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2012年9月等级考试辅导 数据库设计基础
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步骤(需求分析、概念结构分析、逻辑结构分析、物理结构分析、数据库运行和维护) ★ ★
数据库的基本概念 数据的独立性 ★ ★ ★ 数据库系统 数据库管理系统DBMS ★ ★ 数据 ★ ★ 数据库 ★ ★ 数据库的基础知识 关系模型★ ★ ★ 网状模型 层次模型 概念模型、逻辑模型、物理模型 基本概念(定义、要素、分类) 关系代数基础知识 并、差、交、广义笛卡尔积★ 选择、投影、连接、除 比较运算、逻辑运算 数据库设计方法 及步骤 方法 步骤(需求分析、概念结构分析、逻辑结构分析、物理结构分析、数据库运行和维护) ★ ★
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考点1 数据库 什么是数据库？(P18) 数据库DB是指长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。它具有最小的冗余度和最高的独立性。
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考点2 数据库管理系统 什么是数据库管理系统？(P18) 负责数据库中的数据组织、数据操纵、数据维护、控制及保护和数据服务等。
★DBMS是数据库系统的核心。
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考点3 数据库管理系统提供的数据语言(P19) 数据定义语言DDL 数据操纵语言DML 数据控制语言DCL
[ 填5]在数据库管理系统提供的数据定义语言、数据操纵语言和数据控制语言中， 负责数据的模式定义与数据的物理存取构建。 数据定义语言
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考点4 ★数据库系统(P17) 数据库系统DBS的组成？ 数据库DB、数据库管理系统DBMS、数据库管理员DBA、硬件平台和软件平台组成
数据库系统的发展？ 人工管理 文件管理 数据库系统 第三代数据库系统的特点 数据结构化；共享性高、冗余度低、扩充性好；应用程序与数据独立性高；数据由DBMS统一管理和控制。
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[2005.9]数据库系统的核心是____。 A）数据模型 B）数据库管理系统 C）数据库 D）数据库管理员
[06.9&05.9]数据库技术的根本目标是要解决数据的______。 A）存储问题 B）共享问题 C）安全问题 D）保护问题 [2005.9]数据库系统的核心是____。 A）数据模型 B）数据库管理系统 C）数据库 D）数据库管理员 [2008.9]在数据管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是_______。 A）人工管理阶段 B）文件系统阶段 C）数据库系统阶段 D）三个阶段相同 B B C
![[2005.9]数据库系统的核心是____。 A）数据模型 B）数据库管理系统 C）数据库 D）数据库管理员](http://slidesplayer.com/slide/11150757/59/images/7/%5B2005.9%5D%E6%95%B0%E6%8D%AE%E5%BA%93%E7%B3%BB%E7%BB%9F%E7%9A%84%E6%A0%B8%E5%BF%83%E6%98%AF____%E3%80%82+A%EF%BC%89%E6%95%B0%E6%8D%AE%E6%A8%A1%E5%9E%8B+B%EF%BC%89%E6%95%B0%E6%8D%AE%E5%BA%93%E7%AE%A1%E7%90%86%E7%B3%BB%E7%BB%9F+C%EF%BC%89%E6%95%B0%E6%8D%AE%E5%BA%93+D%EF%BC%89%E6%95%B0%E6%8D%AE%E5%BA%93%E7%AE%A1%E7%90%86%E5%91%98.jpg "[06.9&05.9]数据库技术的根本目标是要解决数据的______。 A）存储问题 B）共享问题. C）安全问题 D）保护问题. [2005.9]数据库系统的核心是____。 A）数据模型 B）数据库管理系统. C）数据库 D）数据库管理员. [2008.9]在数据管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是_______。 A）人工管理阶段. B）文件系统阶段. C）数据库系统阶段. D）三个阶段相同. B. B. C.")
