中学 2.某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与 确定此人反射中枢受损无关的检查是（ ） A.检查血细胞的数量是否正常 B.检查膝反射是否正常 C.针刺双脚观察是否有感觉 D.要求此人复述医生的一段话
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浙江省温州中学 3．右图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是 A．刺激③处，该处细胞膜电位变为外正内负 B．若从③处切断神经纤维，刺激④，E不能产生反应 C．兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快 D．若在④处施加一较强电刺激，图中 ①～⑤处能测 到电位变化的只有⑤
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浙江省温州中学 皮肤冷觉感受器 传入神经 下丘脑的体温调节中枢 传出神经 血管收缩 减少散热 骨骼肌收缩 （战栗） * 肾上腺分泌肾上腺素 增加产热 人体在寒冷时的体温调节过程 寒冷
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浙江省温州中学 皮肤温觉感受器 传入神经 下丘脑的体温调节中枢 传出神经 血管舒张 汗腺分泌 增加散热 炎热 人体在炎热时的体温调节过程
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