全民國防 班 級︰四運一A 組 別︰第2組 組 員︰09李瑩姿 28吳宜玟 10王翊臻 34林可嬡 17李孟潔 41翁喻柔 24林俞名

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1 全民國防 班 級︰四運一A 組 別︰第2組 組 員︰09李瑩姿 28吳宜玟 10王翊臻 34林可嬡 17李孟潔 41翁喻柔 24林俞名
組 別︰第2組 組 員︰09李瑩姿　28吳宜玟 　　　 王翊臻　34林可嬡 　　 　 李孟潔　41翁喻柔 　　　 林俞名 指導教官︰李樹強

2 目錄 結構圖 中華民國的國防 美國的國防 新加坡的國防 以色列的國防 瑞士的國防 中共的國防

3 結構圖 全民國防 推動依據與說帖 國家安全的防衛 溯自中國周代的井田制度;西方起自法國實施全民國防
意義 溯自中國周代的井田制度;西方起自法國實施全民國防 緣起 憲法、國防法、國防組織法、全民防衛動員準備 法源

4 意義 「全民參與」、「總體防衛」的國防，當共同的國家制度與生活價值可能遭到顛覆時，當然有必要讓人民了解國防的重要性，及國防的目標。
全民國防包含國防軍事、全民防衛及與國防有關之政治、經濟、心理、科技等直接、間接有助於達成國防目的之事務。

5 緣起 隨著戰爭的演變而來。 周代的「井田制度」 中國春秋以前土地公有制的實現形式。
把耕地劃分為一定面積的方田，周圍有經界， 中間有水溝，阡陌縱橫，像一個井字。

6 法源 於民國37年所制定的中華民國憲法中，對 國防事務已有相關規定。 初期建立全民國防的意識，是在「八十一 年度國防報告書」
民國89年1月29日方始公布「國防二法」， 於民國92年1月8日修正通過，也開啟了我 國國防法制化的新紀元。

7 81年度國防報告書 全民國防是現代國防的基本觀念，因此種 全民國防意識之建立，最主要的方法就是 『溝通』。
國防部經常循由新聞媒體宣導重大國防政 策措施，透過輿論傳播，爭取全民對國防 之認識與支持。

8 中華民國的國防 由軍事防衛與全民防衛兩項要素構成。
以政治建設為基礎，以經濟建設為後盾， 以心理建設為動力，以軍事建設為核心， 以科技研發為先導，有效整合全民有形與 無形資源，增進國防戰力確保國家安全， 而非單獨透過軍事手段予以達成。

9 美國的國防 強調國防是政府的首要職責、社會的第一勤務，將保 衛國家和民族利益作為全體國民的首要社會勤務。
美國政界和教育界稱美國「教育史上劃時代的文獻」 重視加強軍校建設，提高教育品質和畢業生待遇 聯邦後備隊-最初由地方志願人員組成，自到第二次世界大戰後，退出現役的預備役人員才成為其主要成分。 國民警衛隊-是國防後備力量的主要組成部分，其來源主要是志願參加的參訓人員，它是在「民兵制」的基礎上發展。

10 新加坡的國防 心理防衛、經濟防衛、社會防衛、民事防衛、軍事防衛。
認為過去的歷史經驗以及所處的環境，絕不容許有所怠 懈，要居安思危。人民在這種強制要求下，全國形成一 種特殊的團結意識，有些學者稱其為驚輸心態。 全面防衛日會舉辦相關活動，及國防性質相關的競賽。 由國防部長領導帶動，各大媒體也配合報導，使全民防 衛的觀念深植人心。

11 瑞士的國防 「我們瑞士公民邁出右腳時是一個公民，邁出左腳時就是一個戰士」 真正「全民皆兵」的國家。
世界上最完善的地下掩蔽系統，可供全部長住人口使用。 讓入侵者看到向該國發動進攻將得不償失，從而達到避免戰爭的目的。

12 以色列的國防 以短期的戰略進攻維持其長期的戰略防禦。 對國防的認識都早已不僅僅侷限於為了贏得戰爭的勝利，而是為了生存。
耶路撒冷的一名軍醫表示「世界上恐怕只有我們這些軍醫在竭力尋找冒充健康人的病兵，而不是揭穿冒充病人的健康士兵。」

13 中共的國防 基於人民戰爭思想指導，國防動員以軍民結合、平戰結合、寓民於民為主。 國防教育依循國防戰略觀點來運作。
瀋陽軍區與大連理工學院合作開設國防教育學院，第一所中共國防軍事教育學府。 購買自烏克蘭的航空母艦供民眾觀賞

14 影片欣賞 超級戰艦 浴血任務

15 ＥＮＤ