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考点5 数据库系统的内部体系结构(P19) 数据库的独立性 数据库系统的三级模式结构
内模式处于最底层，它反映了数据在计算机物理结构中的实际存储形式。 概念模式处于中层，它放映了设计者的数据全局逻辑要求；与软硬件环境无关。 外模式处于最外层，它反映了用户对数据的要求。 二级映象 外模式/模式映象 模式/内模式映象 数据库的独立性 物理独立性 逻辑独立性
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[2006.9]在数据库系统中，用户所见的数据模式为_____。 A）概念模式 B）外模式 C）内模式 D）物理模式
![[2006.9]在数据库系统中，用户所见的数据模式为_____。 A）概念模式 B）外模式 C）内模式 D）物理模式](http://slidesplayer.com/slide/11150757/59/images/9/%5B2006.9%5D%E5%9C%A8%E6%95%B0%E6%8D%AE%E5%BA%93%E7%B3%BB%E7%BB%9F%E4%B8%AD%EF%BC%8C%E7%94%A8%E6%88%B7%E6%89%80%E8%A7%81%E7%9A%84%E6%95%B0%E6%8D%AE%E6%A8%A1%E5%BC%8F%E4%B8%BA_____%E3%80%82+A%EF%BC%89%E6%A6%82%E5%BF%B5%E6%A8%A1%E5%BC%8F+B%EF%BC%89%E5%A4%96%E6%A8%A1%E5%BC%8F+C%EF%BC%89%E5%86%85%E6%A8%A1%E5%BC%8F+D%EF%BC%89%E7%89%A9%E7%90%86%E6%A8%A1%E5%BC%8F.jpg "[2006.9]在数据库系统中，用户所见的数据模式为_____。 A）概念模式 B）外模式 C）内模式 D）物理模式")
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数据库的基础知识 关系模型 网状模型 层次模型 概念模型、逻辑模型、物理模型 基本概念(定义、要素、分类)
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考点6 数据模型(P20) ★数据模型的3个要素：数据结构、数据操作、数据约束 ★数据模型的分类(按不同的应用层次分)
数据模型是指模拟现实世界中的实物及其之间关系的方法。 ★数据模型的3个要素：数据结构、数据操作、数据约束 ★数据模型的分类(按不同的应用层次分) 概念模型-面向用户的模型 逻辑模型-面向数据库系统的模型 物理模型-面向计算机物理表示的模型
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考点7 E-R模型(P20) ★联系：实体之间的关联 ★E-R模型是被广泛实用的概念模型 E-R模型中几个概念
实体：客观存在并可以区别的事物 实体集 属性 域：一个属性的取值范围称为该属性的域 ★联系：实体之间的关联 一对一(1:1)、一对多(1:M或M:1)、多对多(M:N)
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考点7 E-R模型 E-R图 联系 实体 属性 实体集表示法（矩形） 联系表示法（菱形） 属性表示法（椭圆形）
实体集与属性间的联接关系（直线） 实体集与联系间的联接关系（直线）
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课程 学生 选修 成绩 m n
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[2006.4]在E-R 图中，用来表示实体的图形是___。 A ）矩形 B ）椭圆形 C ）菱形 D ）三角形
[2006.4] “商品”与“顾客”两个实体集之间的联系一般是_____。 A ）一对一 B ）一对多 C ）多对一 D ）多对多 [2006.4]在E-R 图中，用来表示实体的图形是___。 A ）矩形 B ）椭圆形 C ）菱形 D ）三角形 【2009.3】E-R图中，图形包括矩形框、菱形框、椭圆框。其中表示实体联系的是 ________框。 D A 菱形
![[2006.4]在E-R 图中，用来表示实体的图形是___。 A ）矩形 B ）椭圆形 C ）菱形 D ）三角形](http://slidesplayer.com/slide/11150757/59/images/15/%5B2006.4%5D%E5%9C%A8E-R+%E5%9B%BE%E4%B8%AD%EF%BC%8C%E7%94%A8%E6%9D%A5%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E5%AE%9E%E4%BD%93%E7%9A%84%E5%9B%BE%E5%BD%A2%E6%98%AF___%E3%80%82+A+%EF%BC%89%E7%9F%A9%E5%BD%A2+B+%EF%BC%89%E6%A4%AD%E5%9C%86%E5%BD%A2+C+%EF%BC%89%E8%8F%B1%E5%BD%A2+D+%EF%BC%89%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2.jpg "[2006.4] 商品 与 顾客 两个实体集之间的联系一般是_____。 A ）一对一 B ）一对多. C ）多对一 D ）多对多. [2006.4]在E-R 图中，用来表示实体的图形是___。 A ）矩形 B ）椭圆形. C ）菱形 D ）三角形. 【2009.3】E-R图中，图形包括矩形框、菱形框、椭圆框。其中表示实体联系的是 ________框。 D. A. 菱形.")
