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2 一 : 依據「傳染病控制法」 訂立校園傳染病控制辦法, 有明確的實施流程和管理 策略,以有效防堵校園傳 染病之發生及蔓延
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3 1-1: 訂立校園傳染病控制 辦法及標準作業程序
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4 傳染病管制實施辦法 一、主旨 : 能有效控制傳染源,切斷傳染途徑,增加抵抗力,以維護全校師生健康。 二、辦法 : ( 一 ) 改善環境衛生 1. 擬訂本校飲用水安全衛生實施辦法。 2. 每洗手台皆置放肥皂,確實執行「餐前便後」以肥皂洗淨雙手好習慣。 3. 利用週會宣導〝正確洗手〞的方法,並於健康櫥窗張貼海報。 4. 敦請導師確實執行晨檢工作,有缺點學童,則督促改善。 5. 敦請導師每週一確實檢查學童指甲若不合格則當場請學童修剪。 6. 設置環境清潔巡查表,每週二、四巡視校園,協助維護環境清潔 ( 尤其是廁所 的衛生列為首要 ) 。 7. 每學期開學初皆和相關人員,至供應午餐的廠商巡查,瞭解是否符合衛生條 件,並提出建議及改善意見。 8. 擬訂本校外訂餐盒及營養早餐管理辦法,並依照其管理辦法確實執行。 9. 設置菜單檢查記錄本,且皆依規定保存樣本,以維護飲食衛生安全。 10. 每學期請鄉公所派員至本校噴灑蚊蟲藥劑一至二次 ( 因小黑蚊猖獗 ) 。 11. 排水系統及垃圾的清理,配合體衛組長擬訂的計畫協助執行。 ( 二 ) 施行預防接種 1. 一年級新生依規定積極完成各項補種事宜。 2. 依衛生所排定時間,按時完成各項預防接種,使每項接種率皆達 100% 。 3. 利用各項衛生教育單張,加強宣導各項預防接種的意義、目的及重要性。
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5 ( 三 ) 預防直接傳染 1. 傳染病報告: 教職員工或學童患有疑似法定傳染病或台灣地區報告性傳染病,則依規 定報告教育主管機關和當地衛生機關。 2. 依傳染病的種類,告知導師和家長,該病的傳染方式、傳染期、一般 管制方法及預防方法。並依規定作好隔離措施,以免造成流行 ( 家長以書 面通知和電話告知 ) 。 ( 四 ) 實施衛生教育 1. 平時利用各種教學機會,教導預防及管制傳染病的知識。 2. 傳染病流行期間,利用健康櫥窗,張貼海報宣導正確資訊。利用週會 時間作專題演講,供給相關衛生保健常識。家長則另外給予該傳染病相 關資訊的通知單。 3. 改變求學『全勤』的觀念,對於罹患傳染病的學童,應嚴格依照規定 採隔離政策。 4. 每位導師皆給予一份『學校傳染病一覽表』,使教師能瞭解各種傳染 病的早期症狀、傳染期、傳染途徑和管制方法,以便能達到早期有效控 制病媒的目的。 三、本辦法經 校長核准後實施之,修改時亦同。 校長 : 訓導主任 : 體衛組長 : 護理師 :
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7 (六)辦理新流感疫情通報系統: 1. 印製每日新流感疫情通報及請假紀錄表(附件四),請老師 每日記錄並於每天上午 09 : 30 前回報健康中心,記錄於新流感 日誌(附件五)。 2. 於教師朝會中報告本校新流感疫情通報及請假紀錄。 3. 學生有流感事件經醫生臨床診斷為流感 2 人(含)以上,比照 中央的標準,立即以「學校疑似傳染病群聚速報單」,傳真通 報埔里鎮衛生所、教育處體衛科、校安中心等 (七)辦理教育局公文交辦事項處理情形: 1. 影印教育局公文交執行單位辦理。 2. 督導執行確實辦理。 (八)停復補充規訂:依教育處規定辦理。( 3 天內ㄧ個班級有 2 人罹患流感者( A.B.C 等類型)以 班級為單位停課 5 天(含例假日)。於班級網頁聯絡簿登錄教學 進度。 (九)停課後之課程做復課及補救教學之計畫擬訂 四、經費:依相關經費支付。 五、本計畫經新流感因應小組會議通過後實施,若有未盡事宜 得適時修正之。 承辦人: 教導主任 : 校長:
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8 1-2: 有明確的實施流程和 管理策略並公布
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9 校園傳染病預防管制標準作業流程 一、目的 為防範、避免傳染病於校內散播流行。 二、依據 依據學校衛生法第十三條、傳染病防治法。 三、範圍 本校教職員工、學生疑似或確定罹患傳染病、或衛 生單位通告有傳染病疫情流行之 虞時。 四、定義 係指「傳染病防治法」第三條第一至第五類傳染病。 五、作業流程說明 詳如流程圖 六、附件 傳染病防治法
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10 七、作業流程圖 權責單位或人員 作業流程 相關表單或注意事項 校園傳染病管制標準作業流程圖 (SOP-SA-04-16 ) 接獲傳染病防治相關訊息 依層級呈核、通報 進行校園傳染病管制 (校園消毒或高危險群 衛教、輔導、追蹤) 承辦人 生輔組 總務處 結案 調查本校有無疑似個案 是否為開放性傳染病 對個案進行傳染病管制措施 傳染病防治宣導 / 衛教 及持續追蹤疫情變化 有 是 無 否 承辦人 疾病管制局疫情通 報或教育部公文 依傳染病類別及傳 染途徑作處置 承辦人 以密件 / 最速件上呈 傳染病防治宣導 / 衛教 及持續追蹤疫情變化 相關處理流程及個案處 理記錄存檔 承辦人
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11 傳染病通報處理作業流程 發現個案 教師 緊急處理健康照護: 學校護理人 員 1 病例帶往健康中心 2 評估病例之狀況,轉介醫院 3 後續追蹤 通報 環境消毒:總務組 進行教室、校園環境消毒工作 通報作業:訓導主任或衛生組長 1 呈報校長 2 通報衛生局及教育單位 校長總指揮 1 校長 呈報教育局決定 2 調派代課老師或處理停課相關事宜處理 疫情說明:任課老師或班導師 1 說明疫情防治及安撫學生情緒 2 靜候學務處通知後續處理 3 與學生家長聯絡 運送學生:總務組 1 若需送醫時安排調度車輛或 call 119 心理輔導:輔導室及學校護理人員 對學生進行心理輔導與協助
