簡報大綱 五專類科簡介 五專主要招生科別簡介 高職簡介 高職15群科簡介.

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0 高職及五專招生類科簡介

1 簡報大綱 五專類科簡介 五專主要招生科別簡介 高職簡介 高職15群科簡介

2 五專類科簡介

3 五專主要招生科別 1 護理 2 商管財金 3 應用外語 4 餐飲管理 5 美容與化妝品應用 6 幼兒保育 7 電子與電機工程 8 資訊管理
其他 尚有醫技、海事、觀光、工程科技、文創等類科 五專菁英班招生、七年一貫制招生(音樂、美術、舞蹈、戲劇等)

4 北區五專招生學校(共19所) 臺北商業技術學院 致理技術學院 臺北城市科技大學 黎明技術學院 台北海洋技術學院 華夏技術學院 醒吾科技大學
台北市 臺北商業技術學院 新北市 致理技術學院 臺北城市科技大學 黎明技術學院 台北海洋技術學院 華夏技術學院 醒吾科技大學 德霖技術學院 基隆市 崇右技術學院 經國管理暨健康學院 新竹縣 大華技術學院 花蓮縣 慈濟技術學院 宜蘭縣 蘭陽技術學院 桃園縣 長庚科技大學 馬偕醫護管理專科學校 康寧醫護暨管理專科學校 耕莘健康管理專科學校 聖母醫護管理專科學校 新生醫護管理專科學校

5 五專類科-1 五專高職類科簡介 科別 學習內容 升學方向 就業選擇 護理科 基礎醫學課程及護理專業核心課程 醫護相關選修課程 臨床實習制度
輔導取得護理師專業證照 護理老人照顧 長期照護 醫學美容 醫務管理等 醫療機構、各級學校健康中心護理師 自行開設護理機構 從事醫護研究工作 商管財金類科 培養學生具備商管財金專業能力、資訊科技應用能力及國際視野。 財務金融 企業管理 會計資訊 國際貿易等 一般民營企業財務管理人員 公民營金融機構從業人員 自行創業經營與銷售 應用外語科 藉由培養聽、說、讀、寫、譯等外語基礎能力，深耕為外語或各領域專業人才。 應用英語系 應用日語系 翻譯系 其他外語系科等 商務管理人員 外語教學、編輯與翻譯人員 觀光休閒產業服務人員 外交部、駐外人員

6 台南市蔡佳霖(左一)參加100年國中基測成績獲得387高分，選擇就讀台南護專護理科。蔡家四姐妹先後就讀南護，且三位姐姐畢業後皆考取國立臺北護理健康大學二技護理系，且皆已取得護理師執照。

7 國立臺北商業技術學院企管系學生張雅涵，一路在北商從五專讀到二技，不但取得人身保險業務員、銀行內控及內部稽核、信託業務人員、投信投顧等多張證照。校外實習時，企業名人成了她的老師；實務專題讓她視野開拓。畢業後選擇進軍銀行就業，全都難不倒她。

8 文藻外語學院五專畢業生黃若亭，擁有流利的外語專長，畢業後就讀高雄第一科大二技應用英語系。她熱心環保公益，並且連續兩年獲選高雄市政府環保局學生代表，參加哥本哈根及波蘭舉辦之聯合國氣候變遷及地方政府環保理事會會議。2009、2010年分別前往新加坡及德國參加APEC亞太經合會及ICLEI城市調適會議。多次參與國際事務及會議讓她獲選第六屆技職之光。

9 五專類科-2 五專高職類科簡介 科別 學習內容 升學方向 就業選擇 餐飲管理科 訓練外場服務技能 培養內場烹調技術 餐飲營運實務
至各飯店及餐廳實習 附加專業能力學習 餐飲管理類系科 國外實習或繼續深造 外場服務人員 內場烹飪人員 於餐飲市場或網路宅配自行創業 美容與化妝品應用科 美容時尚造型設計 美容經營管理 美容休閒保健 流行設計系 美容造型設計系 化妝品應用與管理系 生物科技系等 整體造型設計師、新娘秘書 化妝品生產研發、檢驗分析或銷售 休閒美容相關工作 擔任醫學美容師 教師及顧問等 幼兒保育科 嬰幼兒發展專業知能 嬰幼兒健康照護 嬰幼兒學習內容與環境的規劃與設計 兒童相關產業 二技幼兒保育系 普通大學幼兒教育學系等 兒童教保人員 兒童才藝人員 兒童產業行銷人員