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考点8 层次模型(P20) 对于层次模型，需掌握的4个方面。 层次模型是发展最早的数据模型； 层次模型中实体之间的联系用树形结构来表示；
层次模型的数据结构为基本层次联系。 层次模型是最早发展起来的数据库模型。它的基本结构是树形结构，这种结构方式在现实世界中很普遍，如家族结构、行政组织结构等。 在图论中，我们学过树的定义，任一树结构均有以下特性： (1)棵树有且仅有一个无双亲结点，称为根结点。 (2)除根结点以外其他的结点有且仅有一个双亲，无子女的结点称为叶结点。 我们把满足上述特性的基本层次联系的集合称为层次模型。在层次模型中，每一个结点表示一个记录类型，结点之间的连线表示记录类型间的联系，这种联系只能是父子联系。层次模型的另一个特点是，任何一个给定的记录值只有按其路径查看时，才能显示出它的全部内容，没有一个子女记录值能够脱离双亲记录值而独立存在。
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考点9 网状模型(P20) 对于网状模型，需掌握的4个方面。 网状模型晚出现于层次模型 网状模型中的实体之间的联系表示为网状
网状模型的数据结构为基本层次联系 网状模型实际上是不加任何条件限制的无向图 网状模型(Network Model)是一种更具有普遍性的结构，从图论的角度讲，网状模型是一个不加任何条件限制的无向图。网状模型是以记录为结点的网状结构，它满足以下条件： (1)可以有任意个结点无双亲。 (2)允许结点有一个以上的双亲。 (3)允许两个结点之间有一种或两种以上的联系。 在网状模型的DBTG(DataBase Task Group)标准中，基本结构是简单二级树称作系，系的基本数据单位是记录，它相当于E-R模型中的实体集，记录又有若干数据项组成，它相当于E-R模型中的属性。
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考点10 ★关系模型(P20) 数据结构：采用二维表来表示 表4-2 关系：实体以及实体间的联系； 元组：表中的一行； 属性：表中的一列；
码(键)：惟一标识元组的最小属性集； 候选码：二维表可能有若干个码(键)，这些码称为该表的候选码，从中选出一个作为用户使用的键称为主键或主码
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考点10 ★关系模型(P20) 数据结构：采用二维表来表示 表4-3 外码：表A中的某属性是表B的键，则称该属性为A的外键或外码
例如 表4-3的学号是该表的外键 关系模型的一般格式：关系名(属性1,属性2,…,属性n)
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考点10 ★关系模型(P20) 数据操作：查询、增加、删除、修改 完整性约束条件 实体完整性约束(指主码不为空) 参照完整性约束
用户定义的完整性约束
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[2005.4] 用树形结构表示实体之间联系的模型是______。 A)关系模型 B)网状模型
C)层次模型 D)以上三个都是 [2007.9]下列叙述中正确的是 A）为了建立一个关系，首先要构造数据的逻辑关系 B）表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项 C）一个关系的属性名表称为关系模式 D）一个关系可以包括多个二维表 C A
![[2005.4] 用树形结构表示实体之间联系的模型是______。 A)关系模型 B)网状模型](http://slidesplayer.com/slide/11150757/59/images/21/%5B2005.4%5D+%E7%94%A8%E6%A0%91%E5%BD%A2%E7%BB%93%E6%9E%84%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E5%AE%9E%E4%BD%93%E4%B9%8B%E9%97%B4%E8%81%94%E7%B3%BB%E7%9A%84%E6%A8%A1%E5%9E%8B%E6%98%AF______%E3%80%82+A%29%E5%85%B3%E7%B3%BB%E6%A8%A1%E5%9E%8B+B%29%E7%BD%91%E7%8A%B6%E6%A8%A1%E5%9E%8B.jpg "C)层次模型 D)以上三个都是. [2007.9]下列叙述中正确的是 A）为了建立一个关系，首先要构造数据的逻辑关系 B）表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项 C）一个关系的属性名表称为关系模式 D）一个关系可以包括多个二维表. C. A.")
