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不知者無罪嗎 ? 【本報台北訊】國內知名大學胡姓研究 生進口豬籠草在網路上販售,涉嫌違反 植物防疫檢疫法,胡姓研究生表示不知 道豬籠草是違禁品並當場認錯道歉 台北地檢署檢察官念他初犯,昨 天處分緩起訴,但命他繳交六萬 元緩起訴處分金作公益。 豬籠草有潛移性線蟲寄生,一旦植物感 染後,輕則枯萎凋零,重則危害農業經 濟損害及生態環境,故禁止自美國、澳 洲、泰國等國家地區輸入或轉入,違法 者可處三年以下有期徒刑、拘役或科或 併科十五萬元以下罰金
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前言 不具強 制力 啟發內 在良心 具強制力 規範外在 行為
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(一)社會規範 1 【 風俗習慣】、【倫理道德】、【宗教信仰 】 與法律皆是重要的社會規範。 2. 對社會秩序的維持,都能發揮一定的功效。 3. 法律的特色 (1) 與其他社會規範最大的不同,法律是經由一定 的【 立法 】程序制定。 (2) 以【 公權力 】的制裁作後盾,約束政府權 力,以及規範人民行為。 公權力 公權力:國家的公權力是隨著國家 的產生而形成的,通常是指行政權、 立法權與司法權,而政府就是公權 力運轉的組織體。
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民眾騎車闖紅燈
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保障人民 權利 維護社會 秩序 促進社會 進步 法律的功能 (二)法律的功能
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1. 保障人民權利 (1) 法律必須有明確的規定,使每個人能依 法保護自己的權利。 例如:著作權人依據【 著作權法 】可保障著 作權。 ( 經濟部智慧財產局 ) 著作權法 經濟部智慧財產局 (2) 法律也規範政府的權限,要求政府必須 【 依法行政 】,避免侵犯到人民的權利。 例如:政府依據【 所得稅法 】向人民課徵所 得稅。
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著作權法 第 一 條第 一 條 為保障著作人著作權益,調和社會 公共利益,促進國家文化發展,特 制定本法。本法未規定者,適用其 他法律之規定。
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2. 維護社會秩序(消極功能) (1) 法律做為政府施政及人民行為的準繩, 通常是以【公平】與【正義】為基礎, 具有維護社會秩序的功能。 (2) 例如:為維護公共秩序,確保社會安 寧而制定【 社會秩序維護法 】。 社會秩序維護法
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第 一 編 總則 第 一 章 法例 第1條第1條 為維護公共秩序,確保社會安寧,特制定本法。 第2條第2條 違反社會秩序行為之處罰,以行為時 本法有 明文規定者為限 。 社會秩序維護 ( 民國 80 年 06 月 29 日公布 )
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黃姓男子等 6 人 9 日深夜身著迷彩服、手持 AK-47 等 模型玩具步槍,在台中市新市政中心一帶建築工地 玩生存遊戲,民眾誤以為是黑道火併報案,大批警 力趕到,才發現是玩具槍,雖然槍枝並無殺傷力, 但黃某等人行為仍觸犯社會秩序維護法,被警方移 送裁罰。 警方指出,社會秩序維護法第 65 條規定,攜帶類似 真槍的玩具槍,有危害安全之虞者,可處 3 日拘留 或 1 萬 8000 元以下罰鍰,呼籲民眾若要玩生存遊戲, 應找合法場地。 暗夜工地掃射 … 原是生存遊戲 更新日期 :2009/09/11 04:09 〔記者張協昇/台中報導〕 原是生存遊戲
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告示牌的設立,明 確告知人民應該遵 守的事項,讓大家 能夠安全、和諧的 使用公共設施。
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(1) 法律除可維護社會秩序,還可以積極的促 進社會進步。 (2) 例如:為維護國民健康而制定 【 菸害防制法 】。 菸害防制法 例如:為促進性別平等而制定 「性別工作平等法」。性別工作平等法 3. 促進社會進步 (積極功能)
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2010-05-04 公視新聞 ( 國中生分享菸品 北市首例開罰 )
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公司規定,女性上班 一定要戴隱形眼鏡, 男性卻不用已經構成 性別歧視。 北市勞工 局依照性別工作平等 法處四季飯店十萬元 罰鍰,兩起開罰案件 性別工作平等法 ( 民國 91 年 01 月 16 日性別工作平等法公布 ) ( 民國 100 年 01 月 05 日修正 ) 第 一 章 總則 第 1 條 為保障性別工作權之平等,貫徹憲 法消除性別歧視、促進性別地位實質平等之 精神,爰制定本法。