10 國立高雄餐旅大學五專部林若喬，原本對於升學感到迷惘，但五專的課程比她原本預期的更加多元豐富。從基礎的刀工及食材挑選，到專業的各式料理技術。她獲得高雄縣世界素食烹調大賽冠軍及全國技能競賽西餐烹飪中區賽第4名，對未來充滿信心。

11 新生醫護管理專科學校美容造型科吳榮騰人高馬大，身材壯碩，卻是美容彩妝頂尖高手，他參加第35屆亞洲髮型化妝大賽，獲得晚宴化妝組冠軍及美容類各項目評比總冠軍，優異表現讓他獲選第七屆技職之光。他對自己的彩妝造型很有獨道想法，也將繼續進修學習更多專業技術。

12 新生醫護管理專科學校幼保科獲2011全國幼兒教玩具競賽佳作。學生們表示幼保科課程非常多元有趣，除了教具實作、才藝演練、見習參訪、幼稚園實習之外，還有許多機會實際辦理大型活動，對同學們都是很寶貴的學習與成長經驗。

13 五專類科-3 五專高職類科簡介 科別 學習內容 升學方向 就業選擇 電子與電機工程科
電子與電機工程科可區分為電力工程、控制工程、光電工程、計算機工程及通訊工程等領域， 電機、電子工程系 資訊工程系 光電工程系 生物醫學工程 多媒體與遊戲發展等 電子與電機工程科可分別就電力工程、控制工程、光電工程、計算機工程及通訊工程等領域選擇就業方向。 國營企業或民間公司之工程師。 資訊管理科 基礎資訊技術、商業與管理知識 依照不同產業需求設置專業模組課程 資訊系統規劃與管理類、資訊網路應用與管理類、多媒體應用與設計類等相關系科就讀 程式設計師 網路工程師 多媒體與網站設計師 行動軟體設計人員

14 永達技術學院五專電子工程科畢業生紀寰緯，專四、專五兩年就取得26張證照，不但有自己本職的電腦應體裝修、微軟作業系統等證照，還跨領域考取財金企管類多張證照，獲選第四屆技職之光。

15 五專其他類科(1) 文創設計類 – 文化創意設計科、視覺傳達設計科、美術工藝科、商品設計科、創意商品設計科、流行商品設計科、創意產品科技應用科、建築科、多媒體設計科、數位多媒體科、數位媒體應用科、數位媒體設計科、數位生活創意科、動畫多媒體設計科、數位遊戲與動畫設計科、遊戲創作科、動漫設計科、數位影視動畫科、數位媒體創意設計科

16 五專其他類科(2) 醫事類 – 醫事技術科、醫事檢驗科、醫學檢驗生物技術科、醫學影像暨放射技術科、牙體技術科
復健類 – 復健科、物理治療科、職能治療科 照顧服務類 – 老人服務事業管理科、長青事業服務科 衛生類 – 視光學科、職業安全衛生科 食品類 – 食品科技科、食品營養科

17 五專其他類科(3) 農業海事類 – 園藝科、航海科、輪機工程科、生物技術科
工程科技類 – 工業管理科、工業工程與管理科、機械工程科、自動化工程科、機電工程科、營建科技科、電腦應用工程科、車輛技術科 觀光休閒類 – 觀光科、觀光管理科、觀光休閒科、觀光事業科、健康休閒管理科、觀光與休閒事業管理科、海洋休閒觀光科、海洋運動休閒科

18 高職類科簡介

19 高職主要招生類科 高職以「群」為發展單位，共分為15群 機械群 商業與管理群 家政群 動力機械群 外語群 餐旅群 電機與電子群 設計群
海事群 化工群 農業群 水產群 土木與建築群 食品群 藝術群

20 高職群科歸屬(15群) 工業類 商業類 農業類 家事類 海事水產類 藝術類 類別 群別 科別 機械群 動力機械群 電機電子群 土木建築群
機械科、模具科、製圖科等共10科 動力機械群 汽車科 、重機科、農業機械科等共5科 電機電子群 電機科、電子科、資訊科等共6科 土木建築群 消防工程科、土木科、建築科等3科 化工群 化工科、染整科、紡織科等3科 商業類 商業管理群 商業經營科、國際貿易科、資料處理科等共8科 外語群 應用外語科(日文)、應用外語科(英文)等2科 設計群 美工科、多媒體設計科、室內空間設計科等共10科 農業類 農業群 園藝科、農場經營科 、畜產保健科等共6科 食品群 食品加工科、食品科、水產食品科等3科 家事類 家政群 家政科、服裝科、美容科、幼兒保育科等共8科 餐旅群 觀光事業科、餐飲管理科等2科 海事水產類 海事群 航海科、輪機科 等2科 水產群 漁業科、水產養殖科等2科 藝術類 藝術群 音樂科、舞蹈科、美術科等共11科