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[2008.4-10]设有表示学生选课的三张表，学生s（学号，姓名，性别，年龄，身份证号），课程C（课号，课名），选课SC（学号，课号，成绩），则SC的关键字（键或码）为（ ）
A)课号，成绩 B)学号，成绩 C)学号，课号 D)学号，姓名，成绩 [ 填4]在关系数据库中，用来表示实体之间联系的是 。 [2009.3]将E-R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为（ ） （A）属性 （B）键 （C）关系 （D）域 C 关系 C
![[ ]设有表示学生选课的三张表，学生s（学号，姓名，性别，年龄，身份证号），课程C（课号，课名），选课SC（学号，课号，成绩），则SC的关键字（键或码）为（ ）](http://slidesplayer.com/slide/11150757/59/images/22/%5B+%5D%E8%AE%BE%E6%9C%89%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%80%89%E8%AF%BE%E7%9A%84%E4%B8%89%E5%BC%A0%E8%A1%A8%EF%BC%8C%E5%AD%A6%E7%94%9Fs%EF%BC%88%E5%AD%A6%E5%8F%B7%EF%BC%8C%E5%A7%93%E5%90%8D%EF%BC%8C%E6%80%A7%E5%88%AB%EF%BC%8C%E5%B9%B4%E9%BE%84%EF%BC%8C%E8%BA%AB%E4%BB%BD%E8%AF%81%E5%8F%B7%EF%BC%89%EF%BC%8C%E8%AF%BE%E7%A8%8BC%EF%BC%88%E8%AF%BE%E5%8F%B7%EF%BC%8C%E8%AF%BE%E5%90%8D%EF%BC%89%EF%BC%8C%E9%80%89%E8%AF%BESC%EF%BC%88%E5%AD%A6%E5%8F%B7%EF%BC%8C%E8%AF%BE%E5%8F%B7%EF%BC%8C%E6%88%90%E7%BB%A9%EF%BC%89%EF%BC%8C%E5%88%99SC%E7%9A%84%E5%85%B3%E9%94%AE%E5%AD%97%EF%BC%88%E9%94%AE%E6%88%96%E7%A0%81%EF%BC%89%E4%B8%BA%EF%BC%88+%EF%BC%89.jpg "A)课号，成绩 B)学号，成绩. C)学号，课号 D)学号，姓名，成绩. [ 填4]在关系数据库中，用来表示实体之间联系的是 。 [2009.3]将E-R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为（ ） （A）属性 （B）键 （C）关系 （D）域. C. 关系. C.")