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13 1-3: 有明確的負責人員
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15 1-4: 能確實執行監控辦法 並留下紀錄
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18 二 : 學齡前預防注射調查, 未完成學齡前預防注射者 皆能補種完成
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20 2-2: 未完成學齡前預防注 射者補接種完成率達 95% 以上
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21 三 : 協助學生接受預防注射 相關事宜,並有完整之紀 錄
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22 3-1: 能發通知向家長說明 預防接種種類、注意事項 及接種日期
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23 3-2:80% 學生接受預防注 射相關教導,並有完整之 紀錄
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24 四 : 配合衛生及環保單位施 行各項傳染病通報及防治 工作
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25 4-1: 能依規定配合衛生及 環保單位進行傳染病通報
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26 4-2: 對於罹患傳染病之學 生能及時處理,且能告知 家長其嚴重性,並給於相 關資訊
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27 4-3: 針對罹患傳染病之學 生進行轉介、追蹤、輔導
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28 五 : 教職員、學生及家長都 了解並落實學校所訂定之 傳染病控制措施
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29 5-1: 請導師發通知給全班 家長說明校園傳染病實施 流程和管理策略,並收回 回條
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30 5-2: 學校 90% 以上教職員 工能知道實施流程和管理 策略
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31 學校疑似傳染病群聚通報建議事項 法源依據: – 傳染病防治法第四十二條 「下列人員發現疑似傳染病病人或其屍體,未經醫師診斷 或檢驗者,應於 24 小時內通知當地主管機關:... 四、機關、 學校、學前教(托)育機構、事業... 之負責人或管理 人... 。」 – 學校衛生法第十三條 「學校發現學生或教職員工罹患傳染病時,應會同衛生、 環境保護機關做好防疫及監控措施。」 目的:為早期偵測校園內發生傳染病群聚事件,並使防疫 人員即 時妥適處理及採取必要防疫措施,制定本建議事項。 對象:各級公私立學校 ( 以下簡稱學校 ) 之校護或衛生負責 人。 肆、符合通報所轄主管機關條件:發生傳染病且有人、時、 地關聯性,判定為疑似群聚感染且有擴散之虞。 伍、達到符合通報條件時之處理: 一、學校: (一)應及時以電話或填寫「學校疑似傳染病群聚速報單」 (附表一)通知所轄衛生局、教育局、疾病管制局分局。 (二)配合所轄衛生局及教育局進行個案就醫、檢體採集 及消毒等相關防疫措施。 (三)師生員工若出現符合通報群聚事件標準時,應暫停 上課(上班)並就醫,請假日數則宜參考醫師建議。 二、教育局:配合衛生局進行疫調,協助衛生局人員對各 級學校採行必要防疫措施。
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32 三、衛生局: (一)接獲學校通報時,針對個案予以初步了解, 再視實際狀況及疾病別進行疫調,並通報所轄疾病 管制局分局。 (二)必要時進行學校衛生教育及宣導注意事項, 或通知個案進行檢體採集。 (三)依傳染病防治法採行相關防疫措施。 四、疾病管制局:視縣市衛生局處理情形,必要 時協助相關防疫措施。 陸、其他相關事宜: 一、各主管機關配合辦理事項: (一)教育部:得不定期督導各縣(市)政府教育局辦理本項 通報作業。 (二)衛生署疾病管制局:得就本項通報作業進行不定期訪查, 並辦理相關防疫措施。 二、本建議事項流程如附圖一。 三、本建議事項相關規定,得配合疫情隨時調整。 四、本建議事項未規定者,得適用當地衛生或教育主管機關相 關規定。
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33 ※本表適用於當學校有「發生傳染病且有人、時、地關聯性,判定為疑似群聚 感 染且有擴散之虞」時使用。 ※填寫完成後,請傳真至所轄衛生局、教育局、疾病管制局分局。 學校疑似傳染病群聚速報單 通報學校: 通報人姓名: 職稱: 聯絡電話: 通報時間: 年 月 日 時 分(請以 0-23 時表示) 主要症狀: □發燒 □咳嗽 □腹瀉 □嘔吐 □紅疹 □水疱 □喉嚨痛 □紅眼症 其他症狀(請註明): 事件內容: 群聚事件共 人,其中最早發病個案的發病日期為 年 月 日 事件摘要 ( 請描述於下 ) : 就診醫院名稱: 縣(市) 醫院 就醫人數: 人 住院人數: 人 目前處理情形: □已通知轄區衛生局前往處理 □其他 ( 請說明 )
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35 學童接受預防注射
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