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按照聖經原則教養子女 (V) 抵擋世俗的潮流
5/9/2015 PCCO
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大綱 4/11 教養兒女的根基 4/18 幼兒教養I (養育者0-6m,訓練者6m-4yr) 4/25 愛與管教
4/11 教養兒女的根基 4/18 幼兒教養I (養育者0-6m,訓練者6m-4yr) 4/25 愛與管教 5/2 幼兒教養II (老師4-12yr) 5/9 抵擋世俗潮流 5/16 如何為孩子禱告,學習交託 5/23 停課 (Memorial Day Weekend) 5/30 Q&A Panel (3:30-5:00PM); Potluck 簽名,收作業 歡迎,自我介紹
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提醒討論 訓練: 如何在訓練當中,建立和孩子愛的關係?如何在訓練中給孩子適當的選擇? 如何分辨觀察孩子的心理狀態?
獎勵: 如何分辨賄賂式的獎勵和鼓勵式的獎勵? 要全面的理解思想神的話語(讀經靈修),培養屬靈的判斷力,不要片面的接受應用(或論斷)某本書或某個人的觀點.
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家庭崇拜 family worship 目的: 全家敬拜神 彼此分享相愛的時間 父母的榜樣: 父親做屬靈的頭; 母親順服幫助的榜樣
將孩子對父母的順服引到對神的順服 形式: 每周時間固定 聚會要簡短 (15-30min, 視小孩年紀而定) 詩歌; 分享感恩代禱; 結束禱告 簡單但有深度,為自己,家人,朋友,鄰居,世界禱告
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家庭崇拜 family worship 我們家的經驗: 每週三週日約七點半,1-2首詩歌,每人簡短分享,之後一個大人和一個小孩結束禱告.
每人坐在一個MAT上,不能離開座位. 週日可多聊主日的收穫,神的提醒,接下來一週家裡的需要. 多為旁人禱告,鼓勵孩子為旁邊未信主的朋友和家庭禱告. 為災難緊急事故禱告, 解釋在苦難中,神的心意 背誦經文 果效: 六七歲BOY, 安慰保母 4歲BOY, 從學話很慢,到能投入分享禱告中
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家庭崇拜 family worship 詩歌範例 大山可以挪開
Father Abraham 耶穌喜愛一切小孩
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抵擋世俗的潮流 耶穌的吩咐: 我們住在世界,卻不屬於世界
約17:15-16 我不求你叫他們離開世界,只求你保守他們脫離那惡者。他們不屬世界,正如我不屬世界一樣。 兩個極端: 隨波逐流的基督徒 法利賽人式的基督徒
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抵擋世俗的潮流 現在孩子學習的主要來源:同儕,網路,音樂,電視,電影, …
接受負面訊息:追求自我中心的自由,驕傲比較,悖逆,需要高度刺激才能滿足, 非婚姻性行為,消極享樂,懶惰,自殺,暴力,飲酒抽菸, … 學校和社會很少教的: 簡樸的生活,容易滿足 自律和尊敬權柄 與家人和朋友的人際關係 學習安靜默想,獨立思想
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抵擋世俗的潮流 避免世界錯誤的影響: 建立正確屬神的價值觀 建立和父母家人的親密關係
建立個人與神的關係 (讓他們自己認識神,不是透過父母教會) 從小幫助他們物以類聚
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抵擋世俗的潮流 優先順序:名譽成功的追求,時間管理,作屬神的決定 和非基督徒朋友交往 培養孩子屬靈品格
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名譽成功 追求名譽成功的危險 不要把安全感和滿足放在工作上 尋求神眼裡的成功,為神工作 量力而為,平衡喜樂的生活
優先順序 名譽成功 追求名譽成功的危險 不要把安全感和滿足放在工作上 尋求神眼裡的成功,為神工作 量力而為,平衡喜樂的生活 慎選工作(考慮所需時間,精力,壓力,出差,加班…) 如果不行,應當暫時退讓犧牲 (延緩升等,暫時少出差…) 一旦拿下一個工作, 應當有榮耀神的工作態度,做得敬業傑出
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優先順序 時間管理
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抵擋世俗的潮流: 時間管理 培養屬神的優先順序 (家庭,工作,服事) 效率: 一週45小時工作時間,盡可能提升效率
夫妻同工: 每週時間表,有效率的分工 家庭工作在服事之前,但不是不服事的藉口. 不要停止聚會,停止服事
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問題討論 有好的工作機會,要盡力爭取嗎? 媽媽也要工作嗎? 生幾個孩子? 錢越多,權力越大,責任和壓力越大,要慎重!