21 高職類科-1 五專高職類科簡介 科別 學習內容 升學方向 就業選擇 機械群
機械科、鑄造科、板金科、機械木模科、配管科、模具科、機電科、製圖科、生物產業機電科、電腦機械製圖科 機械工程系 機械與電腦輔助工程系 模具工程系 機械設計工程系 自動化工程系 生物機電工程系等 可從事各種機械操作、加工、維護、裝配或設計；工業安全、工廠品質管制等工作。 動力機械群 汽車科、重機科、飛機修護科、動力機械科、農業機械科 車輛工程系 機械工程系汽車組 飛機工程系機械組 航空機械系 造船及海洋工程系 動力機械工程系等 各種動力機械（如汽車、機車、飛機、農業、工程動力機具等）之檢驗、測試、裝配、操作、調整、維修等機械工作技術人員。

22 台南高工機械科畢業的陳俊偉，從小就在機械工廠耳濡目染，高職期間獲得全國技能競賽模具第2名及工科技藝競賽模具第1名，保送國立台北科技大學機械工程系，並且再接再勵獲得全國技能競賽綜合機械第1名，獲選國手參加第40屆國際技能競賽榮獲金牌。

23 讀汽車科不一定只為了當黑手! 台南高工汽車科陳衛練、盧靖雁、楊以安、翁正修4位同學研發《車輛滑動預防系統研究》，自動偵測地面坡度、駕駛座是否有人、手煞車是否拉起，若有異常即自動將手煞車拉起並啟動警報器，本項專題獲得100年度全國高職學生實務專題製作競賽動力機械群第一名。

24 高職類科-2 五專高職類科簡介 科別 學習內容 升學方向 就業選擇 電機與電子群 電機類：電機科控制科、冷凍空調科
資電類：電子科資訊科、航空電子科 電機類：電機工程系、能源應用與科技系 資電類：電子工程系、資訊工程系、電腦與通訊工程系、光電工程系 生物醫學工程系、多媒體與遊系發展科學系等 電機類和資電類可跨類報考。 電機、電子與資訊科技公司從事安裝、測試、檢驗、操作、調整、維修、程式設計、網路管理等工作 化工群 化工科、紡織科、染整科 化學工程系 材料科學與工程系 分子科學與工程系 環境與安全衛生工程系等 可從事化學工業相關產業（如石化、塑膠、紡織、塗料、製藥、生化科技、精密化工製程）等技術人員。

25 彰師附工電子科畢業生徐小強，在高三獲得全國工科技藝競賽工業電子第一名，並錄取國立台灣科技大學。隔年再獲全國技能競賽工業電子第一名，成為雙冠王並再於隔年入選國際技能競賽國手，終於在國際技能競賽獲得電子類金牌。 他的成功全靠持續不斷在實驗室裡研究，不斷測試及解決問題，就讀台科大電子系的他，在奪得金牌後並未因此停下腳步，他參加98學年度全國大學校院積體電路(IC)設計競賽，獲得大學部可程式邏輯設計特優獎。

26 新化高工化工科趙致珺等4名學生，以《杏仁 可以喝了嗎》為題，深入研究及檢驗杏仁的毒性，勇奪第50屆全國中小學科展高職化工科組第一名。四位學生靠著技優入學，都分別錄取了雲科大化工系、北科大化工系、嘉藥科大藥學系等夢幻志願。

27 高職類科-3 五專高職類科簡介 科別 學習內容 升學方向 就業選擇 土木與建築群 土木科、建築科、消防工程科 土木工程系 營建工程系 建築系
景觀系等 建築師事務所、室內設計、景觀規劃、工程顧問、建設公司、測量公司擔任製圖、測量、工程估價管理等技術人員等 商業與管理群 商業經營科、國際貿易科、會計事務科、資料處理科、電子商務科、流通管理科、航運管理科 企業管理系 國際貿易系 財務金融系 會計系 行銷與流通管理系 保險金融管理系 財政稅務系等 主要工作機會在於商業管理及商業服務業，或是自行創業（包含實體店面或網路商店）