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4. 法律兼具多項功能 保障人民 權利 維護社會 秩序 兩性工作機會平等 職場性騷擾的防治
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二. 法律的位階 (一)廣義的法律 1. 一般民主法治國家所指的法律為 「廣義的法律」 2. 依照其法律位階的高低可分成 【 憲法 】 【 法律 】 【 命令 】 三個層級
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位階 高 低高 低 效力 強 弱強 弱 命令 法律 憲法 3. 【 憲法 】的位階最高, 【 法律 】是依據憲法而制定, 【 命令 】則是用來補充法律的規定 。
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法律 憲法 我國憲法第二十條規定: 人民有依法律服兵役之義務 惟人民如何履行兵役義務, 憲法本身並無明文規定 兵役法 第一條規定: 中華民國男子依法皆有服 兵役之義務; 第三條第一項規定: 男子年滿十八歲之翌年一 月一日起役,至屆滿四十 五歲之年十二月三十一日 除役;
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制定修改方式例子 憲法 制憲國民大會制定, 修改由【立法院】 提案,【公民】投 票複決 中華民國憲法:人民有 受國民教育之權利與義 務 法律 【立法院】制定、 修改 國民教育法: 6 至 15 歲 之國民應受國民教育 命令 各行政機關訂定、 修改 國民教育法施行細則: 學齡兒童入學年齡之計 算,以入學當年度 9 月 1 日滿 6 歲者
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法律位階金字塔圖 憲法 法律 命令 制憲國民大會 立法院 主管機關 法律不得 抵觸憲法 命令不得抵觸 法律、憲法
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八十七年一月十五日晚間,警察在台北市重 陽橋臨檢,要求一位中年男子出示身分證件, 這名男子說:「走路不用帶身分證!」警察 盤查他的衣褲,遭到辱罵,依刑法侮辱公務 員罪將他移送法辦,法院判處拘役廿日確定。 警察勤務條例 這名男子認為這種臨檢方式違憲,聲請釋憲。 大法官釋字第 535 號解釋指出,實施臨檢的手段, 影響人民的行動自由、財產權及隱私權,若沒 有犯罪嫌疑,警察不能不顧時間、地點及對象, 任意實施臨檢。 92.12.1 日 警察職權行使法取代 警察勤務條例,使臨檢制度 及人權保障向前邁一大步。
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1. 憲法的定義 (1) 憲法主要是針對人民的權利義務、政府 的組織與職權等作原則性的規範。 (2) 憲法是【 人民權利 】的保障書,也是 政府的【 組織法 】。 (二)憲法
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A. 憲法是【 國家根本大法 】,國家所有法 令都必須符合憲法的規定。 B. 法律和命令都不可以牴觸憲法,否則無效。不可以牴觸憲法 C. 牴觸憲法而有疑義時,由【司法院大法官】 以合議方式負責解釋。 (1) 最高性 2. 憲法的特性
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D. 法律牴觸憲法無效。例如: 法律法律 民法:關於父母對於未成年子女權利之行 使意思不一致時,由父行使之。 憲法憲法 1. 憲法:人民無分男女在法律上一律平等。 2. 憲法增修條文:消除性別歧視。 民法與憲法、憲法增修條文意不符, 該條文因而被司法院大法官宣告限期 失效 。
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A. 國家制定憲法是為了長治久安,用 以約束【 國家權力 】,保障【 人民 權利 】,讓政府及人民有所依循。 B. 因此憲法的【 修改過程 】通常較為 困難與繁複。 修改過程 (2) 安定性
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憲法制定修改程序 立法院提案公告 公民投票表決 立法委員 1/4 提議修改, 3/4 出席,及出席 委員 3/4 決議。 須公告 6 個月公民投票表決, 有效同意票須 過選舉人總額 的半數。
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A. 憲法的內容多半簡潔扼要,僅就根本事項, 列出【 原則性 】的規定。 B. 至於詳細規定與實施方法,則在【法律 】 或【 命令 】中作具體的規範與保障 。 C. 憲法被稱為【 眾法之母 】、萬法之源。 (3) 原則性