優先順序 問題討論 有好的工作機會,要盡力爭取嗎? 錢越多,權力越大,責任和壓力越大,要慎重! 媽媽也要工作嗎? 經濟考量,母親意願,親友長輩壓力,面子問題,個人價值觀的改變 母親能不工作是很大的恩典 (早餐晚餐的營養,工作效率,家庭時間,親子關係,婚姻關係, 全家睡眠,教會服事…) 如果可能,盡可能暫停工作或PART TIME,等孩子大了再回去工作,犧牲絕對值得. 生幾個孩子? “生養眾多”怎麼解釋? 自己的方便享樂 vs 神的心意 只生一個小孩的壞處
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抵擋世俗的潮流 與非基督徒朋友交往 在世不屬世,常為身邊的慕道友禱告 用神的智慧,盡力的去影響別人 守住我們的婚姻和孩子就是最好的見證
與非基督徒交往 抵擋世俗的潮流 與非基督徒朋友交往 在世不屬世,常為身邊的慕道友禱告 用神的智慧,盡力的去影響別人 守住我們的婚姻和孩子就是最好的見證 例子: (分組討論) 生日派對 母親節,父親節 萬聖節
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抵擋世俗的潮流 與非基督徒朋友交往 例子: 在各種小事上,檢驗世俗的潮流和我們做事的動機 小孩的生日聚會
與非基督徒交往 抵擋世俗的潮流 與非基督徒朋友交往 例子: 在各種小事上,檢驗世俗的潮流和我們做事的動機 小孩的生日聚會 花錢去很FANCY的地方辦PARTY,把小孩打扮得像公主和王子,讓其他小朋友來給他慶生嗎? 我們傳達了甚麼訊息給小孩? (自我中心,靠物質慾望來滿足…) 四歲以後,可以三四年一次邀請朋友慶生(家裡環境允許) 生日代表長大懂事,付更多責任 幫忙準備食物,學會招待服事別人. 設計遊戲讓孩子家長更熟悉(關係比吃喝重要). 父親為孩子的祝福禱告. 做得好不好是一回事,但孩子會從小學會父母做事的動機.
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抵擋世俗的潮流 父親節,母親節 萬聖節 上館子,送禮物,買蛋糕??
與非基督徒交往 抵擋世俗的潮流 父親節,母親節 上館子,送禮物,買蛋糕?? 吃飯或家庭敬拜的時候,孩子向父母表達感謝(由父母先示範),學習語言上愛的表達. 帶著小孩做卡片蛋糕. 萬聖節 基督徒要參加 trick&treat? 有其他方式嗎? 重點: (1) 基督徒的價值觀和行為,是和別人不一樣 (2) 教導孩子有信心的去應對別人異樣的眼光
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鼓勵孩子的屬靈品格 避免比較 (和外人或自己小孩之間) 誇獎和鼓勵 誇獎和鼓勵的重要性 空洞的誇獎 不恰當的誇獎
培養孩子屬靈品格 鼓勵孩子的屬靈品格 避免比較 (和外人或自己小孩之間) 誇獎和鼓勵 誇獎和鼓勵的重要性 空洞的誇獎 不恰當的誇獎 不要誇獎小孩聰明漂亮,或者和別人比較 多誇獎屬靈上的品格(努力,有愛心,體貼,順服…) STANFORD(Carol Dweck)的研究
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抓住機會教育 例子1: 小孩吃飯時突然問DADDY,小時候是不是很窮,是不是爺爺很早就死掉. 該怎麼回答?
培養孩子屬靈品格 抓住機會教育 例子1: 小孩吃飯時突然問DADDY,小時候是不是很窮,是不是爺爺很早就死掉. 該怎麼回答? 不好的回答: 對啊,所以你要努力念書,長大賺很多錢. E.G. 我就反問他,很窮的話好還是不好? 他說不好,所以要努力工作 (1)對,要努力發揮神給我們的恩賜,工作賺錢,感恩. (2)但是如果神是讓我們經歷貧窮的話,有沒有甚麼好處呢? =>財主進天國很難,貧窮讓我們學會體諒別人,尋求上帝 例子2: 賽跑的新聞 (學習謙卑誠實的品格) 耶穌常常不直接回答問題,而是看提問者的需要,常常反問對方.
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作业 劉志雄, 優秀是訓練出來的 VI https://www.youtube.com/watch?v=n-sSK2qt1bM
Q: 有哪些教養子女的觀念,對你來說是新的學習?有哪些你覺得有疑問不認同,或者很難做到的?有沒有讓你聯想到以前相關成功或失敗的經驗? 針對下面兩個例子,思想一下要怎麼處理: 例子1: 兩個小孩在爭玩具,你正要過去管他們,比較大的小孩帶著怒氣把玩具一甩給另一個小孩. 例子2: 孩子做很多乖巧的事情,特地到你面前來炫耀,顯出他比別人好. 例子3: 孩子在家不常看電視和打電動,所以在學校沒辦法加入同學的話題,感覺被排擠.
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