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导入 你是通过什么方式了解雅安地震消息的?
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如果在古代,人们可能是通过哪些 方式了解雅安赈灾情况的 ?
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古代传媒: —— 烽火、信鸽、驿马、大雁、贴布告、 鸡毛信等等 以往的这些传媒存在的弊端: ①信息内容受限制 ②效率低:不够方便和快捷③容易被拦截、被利用④影响力较小 ⑤ ……
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传媒的发展阶段 口语 文字 印刷 电子 网络 大众传媒 注意 : 新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失。
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传媒的行程 生活的历史
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大众传媒:是传递信息的大众传播 工具,包括书籍、报纸、 杂志、电视、广播和互 联网等。
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传媒真正开始面向大众 传递信息,是以印刷媒体 的推广为标志的。 印刷术是中国古代四大发明之一。它 开始于隋朝的雕版印刷术,经北宋的毕 升发展、完善,产生了活字印刷术。
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铅与火 传统的报纸图书都是用铅字印刷。 当时先用火熔化金属铅,尔后再铸成铅字。 因此离不开 “ 铅 ” 与 “ 火 ” 。 排字架组织复杂,占地大,拣字也极费时间; 污染环境,有碍排字工人身体健康 光与电 王选教授带领科研团队在计算机室里(用电) 通过激光照排机输出的中文版面。关键是发 明了新颖的字形信息压缩和快速复原技术 。 这项成果,被誉为中国印刷技术的再次革命。 印刷促进教育的普及和知识的推广, 书籍价格便宜使更多人可以获得知识, 因而影响他们的人生观和世界观。
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优点:便于携带,易于保存,分析事情 深入,廉价方便 不足:形象表达功能欠佳,信息量有限 报刊:
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优点:传播速度快,传播信息量大,使用 费用低,听众层次广泛,通俗易懂 不足:有声无形,缺乏形象感,转瞬即释 广播:
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优点:视听兼备,表现形式多种多样,感 染力强,传播迅速,影响范围广 不足:观看节目受时间限制,不易记忆, 查阅困难 电视:
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优点:资源共享,超越时空 (不受时间、空间限制) 不足:阅读不便,使不良信息有了便利途径 互联网:
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通过互联网能获取书籍 通过互联网能获取广播、 电视等传统媒体信息 通过互联网能获取报刊 互联网这一新兴媒体,从中能获取书籍、报刊、 广播、电视等传统媒体的信息。 —— 特点之一:兼收并蓄 互联网的优势与特点
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莫言获奖微博暴增 互联网独特的优势: 虚拟的人际交往和信息传 播平台。 —— 特点二:虚拟化 互联网的优势与特点
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手机和互联网结合成移动互联网 —— 特点三:移动性 互联网的优势与特点
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互联网能否取代其他传媒? 每种传媒都有自己的优点,各种传 媒各有自己的受众,不会相互取代,它 们共同筑起影响巨大的传媒世界。 注意:新的传媒的出现,并不意味着旧 的传媒的消失。各种传媒都在文 化传播中发挥着重要作用。
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大众传媒是一把双刃剑,其影响有积极 的一面,也有消极的一面。它缩短了人与 人之间的距离,让世界人民的认知得以同 步;它又可能被别有用心的人利用,可以 堂而皇之地将谎言变成真理,干扰人们对 事实的正确认知。
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大众传媒的影响:
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1 、大众传媒的出现 —— 以印刷媒体的推广为标志 2 、大众传媒的形式 —— 报刊、广播、电视、网络 3 、大众传媒的地位 —— 现代文化传播的主要手段 4 、大众传媒的影响 —— 改变人们的生活方式、工 作方式和学习方式 大众传媒
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传媒优势不足 报刊 广播 电视 互联网 信息量大, 读者有 取舍权, 不受干扰, 便于保存、携带 非即时, 易受 编者观念影响 快捷即时,费用 低,听众层面广 有声无形,缺乏形 象感,转瞬即释, 听众被动 视听兼备,感染 力强,传播迅速, 影响范围广 观看节目受时间限 制,不易记忆,查 阅困难,互动性差 资源共享,超越 时空,互动性强 信息良莠不齐, 需要筛选
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1 、 培根认为,知识的力量不仅取决于其本身 价值的大小,更取决于它是否被传播,以及 传播的深度和广度。这句话表明 ( ) A. 知识的传播比知识本身更重要 B. 任何知识文化都能推动社会进步 C. 文化作用的发挥离不开文化的传播 D. 知识文化具有继承性
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2 、下列活动具有文化传播功能的是 ( ) ①古代商旅活动 ②网络互动 ③教育 ④人口迁徙 ⑤红色旅游 ⑥ 科考队南极考察 A 、①②③⑤ B 、②③④⑤ C 、①②③④⑤ D 、②③④⑤⑥ 3 、所谓大众传媒是指 ( ) A 、教育 B 、口语、文字 C 、报刊、广播、电视、网络 D 、商贸往来
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4 、大众传媒产生的标志是 ( ) A 、活字印刷术的发明 B 、印刷媒体的推广应用 C 、广播的出现 D 、网络技术的推广 5 、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的 主要手段的主要原因是 ( ) A 、大众传媒具有反馈及时的特点 B 、大众传媒传播的信息都是真实的 C 、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的 现象 D 、大众传媒能最大程度地超越时空的局限,具有文化 传递、沟通、共享的强大功能
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6 、文化传播有多种途径,其中具有全球 同时、受众主动、双向互动特点的文化 传播途径的是 ( ) A. 商贸活动 B. 人口迁徙 C. 互联网交流 D. 教育活动
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