28 羅東高工徐璟豪同學，高二結束就已取得建築製圖、測量、砌磚、室內配線、電腦輔助建築製圖、網頁設計、電腦硬體裝修、自來水管配管等8張丙級技術士證，以及經濟部自來水管承裝技工等，總計11張證照，獲得教育部頒發第六屆技職之光。

29 彰化高商國際貿易科林亭宜，她在國三時就已經取得人生第一張丙級證照，高二就已累積了27張證照，升高三的暑假參加MOS世界盃電腦應用技能競賽，獲得Word 2003組世界冠軍。她以技優入學錄取國立高雄第一科技大學資訊管理系，並獲得第七屆技職之光。

30 高職類科-4 五專高職類科簡介 科別 學習內容 升學方向 就業選擇 外語群 英語類：應用外語科英文組 日語類：應用外語科日文組 應用英語系
英國語文系 應用日語系 日本語文系 應用德語系 西班牙語文系 法國語文系等 行政秘書、口筆譯人員、外語教師、著作出版、經貿、新聞媒體、文化事業從業人員、餐旅公關、觀光旅遊等 設計群 美工科、家具木工科、陶瓷工程科、室內空間設計科、圖文傳播科、金屬工藝科、家具設計科、廣告設計科、多媒體設計科、室內設計科 視覺傳達設計系 工商業設計系 建築與室內設計系 數位媒體設計系 創意生活設計系 生活產品設計系 商品設計系 空間設計系 廣告設計、包裝設計、編輯設計印刷設計、媒體設計、產品設計、家具設計、工藝設計、建築設計、室內設計、景觀設計、多媒體設計等基層設計技術人員。

31 樹德家商應用外語科及綜合高中應用外語學程學生，參加第七屆全國英文單字大賽，創下一舉包辦高中組前三名及高職組前三名的空前紀錄，表現遠勝台中一中、台中女中等高中生。

32 二信高中廣告設計科畢業的陳彥廷，畢業後考取國立台灣科技大學工商業設計系，現就讀台科大設計研究所。他專長平面設計、動畫設計，作品獲得iF、紅點、 output、IDEA、SIGGRAPH、華沙國際海報展等多項國際設計大獎，並獲第四屆技職之光、總統青年獎章、2009年台灣百大設計師等多項榮譽。

33 高職類科-5 五專高職類科簡介 科別 學習內容 升學方向 就業選擇 農業群 農場經營科、園藝科、森林科、野生動物保育科、造園科、畜產保健科
獸醫學系 農企業管理系 熱帶農業暨國際合作系 森林系 動物科學與畜產系 植物醫學系 農園生產系 園藝學系等 行政類：農業行政、自然保育等 技術類：農業化學、農藝、園藝、植物病蟲害、水土保持、林業、生物資源、畜牧、公職獸醫 食品群 食品加工科、食品科、水產食品科 食品科學系 食品科技系 烘焙管理系 食品營養系 保健營養系等 食品工業基層技術人員、研發人員、食品廠管理幹部 生物技術人才：有多項生物科技產品需要食品加工背景之人才。 化學檢驗分析

34 金門農工蔡育軒、黃毓茵、張啟昭、王睿煥、翁紫軒等同學，研究金門農村用於保存冬季自產蔬菜的技藝，以自然發酵的方法製作酸白菜，並且印證其乳酸菌有益健康。此一研究獲得100年度全國高職學生實務專題製作競賽農業群第一名。

35 花蓮高農食品加工科學生吳奕青，參加全國高級中等學校農業類科學生技藝競賽食品加工職類，比賽主題為現場製作糯米腸及發糕，不管口感、色澤都達到完美境界，獲得第一名的成績以及技優保送入學的資格。

36 高職類科-6 五專高職類科簡介 科別 學習內容 升學方向 就業選擇 家政群
家政科、服裝科幼兒保育科、美容科、照顧服務科、時尚模特兒科、流行服飾科時尚造型科 流行設計系 服飾設計管理系 時尚設計與管理系 化妝品應用與管理系 幼兒保育系 嬰幼兒保育系 兒童與家庭服務系等 餐飲服務，食品加工、服裝設計、托兒所幼兒園教學、社會工作、老人照顧等。 護膚美體服務人員、美容美髮造型師、成衣設計打版人員、品檢管理人員、服裝設計製作。 海事群 輪機科、航海科 航運技術系 輪機工程系 海洋與邊境管理學系等 助理級航行人員、船副或管輪、海巡艇航行人員、動力小船駕駛、動力廠技術員、交通事業單位技佐等

