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北师大版三年级语文 上册第六单元. 世界上有很多种鸟类,说说你认识哪 几种呢? 你认识 翠鸟吗?

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1 北师大版三年级语文 上册第六单元

2 世界上有很多种鸟类,说说你认识哪 几种呢? 你认识 翠鸟吗?

3 翠 鸟

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10 读 读 认 认读 读 认 认 苇 秆 刺 绣 赤 足 褐 色 衬 衫 广 泛 敏 锐 饲 养 老 翁 陡 峭 g ǎn xiù chì hè chènshān f à n ruì sì wēn g qi à o

11 读 读 写 写读 读 写 写 翠鸟 苇秆 腹部 赤褐色 衬衫 透亮 清脆 渔翁 石壁 泡泡 饲养 泛动 打消 念头 逃脱 陡峭 疾飞 一眨眼 又尖又长

12 1. 你喜欢翠鸟吗?为什么? 2. 像这样按先总起后分述的方法写的段落,就叫总分 段式。找出文中这样结构的段落,并读懂它。 3. 课文是怎样描写翠鸟外形的?找出相关的段落读一 读背一背。 交流、探讨、汇报

13 正确、流利、有感情地朗读课文,想一想: ◎翠鸟在外形上有什么特点?作者是怎样描写的, 为什么说翠鸟的颜色非常鲜艳? ◎翠鸟的动作有什么特点?与它的外形有什么关 系吗?

14 翠 鸟

15 读 读 悟 悟读 读 悟 悟 ☆读全文,说说从哪些地方可以看出作者特别喜 欢翠鸟? ☆下面每组各有两个句子,说说各组中哪个句子 好,为什么? 1 )翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。 2 )翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

16 当堂检测 1 、它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。 背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 (思考:作者从 、 、 方面描写了翠鸟的颜色,把翠鸟的颜色比 喻成 、 、 。可以看出作者在观察时展开了 , 因此才描写得这样生动、具体、形象。) 2 、翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。 只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 (描写翠鸟动作的词语有 ,可见作者观察细致、认真,并且用语 生动准确,把翠鸟 的瞬间动作描写得活灵活现。)

17 ◇课文中有很多描写翠鸟的优美词句,找一找, 抄下来吧! ◇以 “ 我最喜欢的鸟 ” 为主题,介绍自己熟悉的鸟 的外形、活动特点、生活习性等知识,也可以讲述 自己和鸟之间发生的有趣的故事。 快乐练习

18 啄木鸟

19 喜 鹊

20 麻 雀

21 燕 子

22 画 眉

23 说说我们应该怎样和动物和 谐相处? 情感升华

24 1. 有感情朗读课文,选择自己喜欢的段落背一背。 2. 继续完成课堂未完成的任务。 ◇课文中有很多描写翠鸟的优美词句,找一找,抄下来 吧! ◇以 “ 我最喜欢的鸟 ” 为主题,介绍自己熟悉的鸟的外形、 活动特点、生活习性等知识,也可以讲述自己和鸟之间 发生的有趣的故事。 作业设计


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