南崁國民小學 班級經營創意 報告人：姜佳孟.

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1 南崁國民小學 班級經營創意 報告人：姜佳孟

2 綿密的親師生學習共同體 學生 家長 關照能 教師 教育愛 行政 支持網

3 4C 的班級經營理念 Caring Creative 關懷 創意 信心 自信、自重、自主、自在 confidence Cooperation
合作 自信、自重、自主、自在

4 學生理想圖像 自重 自在 自信 自主

5 班級經營策略 創新經營達適性 生活教育做中學 語文教育增能力 合作學習展多元 親師合作創雙贏

6 1.老師的見面禮 班級經營百寶箱

7 班級經營百寶箱 2.家長的貼心話 小寶貝入學，對爸媽和孩子來說，都是一個新的階段的開始。開學第一天，請爸爸媽媽寫下對孩子的祝福。
睿恩媽媽：親愛的睿恩，爸爸媽媽、阿昕祝睿恩，小學生活快樂、認真學習、平安長大，滿滿愛心陪你到永遠！ 浩維媽媽：浩維寶貝，長大了，上小學了，要乖乖聽老師的話，做個有禮貌的小朋友，媽咪愛你唷！ 立言媽媽：立言，我的乖女兒，恭喜你上一年級了，祝福你在學校天天開心，要吃胖一點哦！ 明璿媽媽：希望你一天天長大，一天天更懂事，做個100分的好小孩，加油哦！ 禹鞍媽媽：親愛的寶貝，媽媽希望你可以交到很多好朋友，平安快樂的學習！ 緯愷媽媽：我最親愛的寶貝，希望你在一年五班的每一天都快樂開心的學習！

8 3.我們的班歌 班級經營百寶箱 為了凝聚孩子對班上的向心力，老師選定「幸福的孩子愛唱歌」，當作二年五班班歌，希望班上的寶貝是幸福、愛唱歌的孩子。

9 4.愛的收集筒 班級經營百寶箱 希望孩子們能仔細觀察、發覺同學的優點 ，將其寫下，做為鼓勵同學，並提醒自己學習別人長處。

10 班級經營百寶箱 老師自製「走，環遊世界去！」的遊戲，利用其在生活常規、分組競賽、分組討論中的表現，希望孩子能團結合作，努力爭取小組的榮譽。
5.走，環遊世界去！ 班級經營百寶箱 老師自製「走，環遊世界去！」的遊戲，利用其在生活常規、分組競賽、分組討論中的表現，希望孩子能團結合作，努力爭取小組的榮譽。

11 6.班級社群之運用 班級經營百寶箱

12 獻上母親節的祝福 Chunching Chen 老師，怎麽沒巧嫣？
姜佳孟 本來想要早上錄的,結果忘記了,到第四節才想到,結果他們幾個去上客語!呵呵~~不好意思囉!請他現場唱給您聽更棒!! 黃晚霞 謝謝用心的老師~~想哭𠄎乀 冠德呂 哦哦....我也找不到我家冠德內....是太小隻被淹沒了嗎? 姜佳孟 有吧~~好像在右邊~~ 冠德呂 有找到了....但是太小隻又太邊了....所以只能隱約看到...好可惜哦..... 冠德呂 還是謝謝老師的用心....他回來有一直再唱哦... 陳慧雯 好奇怪，也找不到羿多，難到她是拿錄影機的嗎？ 姜佳孟 哈哈，媽媽，羿多也上客語丫!隔壁的羿如才是上台語! 陳慧雯 是啊，我怎麼忘了 Chunching Chen 謝謝老師的用心!

13 在社群中po上家長熱心的幫忙及孩子校園生活點滴，讓家長更清楚班上的狀況。

14 7.給同學的祝福 班級經營百寶箱 升上三年級時會重新編班，所以在二年級將要結束時，希望孩子能給班上每一位同學一些祝福的話。

15 請媽媽們做好小書封面，再請孩子將同學給自己的祝福裝入小書中，看見孩子滿足的表情，一切辛苦都值得了！

16 給禹鞍的祝福

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18 1.品格教育 生活教育 每週一晨光時間，品格媽媽為孩子們上各種不同單元的品格教育。

19 安誼、丞薇媽媽這一年來，每週一早上利用晨光時間跟我們分享好多品格的故事、做了好多活動， 請孩子們寫上感謝卡送給兩位用心投入的阿姨！
2.快樂寶貝感謝您 生活教育 安誼、丞薇媽媽這一年來，每週一早上利用晨光時間跟我們分享好多品格的故事、做了好多活動， 請孩子們寫上感謝卡送給兩位用心投入的阿姨！

20 3.資源回收處理 生活教育 參觀日立公司的資源回收處理，我們知道廢水處理的過程、如何將保麗龍壓縮至最小體積，將廚餘做成有機肥料。如果大家都能像他們做得這麼好，那麼地球就不會再哭泣了！(李睿恩)

