习作6 调查报告.

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1 习作6 调查报告

2 调查 统计 用数学课上学到的统计方法去研究学习生活中的实际问题，是一件很有意义的事。
调查　统计 　　用数学课上学到的统计方法去研究学习生活中的实际问题，是一件很有意义的事。 　　找一个你感兴趣的内容，在同学中作一些调查，再将统计过程与结果写下来，然后根据统计数据谈谈自己的感受。

3 调查报告格式 调查报告一般包括以下内容： 调查目的、调查对象、调查内容、调查方式（问卷式，访谈式，观察法，资料法等） 调查结果、调查体会（可以是对调查结果的分析，也可以找出结果的原因及应对办法等。）

4 参考话题 …… 1、同学们最爱吃的零食； 2、小学生中国名著阅读情况问卷调查表 3、同学们最喜欢的书； 4、关于少先队员近视率与用眼习惯；
5、我班学生零花钱使用情况； ……

5 小学生吃零食与身体健康调查问卷 调查时间＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿ 1.你爱吃零食吗？                                     (      )      A爱吃             B不爱吃                         2.你觉得吃零食对身体有好处吗？                       (      ) A.有好处           B无所谓            C没好处 3.你怎么看待儿童零食含添加剂？                       (      ) A没听说过这个词       B.无所谓      C不正常       D正常 4.你觉得小孩应该不应该吃过多零食？                    (      ) A不应该              B无所谓         C.应该 5.你的父母会不会控制你吃零食的量？                    (      ) A 会                 B不会             C其他 6.您觉得过多摄入添加剂会对儿童生长不利吗？            (      ) A 有影响           B不好说          C没影响 7.你买商品会看背后的配料表吗？                        (      ) A会      B不知道这回事       C有时会        D不会

6 8.在吃零食时是否注意到营养均衡？                       (      )          A是             B否 9.你经常吃零食吗？                                     (      )        A经常            B偶尔      C没有 10.你一天吃零食的消费是多少钱？                        (      ) A 1元以下      B 1-5         C  5元以上 11.你吃了零食后还会想吃饭吗？                          (      )       A会            B不会 12.你觉得零食会影响生长发育吗？                        (      ) A会             B不会           C不清楚 13.你一般隔多少时间去购买一次零食？                    (      ) A每天都去      B  两三天       C  一个星期 14.你认为小卖部卫生达到标准吗？                        (      ) A达到           B没有         C不知道 15.你喜欢吃哪些零食？             ____________________________________________________________________________

7 小学生中国名著阅读情况问卷调查表 学校 年级 大家好，我们是六 (21班“走近中国名著”调查小组，想了解同学们名著阅读情况。因此希望你们能够认真填写，更希望你能提出详细且宝贵的意见，衷心感谢你的合作。 1.你经常读课外书吗？ A经常 B没有 C偶尔 2.你最喜欢读的课外书是那个类型的？ A漫画 B儿童故事 C名著故事 3.你有阅读中国的著名的文学作品吗？ A经常 B没有 C偶尔 4.你读过四大名著吗？

8 A读过 B没有 C读过一两部 5.你知道四大名著的作者是谁吗？ A知道 B不知道 C知道一点 6.你最喜欢四大名著中那一本？ A《三国演义》 B《水浒传》 C《西游记》 D《红楼梦》 7.你喜欢四大名著中哪些人物？ 8.问卷调查之前，你是不是觉得中国名著就只是四大名著？ A是 B不是 9.除了四大名著，你还读过那些名著？ A《论语》 B《孙子兵法》 C《史记》 D其他

9 开始调查吧！

10 小组交流 要求：说清楚调查的 原因、目的、 实施步骤

11 我的发现 通过调查，你得出了什么结论？

12 习作指导 　　同学们在写作的时候，可以按照调查目的、调查经过、调查结果、调查结论这四大板块逐一写作，也可以直接写一篇完整的作文，一气呵成，再配上合适的图表。

13 试着写一篇调查报告吧！

14                      小学生最喜欢的电视节目的调查报告  调查课题：   小学生最喜欢的电视节目现状的调查。 调查目的：   小学生正处于成长发育的阶段，他们收看的电视节目会影响他们的行为方式，从而影响小学生的身体以及心理发育。因此我们以本校同学为调查对象，对他们最喜欢的电视节目进行调查，希望引起家长、老师、同学的重视，能够让小学生选择有益于身心发展的电视节目，远离对小学生有不良影响的电视节目。 调查过程：   随机选取本校100名小学生，询问他们最喜欢的电视节目以及喜欢这些节目的原因。   据调查，数据如下：   喜欢动画片的人有40人，原因：可以让我们受到很多启发。   喜欢娱乐节目的人有25人，原因：内容幽默风趣、让人觉得放松、愉悦。   喜欢动物世界的人有20人，原因：可以了解关于动物的知识。   喜欢新闻联播的人有5人，原因：可以了解国内外的大事。   喜欢其他的人有10人，原因：了解国外的家庭生活；增强法律意识；丰富课外生活 调查结果：   我们发现目前，小学生最喜欢看的电视节目大部分都比较积极、健康，对小学生的成长有益。但有一些小学生喜欢看一下暴力血腥的场面，这对小学生成长发育不良好。 建议：   1.老师向学生推荐积极向上的电视节目。   2.家长引导小学生收看内容健康的电视节目。

