組員 : 4A240065 黃勝揚 4A240066 朱柄任 4A240067 劉俊承 垃圾汙染.

Presentation on theme: "組員 : 4A240065 黃勝揚 4A240066 朱柄任 4A240067 劉俊承 垃圾汙染."— Presentation transcript:

1 組員 : 4A240065 黃勝揚 4A240066 朱柄任 4A240067 劉俊承 垃圾汙染

2 工作分配 定義和原因 ------------------ 朱柄任 影響和事件 ------------------ 黃勝揚 改善和減少 ------------------ 劉俊承

3 垃圾污染的定義 常見的垃圾處理方法送到垃圾掩埋場，或使用焚化爐焚 化。然而，兩者均會製造環境保護的問題，而終止過度 消費可以進一步減輕堆填區飽和程度。堆填區中的垃圾 處理不當可能污染地下水和發出臭味，而且很多城市可 供堆填的面積已經越來越少。焚化則無可避免會產生有 毒氣體，危害生物體。多數的城市都在研究減少垃圾產 生的方法及和鼓勵資源回收。

4 垃圾造成的原因 我們因為每天製造大量的垃圾所以得靠掩埋 和焚化解決 1. 工廠的廢棄物 2. 營建廢物 3. 家庭廢物 4. 廚餘 5. 戶外空地 6. 農業廢物

5 垃圾的問題日趨嚴重，只要有人的地方，就會有垃 圾的出現。垃圾問題是現今最重要的環保議題之 一。一天製造這麼多垃圾要銷毀真得很不容易， 盡量避免使用塑膠袋或過度包裝的產品, 而我們也 要做到垃圾不落地和垃圾分類, 如果有人違法傾倒 垃圾, 應當勇於檢舉, 若我們都能做到這些方法, 垃圾 量也會隨之減少下來, 希望我們往後的環境會更好。

6

7 影響 空氣污染－ 在自然現象，有機物 分解產生惡臭，釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其 中含有機揮發氣體達 100 多種，會導致罹癌、致畸物。

8 水質污染－ 垃圾中的毒性物質， 隨雨水沖刷、滲透，會污染河川及地下水。

9 土壤污染－ 有些垃圾需要長 時間，才能被土壤吸收，但在吸收過程中會釋放有毒 物帶給土地的危害。 Ex. 煙頭、羊毛織物為 1 － 5 年 橘子皮為 2 年 易拉罐 80 － 100 為年 塑膠 100 － 200 為年 玻璃 1000 為年

10 病煤孳生－ 垃圾中的有機物會 孳生蚊蠅、老鼠等病媒、傳播疾病危害健康。 安全隱憂－ 垃圾中含有大量的 有機物，在自然堆放中產生 CH4 等，易引起自燃， 或在密閉時，會引發爆炸，造成重大損失。

11 垃圾汙染的實例 桃園中壢垃圾事件 : 1997 年桃園中壢爆發垃圾大戰，當時主要採取掩埋的 方式，因垃圾大量增加，面臨掩埋空間不足的問題。

12 改善垃圾汙染的方法 減少垃圾好辦法： 減少使用如：減少使用包裝紙 替代使用如：用手帕代替紙巾 物盡其用如：紙張兩面都能作書寫 循環再用如：舊衣物回收

13 如何減少垃圾污染？ 廢金屬和罐頭回收：可以送到熔融鍊成各金屬, 也可以 回收鐵罐、鋁罐都可以做為回收的材料。 紙類回收：可以再製成紙漿、再生紙, 製作的過程可以 省下六倍的用水量, 以紙類回收再利用可以減少很多的 成本和費用。 塑膠用品回收：可以回收再利用作成其他塑膠製品, 如： 花盆之類 使用過後的物品回收：例如：酒瓶退回廠商清洗後再 循環利

14 建立社區資源回收中心：組織與社區為單位, 在社區中 宣傳環保常識和推廣。 廢輪胎回收：可以用來和瀝青混合鋪設道路將可延長 到路三倍左右, 道路行車的噪音可以降低約 30% 。 玻璃回收：回收的廢玻璃可以全部在製成全新的玻璃 製品, 在生產的過程中可以減少 20% 的空氣污染, 還有 50% 的水污染也可以減少大約 32% 能源的消耗, 因為熔 點較低。

15 回收 由垃圾車運走的廢棄物只是暫時離開我們的視野，這 些廢棄物還需要花費龐大的人力、物力去處理，才不 致於危害到我們的生存環境。事實上垃圾真正無用之 物甚少，紙張、金屬、塑膠、玻璃等，無一不可以回 收再生。因此在進行廢棄物處理之前先要把可利用的 資源垃圾回收，即使是最終處理也從變廢為利的觀點 出發，做到物盡其用。 就以玻璃為例，現代食品以玻 璃瓶裝的非常普遍，雖然回收玻璃容器須耗用搬運和 清洗的費用，然而比起再耗原料、燒熔、再製的過程， 所費的人力和對環境所造成的環境來說是小得多了。 其他如飲料容器，大都以寶特瓶、鋁罐等來包裝，其 數量極為龐大。

16 結論 根據統計國人丟棄的垃圾中百分之四十都是資源，經 過回收處理之後可以重複利用，例如：寶特瓶、鐵鋁 罐、塑膠瓶、廢玻璃、利樂包與廢紙等。所以我們要 做好垃圾分類保護地球不受污染，垃圾造成的汙染也 能大幅下降

17 維基百科 https://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?q id=1206041516522 https://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?q id=1612041108681 http://content.edu.tw/primary/nature/ks_gc/nctheme/c kl03/6-14-7.htm http://e-info.org.tw/taxonomy/term/38181 參考文獻