21 4.有愛無礙 生活教育 利用與特教班孩子做才藝表演交流時，讓孩子更了解特教班孩子認真可愛的一面！

22 5.生活美學 生活教育 春天來了，我們到環校步道賞花、賞鳥。一陣風吹來，片片楛楝花瓣飄落，孩子說:哇!好像在下雪喔！這種感覺真棒！

23 6.影片分享 生活教育 品格教育 在孩子人格養成的階段，品格教育對他們來說是相當重要的。老師常利用一些小影片的分享，和孩子們討論，希望能讓他們建立正確的價值觀！ 我的妹妹小桃子 善的回力鏢 一盤炸雞，兩樣世界 天使之翼

24 7.子職教育 生活教育 創新教學 配合學校子職教育課程，讓孩子透過影片、繪本的欣賞、學習單、討論、寄信回饋給爸媽與歌曲的演唱，去澄清自己對家庭的責任及所扮演的角色！

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26 引用自～靜思文化志業有限公司---【有禮˙真好】慈濟音樂專輯
我很幸福 詞 / 曲 / 編曲 / 製作人：吳家祥 我的雙手 能觸碰這世界 我的雙腳 能讓我往前追 我的眼睛 看見了繽紛的色彩 我能聽得到 不同的音樂 我的朋友 和我一起成長 我的家人 苦樂都與我分享 我的老師 指引我生命的方向 我有未來 實現心中的夢想 我幸福 很幸福 當我知道還有許多人 餐風露宿 我幸福 很幸福 有人生活清苦 沒有父母 躲在角落裡哭 我應該滿足 引用自～靜思文化志業有限公司---【有禮˙真好】慈濟音樂專輯

27 8.媽媽，謝謝您！ 生活教育 2.母親節活動 今年母親節老師不想再玩懷孕遊戲，於是只做了八條手鍊，請孩子寫出最想得到手鍊的理由，寫的最好的八位可以將手鍊帶回家送給媽媽！

28 有你的地方是天堂 母親呦 你像月亮 散發出 溫柔的光 我們像 迷途的羊 依偎在 你的身旁 母親呦 你的手掌
詞 : 李巖修 曲 : 徐嘉良 演唱 : 王羚柔 母親呦 你像月亮 散發出 溫柔的光  我們像 迷途的羊 依偎在 你的身旁  母親呦 你的手掌 拍拍著 我們背上  為我們 輕輕的唱 讓我們 幸福成長  你的愛 像月光 那麼溫柔又慈祥  在你的 懷抱中 是最幸福的時光  你的愛 像月光 給我溫暖和希望  有你的地方是天堂

29 1.注音符號學習單 語文教育 為孩子前十週的注音符號學習設計學習單，希望孩子在創意中學習。

30 2.每日一文 語文教育 利用學校每日一文做更多的學習，一年級時請孩子為童詩插畫，二年級時請孩子找出成語及寫出30個字的心得。

31 3.看圖作文 語文教育 利用雅慧老師設計的看圖作文學習單，讓孩子學會依圖示填入適當的詞語。

32 4.讀報教育 語文教育 一年級讓孩子朗讀童詩、文章，當小記者分享自己覺得很棒的新聞，書寫學習單。二年級再增加挑選文章或新聞寫心得。

33 小亨利及童詩仿作學習單

34 文字遊戲及新聞報導之心得

35 5.語文學習單 語文教育 從語文練習本中選取一些適合孩子的題材當補充教材。

36 6.課文仿作 語文教育

37 7.心情故事 語文教育 每週寫一篇心情故事，讓孩子練習寫作，也讓老師更了解孩子的想法。

38 8.班刊 語文教育 發行班刊，讓家長知道班上的動態，也讓孩子的心情故事有發表的舞台 。

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40 1.數學課程 合作學習 在數學課程中，常設計一些操作課程或小遊戲，讓孩子以小組進行學習。

41 2.查字高手 合作學習 每組分配幾個生字進行查語詞活動，每個生字請兩組孩子上台進行比賽。

42 3.美食體驗 合作學習 在做早餐及飯糰體驗時，請每組孩子進行討論，分配每個人要帶的材料，並分享給小組或其他組的同學。

43 4.紙偶劇場 合作學習 利用在生活課程中做的紙偶，請孩子在老師指定的題目做個討論，並演出3分鐘的戲劇。

44 合作學習 5.社區訪問討論 針對每組要訪問店家的問題進行討論。 第三組 訪問二手店
第三組 訪問二手店 請小朋友注意訪問時的禮貌，要先自我介紹（您好！我們是南崁國小二年五班的學生，現在正在學習有關社區的課程，所以想要訪問您！），訪問完以後別忘了說聲謝謝！ 1.您為什麼想要開二手店？ 2.您每天工作幾小時？ 3.您到哪裡找二手物品？ 4.您的二手物品中最多的是什麼？  5.請問您在網路上或在店裡賣的比較好