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1. 在我國專指【 立法院 】三讀通過,【總統】 公布的法律。 2. 其效力低於【 憲法 】,但高於【 命令 】。 3. 依「中央法規標準法」規定,法律可定名為 【 法 】、【 律 】、【 條例 】、【通則 】。 (三)法律 ( 狹義的法律 ) 例如 : 刑法、民法、社會秩序維護法 道路交通管理處罰條例、 地方稅法通則
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奢侈稅來了 ! 最快 7 月 1 日上路 行政院院會在 10 日通過「特種貨物及勞 務稅」條例草案,也就是俗稱的奢侈稅草 案,在送立法院三讀後,預計於 7 月起實 施。
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(四)命令 1. 法律對某些較技術性或細節性的事項, 無法鉅細靡遺的加以規定,因此授權 【行政機關】發布命令,以便能更詳盡 的規範。 2. 命令大致可分為兩類 (1) 各行政機關基於【 法律授權 】訂定 的命令。 例如:行政院依據「公民投票法」的授權, 訂定「公民投票法施行細則」。 命令 : 1. 不必經過立法機關制定的 2. 行政機關,就可以制定 ( 不可以違反憲法規定 ) 3. 命令可以補充,憲法或法律沒規定到的法令
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(2) 各行政機關依其【 職權 】訂定的命令 例如:教育部為了推行學校衛生保健,依 其職權訂定「學校衛生保健實施辦法」。 3. 依「中央法規標準法」規定,命令依其 性質可分為規程、規則、細則、辦法、綱 要、【 標準 】、【 準則 】等。
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各地方政府可以自行決定處理垃圾的作業方法, 例如:臺北市根據地方自治法規,規定使用專 用垃圾袋,以收取垃圾處理費。
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3. 中央法規標準法是法律和命令定名的依據, 請判斷他們各屬於何種法律位階? ( )(1) 「臺東觀光夜市清潔服務費及使用管理收 費標準」 ( )(2) 中華民國憲法 ( )(3) 憲法增修條文 ( )(4) 地方稅法通則 ( )(5) 中央法規標準法 ( )(6) 社區發展工作綱要 ( )(7) 毒品危害防制條例 ( )(8) 中央造幣廠組織規程 ( )(9) 勞動基準法施行細則 ( )(10) 紀念日及節日實施辦法 C A B B C C C B C A A B C
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(一)法律的重要性 1. 【 法律 】是社會生活的規範,也 是維持社會秩序的重要工具。 2. 人與人之間的關係複雜,特別需要 具有【 強制力 】的法律,作為行 為準繩。 三. 現代公民應具備的法治觀念
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(二)法治觀念 1. 法律只是維持人與人之間互不侵犯的 【 最低標準 】,並非唯一的社會規範。 3. 法律的制定或修正必須經過審慎 的程序,因此往往【 趕不上 】社會 的變化。 2. 「不違法」並不代表其行為是適 當的,還要考量其他社會規範。 「不違法」並不代表其行為是適 當的,還要考量其他社會規範。 2. 「不違法」並不代表其行為是適 當的,還要考量其他社會規範。
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一位家境清寒的女大學生,上週四在校園遺 失內有四萬元註冊費的皮包,正當她焦急尋 覓時,一位學姊致電表示撿到她的皮包,學 妹非常感動,興沖沖要去領回皮包並當面致 謝時,學姊竟在電話中向她索取「三成賞 金」,若不給就要行使「留置權」,也就是 要「拒絕將失物返還」,學妹非常恐慌,因 為四萬元的三成就是一萬兩千元之多,註冊 期限又快到了,她不知如何是好「留置權」 不給酬不還錢/女大生撿到 4 萬元 硬要分 3 成 更新日期 :2010/09/14 04:11 〔記者邱燕玲、孟慶慈/綜合報導〕
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民法第 805: 「拾得人得請求報 酬,但不得超過其 物財產上價值 3/10 得請求報酬之拾得 人,在其費用或報 酬未受清償前,就 該遺失物有留置權」 何謂留置權
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4. 我們不能因為法律還沒有完整的規定, 就認為「只要我高興,沒有什麼不可 以」, 甚至鑽法律漏洞。 5. 一個民主法治國家,如果單純依靠法 律制度約束人民的外在行為,並不能使 人民自覺的去遵循它,還需仰賴風俗習 慣、倫理道德、宗教信仰等社會規範。
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