37 樹德家商美容科楊攸仁，他憑著對髮型設計的熱情，推甄錄取樹德科技大學流行設計系。他大一時獲得全國技能競賽美髮第一名，並入選國手，獲得國際技能競賽美髮優勝。大四時參加第五屆AHA亞洲髮型師節美髮競賽，獲整體視覺獎冠軍。專業成就獲選第六屆技職之光。

38 屏榮高中餐飲科葉國禎，高三時參加商科技藝競賽獲中餐烹飪第8名，開啟了他的廚藝之路。畢業後他錄取弘光科技大學餐旅管理系，他不斷努力，先後獲得曼谷亞洲盃烹飪賽金牌、檳城國際美食藝術廚藝爭霸賽金牌、香港國際美食大獎超級金牌。優異表現獲得第七屆技職之光表揚。

39 高職類科-7 五專高職類科簡介 科別 學習內容 升學方向 就業選擇 水產群 水產養殖科、漁業科 水產養殖系 漁業生產與管理系等
公務單位(漁業署、地方政府漁業部門)、民營行政(省漁業會、區漁會)、民間水產、漁業公司或自營漁船、繁養殖場、水族館等 餐旅群 餐飲管理科、觀光事業科 餐飲管理系、中西餐廚藝系、食品科技系、觀光與休閒事業管理系、旅運管理系、旅館管理系、餐旅管理系、航空暨運輸服務管理系、休閒運動保健系、休閒運動管理系、運動健康與休閒系等。 旅行業基層業務、行銷、服務人員；餐飲外場人員、旅館房務及客務人員、廚房人員，長期可轉任如中西餐(點)副主廚/領班/相關採購人員

40 澎湖海事航海科及輪機科選手們參加全國高級中等學校海事水產類科學生技藝競賽，包辦航海前三名及輪機二、三名，再度領先群雄成為海上霸主。圖為航海科學生海上實習前大合照，歡迎大家一起加入高薪的航海王行列!

41 蘇澳海事漁業科黃慈瑩，她苦讀學科、繪製海圖、勤練補網技術，獲得全國高級中等學校海事水產類科學生技藝競賽漁類職種第一名，也獲得技優保送入學的資格。

42 高職類科-8 五專高職類科簡介 科別 學習內容 升學方向 就業選擇 藝術群 影視類：電影電視科、多媒體動畫科、影劇科大眾傳播組
表演藝術類：表演藝術科、戲劇科、影劇科表演藝術組 美術類：美術科、時尚工藝科 音樂類：音樂科、國樂科、西樂科 舞蹈類：舞蹈科 影視類：傳播藝術系、數位媒體系等 表演藝術類：表演藝術系、客家戲學系等 美術類：美術系 音樂類：音樂學系及表演藝術系音樂類等 舞蹈類：舞蹈學系及表演藝術系舞蹈類等 為可從事傳播、藝術與文化創意相關事業，如節目製作、場務人員、演藝人員、攝影師、美術設計人員、藝術工作者、演藝事業經紀人等。

43 國立臺灣戲曲學院高職部客家戲劇科學生吳政迪，主演大愛電視台《情義月光》，以黑馬之姿擊敗強敵，奪得第45屆電視金鐘獎戲劇節目最佳男主獎。校方除了提供紮實的表演技藝訓練外，在拍攝時期也給予全力支援並爭取權益，得到此一殊榮實至名歸。