45 請各組上台發表訪問題目，其他小組提出疑問，並給予修改的建議。

46 配合生活課程，讓孩子真正走出校門去訪問店家，謝謝丞薇媽媽的聯繫安排，更謝謝社區內的店家願意撥出時間讓孩子訪問。
6.社區訪問 合作學習 配合生活課程，讓孩子真正走出校門去訪問店家，謝謝丞薇媽媽的聯繫安排，更謝謝社區內的店家願意撥出時間讓孩子訪問。

47 7.參觀長流美術館 合作學習 利用「認識社區的課程」，帶孩子參觀長流美術館，並進行小組討論分享，希望能在孩子心中種下一顆欣賞藝術的種子。

48 8.用語詞編故事 合作學習 利用課本的語詞，讓孩子進行編故事比賽，並上台發表。在親職教育日時，連家長都熱烈參與呢！

49 親師合作 目的 訪談內容 成效 了解孩子的身心狀況 建立親師關係 了解父母教養態度與對孩子的期許 學前生活概況 健康狀況 個性與興趣
1.電話拜訪 親師合作 目的 訪談內容 成效 了解孩子的身心狀況 建立親師關係 了解父母教養態度與對孩子的期許 學前生活概況 健康狀況 個性與興趣 父母管教態度 建立與家長之間互信的基礎。 適性揚才。

50 利用每年開學初學校舉辦之班親會座談，與家長面對面溝通，除了表明老師班級經營之理念，也能聽到家長的意見！
2.班親會座談 親師合作 利用每年開學初學校舉辦之班親會座談，與家長面對面溝通，除了表明老師班級經營之理念，也能聽到家長的意見！

51 利用班親會座談分享教養觀念

52 每年最少一次班遊活動，除了讓父母了解孩子在團體中活動的情況外，也能讓家長之間更加熟識並交換教養心得。
3.班親會活動 親師合作 每年最少一次班遊活動，除了讓父母了解孩子在團體中活動的情況外，也能讓家長之間更加熟識並交換教養心得。

53 班上的媽媽們會利用假日，在FB上號召大家，一起去台茂溜直排輪、露營、喝下午茶或參觀觀光工廠，除了孩子們玩得開心，媽媽們也像是朋友一樣 。
4.五班一家親 親師合作 班上的媽媽們會利用假日，在FB上號召大家，一起去台茂溜直排輪、露營、喝下午茶或參觀觀光工廠，除了孩子們玩得開心，媽媽們也像是朋友一樣 。

54 5.小小讀書會 親師合作 熱心的苡媗媽媽利用晚上時間，為班上孩子上小小理財讀書會，但因場地限制只能14個孩子參加。

55 配合生活課程，請手作達人-睿恩媽媽教孩子們做不同的襪子娃娃。
6.製作襪子娃娃 親師合作 配合生活課程，請手作達人-睿恩媽媽教孩子們做不同的襪子娃娃。

56 7.聖誕節交換禮物 親師合作 聖誕節家長進班帶活動並進行禮物交換遊戲

57 8.快樂寶貝家書 親師合作 不定期利用家書和家長溝通，或宣達事項。

58 9.善用科技做溝通 親師合作 利用fb或line跟家長進行溝通，唯有親密的親師關係，才能確實掌握孩子的學習或生活狀況！

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60 親師合作 10.快樂寶貝的成長 在學期結束之前，希望將這兩年孩子在學校精采的學習與家長一起分享。 家長回應：
陳志恆 剛看了老師用心製作的刊物，超感動的，每張每頁、字𥚃行間，都充滿了老師的愛心與溫馨；和詠詒媽媽邊看邊驚嘆，怎麼有這樣的老師，就像全國電子一樣：啾感心！ 佳孟老師，NO.1 的老師，從未見過這樣認真用心的老師，可以出國比賽囉！讚！讚！讚！ 黃晚霞 今天又被老師的認真......起雞母皮了~~感謝老師把第一次獻給我們，我想我會躲起來偷偷看~~ 冠德呂 真得是一本很棒的書,我看了好幾次,而且還到處分享,被這麼好的老師教到,真得很驕傲....連長輩們都讚揚有嘉....因為他們說現在還有那麼用心的老師,真得值得尊敬...老師真得謝謝您將小兒的二年成長紀錄下來....感恩... 古采平 老師電子檔mail了哦!采平爸爸說他男兒有淚不輕彈,書序表達對妳滿滿的感謝,,謝謝妳對孩子的愛及用心。 陳慧雯 謝謝老師，羿多雖然只讓老師教了一年，但她得到的卻足夠她懷念長長久久的•••••

61 孩子的感言與爸媽的鼓勵

62 家長的回饋

63 省思期盼 教師的投入激發孩子學習熱情 創新教學提升孩子學習興趣 家長是最好的合作夥伴 適性揚才，讓孩子成為閃亮的星星 63

64 The End 敬請不吝指正！ Thank You! 64