语文笔试备考指导 柯俊羽 QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部.

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1 语文笔试备考指导 柯俊羽 QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部

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3 报名 笔试 面试 面试以回答问题方式进行 试讲以说课形式进行 体检 考察 录用 3:1 40%+30%+30% 笔试科目一门，考试内容为应聘岗位相关学科的专 业知识及教材教法。 笔试时间为 2015 年 5 月 31 日上午 9:00 － 11:00 ， 笔试地点另行通知。 出公告： 2015 年 4 月 30 日 报名时间： 2015 年 5 月 15 日 —16 日（现场报名） 应聘者在规定的时间内持报名所需材料（见附件 2 《报 名所需材料清单》）到现场报名。 在职教师报名须出具经原单位盖章的同意报考证明。 QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部

4 语文 专业 知识 语文 学科 知识 语文教 材教法 语言知识和表达：汉语拼音、字、词、句（含修辞、标点） 阅读（古诗文背诵、不同文体的阅读理解） 中外文学史 写作（不同文体的写作） 语文课程与教学论基本知识 （新课程标准、教学方法、教学评价） 语文教学基本能力 （教学设计、案例分析） QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部

5 字 字音：《汉语拼音方案》、音节、拼写规则、 常用汉字字音 字形：汉字的结构、汉字造字法、常用汉字字形 词 词语含义：词义辨析 词语结构 词语运用：成语辨析 句 句式：句式变换 病句：病句辨析与修改 语句连贯得体：句子衔接 修辞 标点 积累、检测、方法总结 QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部

6 1. 下列加点的字中，注音有误的一项是（ ）。 A. 迷惘（ wǎng ） 炫（ xuàn ）耀 晨曦（ xī ） 溺（ nì ）爱 干瘪（ biě ） B. 怪癖（ pǐ ） 抹煞（ shā ）憎（ zēng ）恶 累赘（ zhuì ） 翱（ áo ）翔 C. 磕（ kē ）绊颤（ zhàn ）抖巷（ hàng ）道 敷（ fū ）衍沉湎（ miǎn ） D. 量（ liáng ）具藐（ miǎo ）视犄（ jī ）角 瞠（ chēng ）目摭（ zhi ）拾

7 2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）。 A. 想起当年，有好事者要为钱钟书先生举办 80 寿辰庆典，他断 然谢绝、批评说寿星是 “ 花一些不明不白的钱，请一些不三不四 的人，说一些不痛不痒的话 ” ，此言至今如雷贯耳。 B. 在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循 循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。 C. 随着汽车价格逐渐走低，一些大城市私人购车数量不断攀升， 而在一些中小城市个人拥有汽车的还是雪泥鸿爪。因此，汽车 真正进入寻常百姓家尚待时日。 D. 他的绘画技法已是炉火纯青了，要模仿他一定要领会其精妙 之处，否则极易画虎不成反类犬。 QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部

8 3. 下列句子句意明确、没有语病的一项是（ ）。 A. 对于在如何使学生具备现代生活所必需的心理健康知识 和技能的问题上，该校老师作过深入细致的研究。 B. 周五大盘整体呈现止跌企稳并逐步走高，从盘面看，大 盘蓝筹股总体继续保持了高位整理的态势，后市有望引领 大盘继续向上攀升。 C. 中国社会科学院昨天上午发布《 2011 年中国城市竞争力 蓝皮书：中国城市竞争力报告》， 2010 年最具竞争力城市 的前十个，分别是香港、上海、北京、深圳、台北、广州、 天津、大连、长沙、杭州。 D. 《让子弹飞》这部影片播出后，在社会上引起了强烈的 轰动效应，好评如潮，但是我看后却并不怎么喜欢。 QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部

9 篇 能力，分析答案，技巧 诗歌鉴赏：分类掌握（形象、主题、语言、技 巧） 文言文：实词、虚词、句式、断句、翻译、理 解 古诗文古诗文 文章主要内容的把握 文章段落、结构的分析 文中关键词句的含义和作用 文章思想内容的分析和评价 文章形象、语言和表达技巧的鉴赏 现代文现代文 记叙文、议 论文、说明 文、小说、 散文 QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部

10 4 、阅读下面一首小诗，回答后面的问题。 《短歌行》（其一）曹操 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧 思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为 君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹 笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡， 枉用相存。契阔谈  ，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕 树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下 归心。 （ 1 ）这首诗抒发了诗人什么样的思想感情？从中可以感受到 诗人怎样的形象？（ 4 分） （ 2 ）本诗在艺术手法上有哪些特色？（ 6 分） QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部

11 5 、下列句子未使用委婉修辞的是（ ）。 A. 生孩六月，慈父见背。（李密《陈情表》） B. 昔者有王命，有采薪之忧。（《孟子 公孙丑》） C. 一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？ （《战国策 触龙说赵太后》） D. 秦时明月汉时关。（王昌龄《出塞》） QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部

12 梳理，积累，温习 写作 不同文体的写作技巧 中外文学 作家作品、文学流派、文学理论 QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部

13 6 、长此以往，谁敢担保这艘所谓的航母无 “ 沉舟 ” 之虞？ “________” （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）形象地表达 了温总理对当时海峡两岸交流受阻的焦虑和对台湾当局的提醒， 然而焦虑并非绝望，对海峡两岸的未来，温总理充满信心： “________” （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），这句诗可 说是温总理对海峡两岸和平发展前景热切向往和坚定信念的真 切表达。 7 、荡胸生层云，决眦入归鸟。 ________ ， ________ 。 8 、简析《雷雨》中的繁漪的形象。 QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部

14 作文 青春奋发的我们在人生总会遇到一丛又一丛的荆 棘，但是我们总能像风一样穿过它们，因为我们有 激情，有着勇气，有着毅力，有着决心...... 请根据自己的生活经历和切身体验，以 “ 风可以 穿过荆棘 ” 为题，写一篇文章。（不少于 800 字）

15 语文课程基本知识 语文新课程标准 教学方法、教学评价等 教学设计能力 案例分析 理解、运用；熟悉课标、教材；教案 语文教学基本知识 语文教学基本能力

16 9 、《普通高中语文课程标准》要求 “ 选修课程 ” 设计五个系 列。系列 1 ：诗歌与散文；系列 2 ：小说与戏剧；系列 3________ ；系列 4 ：语言文字应用；系列 5 ：文化论著研 读。每个系列可设计若干 ________ 。 10 、新课程改革中教师角色应如何定位？ QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部

17 11 、阅读下面的案例，完成后面的问题。 【案例】某校，几名同学以 “ 我市文化市场的现状及其 调控 ” 为课题开展探究性学习活动。探究小组在确定了 要访谈的报社主编以后，心里有一种说不出的兴奋。 课外活动时，课题小组的成员兴高采烈地去采访那位 相当有成就的诗人主编。可是，当同学们来到社社传 达室，门卫却认为他们是 “ 瞎捣乱 ” ，拒之门外。最后， 同学们只好败兴而归，非常委屈的说： “ 白跑了一趟！ 门卫不让进，说 ‘ 瞎捣乱 ’ 。 ” 问题：作为教师的你，面对这种情况时，应该如何帮 助学生去解决呢！并说明理由。

18 全面复习，习题精练 重点突破，方法得当 自我检测，查漏补缺 通览全部，再次加深 QQ 群： 483745278 微信： zjjsks 微博：浙江中公教师考试事业部