44 簡報完畢 謝謝聆聽

45 附錄

46 高職類科簡介－工業類-1 機械群 科別 主要學習內容 機械科
依據課綱發展電腦輔助機械設計(CAD)與製造(CAM)為價值核心課程，加強學生學習先進數控機械設備與產業接軌。 模具科 一般機械及電腦化之機械加工，並應用於模具之設計、製造與產品的大量生產。 鑄造科 金屬元件製作、金屬熔鑄、材料檢驗、電腦化輔助繪圖製造、琉璃及金銀細工等課程 板金科 電腦化機械輔助製圖、製造板狀金屬彎折成型、銲接組合、防銹塗裝等技能。 機械木模科 手工具基本操作、簡易整體模、分型模、車床之車製、工作圖畫法、並灌輸學生對機械之設計、精密量測知識與技能。 配管科 消防、水電、瓦斯管線工程、熱水器安裝檢修、營建配管、工業配管、銲接學、電腦繪圖、電腦應用等技能。 機電科 機電整合自動化技術及數位化生活之基本知識，訓練自動化機械之操作及管理技能。 製圖科 培養優良製圖及設計人員，以電腦輔助繪圖軟體，讓學生運用電腦資訊能力，模擬機構運作。 生物產業機電科 機械、電子、電機和智慧型電腦控制等專業知識，配合生物特性與生產處理的需求，並能應用在生物產業的學習領域上。 電腦機械製圖科 加強各項電腦繪圖軟體教學，產品實物測繪能力。

47 高職類科簡介－工業類-2 動力機械群 科別 主要學習內容 汽車科
培育學生有關汽車裝配、保養及維修之基本技術，並教授學生有關汽車學理、檢驗及維修之基本知識。 重機科 培育重型機械（例如堆高機、怪手）維護與操作及機電整合與自動化控制之實務知能。 飛機修護科 瞭解飛機維修及檢驗之基本知識，培育飛機裝配，檢驗及保養維修之基本實務技能。 動力機械科 培養各型動力產業機械（如起重機、運搬機）、機動車輛（如機車）與壓力容器設備（例如滅菌鍋）之操作維護技能。 農業機械科 農業機械（如耕耘機）之操作及保養維修之基本知識與技能，農場經營管理機械化及農業生產自動化之基礎認知。

48 高職類科簡介－工業類-3 電機與電子群 科別 主要學習內容 電機科
學習室內配線設計、工業配線設計、電機機械、微電腦控制設計、程式設計等相關知識及實務技術。 控制科 學習機電整合、可程式邏輯控制、氣液壓控制、工業儀器、工業配線、單晶片及數位邏輯實習等相關知識及實務技術。 冷凍空調科 學習電機機械、數位電路、工業配線、冷凍空調、電子學、自動控制、能源應用等相關知識及實務技術。 電子科 學習電子電路設計、工業電子及應用電子、數位邏輯電路設計、微電腦單晶片、程式語言設計等相關知識及實務技術。 資訊科 學習程式設計、微電腦單晶片應用、網路架設、電腦硬體安裝與維修、微電腦控制電路等相關知識及實務技術。。 航空電子科 學習航空器相關理論、飛行操控系統、雷達系統與通信電學、介面控制及微電腦週邊設備實作等相關知識及實務技術。

49 高職類科簡介－工業類-4 化工群 土木與建築群 科別 主要學習內容 化工科
化工原料和產品的分析檢驗與管制、各式化工機械儀表和分析儀器的使用與維護，培養化學工業的基層技術人才。 紡織科 紡紗、織布、針織、紡織機械操作、維修與品管，培養紡織工業的基層技術人才。 染整科 試驗、打樣、圖案設計、染色、印花、網版製作、織物整理加工、化學分析等能力，培養染整工業的基層技術人才。 土木與建築群 科別 主要學習內容 土木科 培育專業技術人才，使能從事土木及相關工程設施之調查、測繪、設計、施工、管理、檢驗與營運等工作。 建築科 培育建築相關產業之初階技術人才，具有建築設計、繪圖、施工、營建或測量之基礎技術能力及藝術欣賞之素養。 消防工程科 以消防為核心，並具備消防、土木、建築、機電跨領域整合之多元學習與發展潛力。

50 高職類科簡介－商業類-1 商業與管理群 科別 主要學習內容 商業經營科
會計基礎帳務處理、門市服務、商事法規、文書處理、商業相關知識及零售業服務技能，以培養商業經營人才。 國際貿易科 進出口貿易之報關、匯兌、儲運、保險、會計事務等實用技能及知識，以培育國際貿易之實用人才。 會計事務科 記帳、出納之會計事務、商業會計法令、統計分析、銀行帳務、會計資訊系統及稅務處理等會計實用知能。 資料處理科 電腦硬體及網路原理、軟體操作、多媒體製作、程式設計、專題製作、商業知識、會計實務等相關知能。 電子商務科 記帳、電腦基礎作業、網站架設及管理應用，培養金融作業、銷售、商業及管理基礎能力。 流通管理科 物流管理、商業自動化及企業經營基本知識，以及電腦應用與資料庫之操作。 農產行銷科 基礎記帳及簡易財務報表分析、行銷管理與農產品行銷、電腦文書處理及電子商務之操作。 航運管理科 現代化的商業經營與管理知識，兼備商業與航運業專長，熟悉經營學理和實務操作能力。