15 “小学生最喜欢的书”调查报告 调查课题： 老师和家长常让我们小学生多看一些课外书，课外书包括很多种，所有我想了解一下同学们课外阅读喜爱。于是我对小学生最喜欢的课外读物进行了调查。 调查过程： 我拿了一本《阿衰》、一本《怎样写出高分日记》、一本《西游记》、一本《冒险小虎队》让65名同学选择阅读。 57名同学选择《阿衰》 1名同学选择《怎样写出高分日记》 3名同学选择《西游记》 4名同学选择《冒险小虎队》

16 分析： 1、 《阿衰》是一本漫画书，可能大多数同学喜欢图文 并茂、趣味性强、搞笑、幽默的读物。 2、我从调查中发现，约百分之一的同学喜欢看作文书。 结论： 88%的同学喜欢看漫画 6%的同学喜欢看小说 4%的同学喜欢看幻类读物 2%的同学喜欢看作文书 建议： 1、希望通过此调查，让家长、老师加以重视。 2、指导小学生选择好的课外读物，督促学生阅读。

17 我班学生零花钱使用情况调查报告 　　我班男生有20多人，据统计，每人每个星期大约花掉10元的零用钱（当然还有更多的），而花在零食上的平均有8元钱。当然，大部分男生喜欢把钱攒起来，买一些漫画书，游戏机……不过，也有几个男生的大方是值得称赞的：有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学，使我们班有了30多元的班费，买了钟表和墩布，赢得了全班同学的称赞。 　　男生们花钱自有他们的”道理“，那么女生呢？经过调查我发现，女生们每星期最多花5元钱，这其中买文具就用了3~4元钱。为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢？经过一个星期的调查我才知道，女生除了买些纸笔外，还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本，那可是她们的最爱哦！ 　　社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样，很多孩子的身上自然也少不了零花钱。但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方，学会科学用钱，从小培养自己“当家理财”的能力。

18 　　随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢？
　　通过对全班同学一段时间的调查，我的感触颇深。我们班共有41位同学，大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响，“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他们要寻找的目标。那些老板们一看见这些“消费大户”，脸上就堆满了殷勤的笑容，一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里

19 关于少先队员近视率与用眼习惯的调查 最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的同学。校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的同学可真不少！我们很想知道为什么，就在这下了一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。 在查找资料时，我看到了一组触目惊心的数字：我国青少年近视发病率是世界第2位，发病率为50%。其中，小学生近视率为22.78%，初中生为55.22%，高中生为70.34%，大学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%，患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯，我心中不禁一颤，产生了疑云：“为什么小学生也有那么多人近视呢？为什么大学生近视人数那么多呢？从小学生到大学生人数逐渐上升，近视和年龄有关吗？”一切疑问，都在我心中产生。我又查找到了其他资料，猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。 在蒋老师的帮助下，我们又拿到了学校2007年9月份的学生视力表，经过统计，我得到如下近视（视力不到5.0）数据：一年级92人中有12人近视；二年级82人中有8人近视；三年级92人中有7人近视；四年级94人中有5人近视；五年级130人中有15人近视；六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少，但五、六年级却又增加了，特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。“到底是怎么回事呢？”我们针对近视做了进一步的调查。

20 不体会生活，就不知道生活的甜。同样，不问同学，怎么能知道近视的原因呢？我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中A同学说，他在家里经常上网玩游戏，时常玩到半夜才睡觉，放假时还玩个通宵；B同学说，她看书写字喜欢趴在桌子上，有时一边看电视一边写作业，离电视机很近；C同学说，他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹，眼睛痛时还经常用脏手擦；D同学是又矮又胖的，他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食，不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问，我知道了同学有许多不良用眼习惯，发现同学们近视的主要原因是 1、阅读时间太长，注意力集中，视力工作时间长。 2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。 3、看书、写字姿势不端正。 4、家长不重视孩子的视力健康。 5、卧床、躺在车厢里看书。 6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。 7、近距离、长时间看电视、上网。 8、不认真做眼保健操。 9、营养结构不合理。 10、学习负担重，心里压力大。 11、经常用脏手擦、揉眼睛。 12、发现远视力不好，不及时检查、治疗。 在网上，我还了解到：近视很少有病发症的可能；近视原因还有先天性近视，遗传性近视，但可能性只达1%…… 眼睛是心灵的窗口，是探索万物的工具，更是我们身体不可欠缺的一部分。如果失去了寻找光明的眼睛，我们的世界将会是一片黑暗。同学们，一定要保护好眼睛，做眼睛的好主人。记住，千万不要做到以上12点，还要注意日常饮食习惯哦！我们应该养成良好的卫生习惯，用科学的方法保护眼睛，爱护我们心灵的窗户！

21 同学们再见！