会员资格： 2004年4月成为会员 2005年9月成为CTM 2009年11月成为ACB 各项演讲比赛成绩： 2005年L区幽默演讲比赛冠军

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1 会员资格： 2004年4月成为会员 2005年9月成为CTM 2009年11月成为ACB 各项演讲比赛成绩： 2005年L区幽默演讲比赛冠军 2007年L区幽默演讲比赛冠军 2007年80区域幽默演讲比赛亚军 2008年L区评论演讲比赛冠军 2008年80区域评论演讲比赛亚军

2 作业一 调动听众的情绪 Warm Up Your Audience
作业目标 准备一篇利用幽默故事开头的演说 自我改编这个幽默故事 流利，有效地发表演说 时限：5至7分钟

3 呈现方式; 注意背景,停顿,关键句子,关键词,收尾停顿
作业一 学习要点 幽默故事为开头 与讲题有关 呈现方式; 注意背景,停顿,关键句子,关键词,收尾停顿

4 作业一 提示 反复练习 别做预告- 扼杀幽默 建立幽默小档案

5 作业二 留给他们以微笑 Leave Them with a Smile
作业目标 准备一篇严肃的演说，以幽默来开头和结尾 结尾的幽默故事要能够强调主要论点 流利，有效地发表演说 时限：5至7分钟

6 作业二 学习要点 幽默故事为开头 符合主题 幽默故事为结尾 深化主题

7 作业二 额外学习 Melvin Helitzer 戏剧创作秘诀 目标 敌意 写实 夸张 情感 意外

8 作业三 使他们发笑 Make Them Laugh
作业目标 准备一篇以幽默来开头和结尾的演说 演说中加插笑话，用以解释听众感兴趣的话题或观点 流利，有效地发表演说 时限：5至7分钟

9 作业三 学习要点 笑话 幽默故事 幽默

10 笑话的类型 夸张 荒谬 文字游戏 对比 等等 作业三 学习要点
作业三 学习要点 笑话的类型 夸张 荒谬 文字游戏 对比 等等 This is a test to see how to make use of presentor view

11 作业三 学习要点 如何利用幽默？ 把幽默穿插到演讲中 寻找适合的笑话 掌握穿梭于笑话与正题的技巧

12 作业四 留住他们的笑意 Keep Them Laughing
作业目标 准备一篇以自嘲式开头的演说 演说中穿插2到3个有关联的小笑话，并把他们贯穿起来 利用幽默故事来结束演说 时限：5至7分钟

13 作业四 学习要点 利用笑话展开演说 穿插笑话到演讲中 寻找适合的笑话 结尾以幽默故事强调主题

14 作业五 幽默演讲 The Humorous Speech
作业目标 运用夸张手法讲出一篇幽默故事 娱乐听众 有效运用身体语言及声调变化使故事生动 时限：5至7分钟

15 作业五 学习要点 娱乐性演说 - 笑 笑 笑 一个主题，一个观点，一个故事 夸张 笑里藏道 全面的幽默技巧

16 作业1 作业2 作业3 作业4 作业5

17 其他提示 不要预告笑话 观众不笑怎么办？ 节奏掌控