51 高職類科簡介－商業類-2 設計群 科別 主要學習內容 美工科 培育美術工藝與設計的基層技術人員，教授有關美術工藝與設計之實用技術與基本知識。
家具木工科 培育從事家具製作及設計之基層技術人才，傳授家具製作及生產管理之相關專業知識及實用技能。 陶瓷工程科 教授有關陶瓷及設計之基本知識與實用技能，結合陶瓷製作及設計，實質運用在產品設計與藝術創作等領域。 家具設計科 培育從事家具設計之基層技術人員，培養家具設計美學素養、家具識圖、繪圖及製作之基本專業能力。 金屬工藝科 培育從事金屬工藝創作與設計之基層技術人才，教授金屬工藝作品之製作、設計的相關知識與技能。 室內設計科 學習室內設計的基本和專業知識的技能，使具有室內設計圖面繪製與模型製作能力。 廣告設計科 傳授有關廣告設計之實用技術，培養商品行銷與視覺傳達、平面廣告、媒體、廣告影片等相關設計與製作知能。 圖文傳播科 傳授圖文傳播行業之基本知識，了解整個印前製作、印刷流程及圖文傳播設備操作之實用技能。 多媒體設計科 培育多媒體設計基層技術人才，傳授有關多媒體設計、數位設計與視覺傳達等相關實用技術與基本知識。 多媒體應用科 培育多媒體應用基層技術人才，傳授有關多媒體應用及數位設計等相關實用技術與基本知識。 室內空間設計科 培育室內整體設計及裝修技術之基層人才。訓練專業設計製圖、識圖及整合性的空間使用方式與空間設計的基本知識。

52 高職類科簡介－商業類-3 外語群 科別 主要學習內容 應用外語科英文組
英文聽、說、讀、寫技能培養，商業知識基礎學習，依各校校訂課程輔開相關課程，如商業類、觀光類等應用英文。 應用外語科日文組 日文聽說讀寫等基礎技能培養、商業知識基礎學習、日文輸入等，並依各校課程輔開如商業類、觀光類等應用日文。

53 高職類科簡介－農業類 農業群 食品群 科別 主要學習內容 農場經營科
學習經營農場之基本能力與現代農業經營理念，以及作物栽培相關知識及行銷概念等。 園藝科 學習園藝作物栽培與造園景觀實務之基本技能，以及園產品處理利用與生物技術之基本知能。 森林科 學習森林資源保育利用之基本知識與技能，以及森林經營與管理之基礎認知等。 造園科 學習造園景觀所需之現代技術與基本知識，包含基礎園藝、造園景觀設計、製圖、施工等。 畜產保健科 培育從事畜產經營及農村建設之技術人才，培養畜產與保健的興趣，以及適應、創造、發展之基本能力等。 野生動物保育科 栽培野生動物保育基層管理實務人才及環境調查巡護人員，學習生物資源管理與應用之基礎技術及相關知能。 食品群 科別 主要學習內容 食品加工科 學習食品及食品加工相關之基本知識與技能。 食品科 學習食品營養基本知能，以及食品加工之基礎知識及技能。 水產食品科 學習食品加工及相關領域的基層技術，以及水產食品加工的認識與製作技術。

54 高職類科簡介－家事類 家政群 餐旅群 科別 主要學習內容 家政科 培育專業家事技術人員、家政管理、家事工藝、服裝製作、烹飪等基本能力。
服裝科 服裝設計及製作的實用技能，並培養服飾行銷及經營之基本知識能力。 流行服飾科 幼兒保育科 嬰幼兒保育實用技能與專業知識，培育幼保相關產業人才。 美容科 美膚、美髮實務、美顏實務、流行配飾設計、指甲彩繪等課程，培養學生美容、美髮專業知識與技能。 時尚造型科 美膚、美髮實務、美顏實務、流行配飾設計、指甲彩繪等課程，培養時尚造型及搭配整體造型設計之專業能力。 時尚模特兒科 基礎舞蹈及舞台表演訓練、美姿美儀、公共關係管理等全方位課程，培育模特兒、舞台表演人員、公共關係事務人員等。 照顧服務科 此科於96年試辦，99-101學年度已無學校設置此科。 餐旅群 科別 主要學習內容 餐飲管理科 學習有關餐飲製備、餐飲服務之基本知識和實用、管理知能、學習觀光、旅遊、旅館管理之基本知識 觀光事業科 觀光、休閒、餐旅之相關專業知識、培養積極、勤奮及熱忱之工作態度、建立職場正確的價值觀。

55 高職類科簡介－海事類 海事群 水產群 科別 主要學習內容 航海科
培養學生熟練船舶駕駛技能、航儀操控等航海技術，使船舶能穩定航行，安全到達目的港口，達到海上運輸之功能。 輪機科 培養學生熟練船舶機械之操作及電機設備之控制與維護，維持船舶主機、輔機穩定運轉，使船舶能安全的航行於海上。 水產群 科別 主要學習內容 水產養殖科 培育學生具備生態保育觀念，能擔任水產領域有關資源開發與利用、生物繁養殖、產業經營管理等初級技術服務工作。 漁業科 培育基層漁業技術人才，教授傳統漁業及休閒娛樂漁業之基本知識與技能，培養產業經營管理等初級技術人才。

56 高職類科簡介－藝術類-1 藝術群-1 科別 主要學習內容 影視類 電影電視科
肢體展現(流行街舞、武功身段)及樂器演奏等基礎訓練，以及傳播媒體組與劇場設計組(攝錄影、剪輯、化妝造型、節目製作、舞台設計、燈光音響技術、導演、劇場行政)等課程。 多媒體動畫科 色彩原理、繪畫基礎、網頁設計、攝錄影等基礎訓練；進而學習電腦繪圖、動畫、數位攝錄影、多媒體製作等專業訓練課程，並輔以數位、美術、音樂、戲劇、舞蹈等課程。 影劇科 影音傳播及相關領域的理論，透過影像、聲音等視聽傳播之基礎能力的技術訓練，加強基本影音創意設計之美感養成。 表演藝術類 表演藝術科 舉凡舞蹈、歌唱、戲劇等舞台表演皆納入學習範圍，如肢體展現、樂器演奏、主持表演、歌唱創作等基礎訓練；另亦需涉獵幕後製作實務操作、藝術行政管理、化妝造型等。 戲劇科 專業理論課程如戲劇/影音概論、劇本導讀、導演、編劇等，及專業技術課程如基礎表演、唱腔與身段、影音剪輯、燈光音響、攝錄影、節目企劃與設計、造型等。 影劇科表演藝術組 幕前表演及幕後製作，包括與表演相關之音樂、舞蹈、美術、戲劇等幕前的表演訓練以及幕後的攝錄影、化妝造型、燈光、剪輯、編導等跨領域的藝術學習。 劇場藝術學系 (科) 培育劇場專業技術人才，學習識諳聽音、戲曲基礎身段、肢體創作、製圖金工、化妝、繪圖、燈光/音樂技術、服裝製作、多媒材製作(舞台技術)、劇場實習等。

57 高職類科簡介－藝術類-2 藝術群-2 藝術群 科別 主要學習內容 音樂類 音樂科
中小提琴、合奏、和聲、長笛、室內樂、聲樂、音樂基礎訓練等課程。另應用音樂組主要著重電腦音樂工程詞曲創作、音效配樂、流行樂團、樂理基礎。 國樂科 除音樂基本訓練課程外，主修國樂樂器，並修民族樂器學、地方音樂、中國音樂史等。 西樂科 音樂表演及創作的基本知識；訓練音樂表演技能和培養創作能力；以及涵養音樂鑑賞能力和藝術職業道德等。 舞蹈類 舞蹈科 舞蹈藝術專業知識之養成，包括芭蕾、現代、中國舞蹈、動作分析、化妝造型與設計、展演實務等相關專業理論課程。 美術類 美術科 純美術、應用美術、電腦繪圖、展演實務、水墨書法、素描、水彩、油畫、基礎設計、視覺設計、專題製作等。 時尚工藝科 以拓展學生對於創意玻璃工藝、時尚金工及基本傳統工藝設計美學等基礎為發展，如金屬表現技法、立體造型、流行飾品設計、展演實務、藝術與流行設計等。