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关系代数(P21) 并、差、交、广义笛卡尔积 关系代数基础知识 选择、投影、连接、除 比较运算、逻辑运算
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考点11 并运算(P21) 其中R和S具有相同目n(即相同的属性)，相应属性取自同一个域。
R∪S = { t | t∈R ∨ t∈S } 其中R和S具有相同目n(即相同的属性)，相应属性取自同一个域。 R∪S的结果仍然为n目关系，由属于R和属于S的所有元组组成。 做笔记
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考点12 差运算(P22) 其中R和S具有相同目n(即相同个数的属性)，相应属性取自同一个域；
R-S = { t | t∈R ∧ t∈S } 其中R和S具有相同目n(即相同个数的属性)，相应属性取自同一个域； R-S的结果仍然为n目关系，由属于R而不属于S的所有元组组成。
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考点13 交运算(P22) 其中R和S具有相同目n(即相同个数的属性)，相应属性取自同一个域；
R∩S = { t | t∈R ∧t∈S } 其中R和S具有相同目n(即相同个数的属性)，相应属性取自同一个域； R∩S的结果仍然为n目关系，由既属于R又属于S的所有元组组成。
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考点14 广义笛卡尔积(P23) R×S = { trts | tr∈R ∧ts∈S }
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考点15 选择运算(P22) 在关系R中选择满足给定条件的元组 其中F表示选择条件
F（R）= { t | t ∈ R ∧ F(t) =’真’ } 在关系R中选择满足给定条件的元组 其中F表示选择条件
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关系Student
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关系Student
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考点16 投影(P23) πA（R）= { t[A] | t∈R } 从R中选择出若干个属性列组成新的关系，其中A表示R中的属性列。
关系Student
![考点16 投影(P23) πA（R）= { t[A] | t∈R } 从R中选择出若干个属性列组成新的关系，其中A表示R中的属性列。](http://slidesplayer.com/slide/11150757/59/images/31/%E8%80%83%E7%82%B916+%E6%8A%95%E5%BD%B1%28P23%29+%CF%80A%EF%BC%88R%EF%BC%89%3D+%7B+t%5BA%5D+%7C+t%E2%88%88R+%7D+%E4%BB%8ER%E4%B8%AD%E9%80%89%E6%8B%A9%E5%87%BA%E8%8B%A5%E5%B9%B2%E4%B8%AA%E5%B1%9E%E6%80%A7%E5%88%97%E7%BB%84%E6%88%90%E6%96%B0%E7%9A%84%E5%85%B3%E7%B3%BB%EF%BC%8C%E5%85%B6%E4%B8%ADA%E8%A1%A8%E7%A4%BAR%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%B1%9E%E6%80%A7%E5%88%97%E3%80%82.jpg "关系Student.")
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考点17 连接 连接运算从R和 S的广义笛卡尔积R|×|S中选取（R关系）在A属性组上的值与（S关系）在B属性组上值满足比较关系θ的元组。
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连接 C<E R|×|S
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在连接运算中，按照字段值对应相等为条件进行的连接操作称为等值连接。
自然连接是去掉重复属性的等值连接。 A B C E a1 b1 5 3 b2 6 7 a2 b3 8 10 2
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[2007.4]在下列关系运算中,不改变关系表中的属性但个数能减少元组个数的是 A)并 B)交 C)投影 D)笛卡儿乘积 C
[2006.9]设有如下三个关系表 A）T=R∩S B）T=R∪S C）T=R×S D）T=R/S [2007.4]在下列关系运算中,不改变关系表中的属性但个数能减少元组个数的是 A)并 B)交 C)投影 D)笛卡儿乘积 C R S T A B C m 1 3 n B
![[2007.4]在下列关系运算中,不改变关系表中的属性但个数能减少元组个数的是 A)并 B)交 C)投影 D)笛卡儿乘积 C](http://slidesplayer.com/slide/11150757/59/images/35/%5B2007.4%5D%E5%9C%A8%E4%B8%8B%E5%88%97%E5%85%B3%E7%B3%BB%E8%BF%90%E7%AE%97%E4%B8%AD%2C%E4%B8%8D%E6%94%B9%E5%8F%98%E5%85%B3%E7%B3%BB%E8%A1%A8%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%B1%9E%E6%80%A7%E4%BD%86%E4%B8%AA%E6%95%B0%E8%83%BD%E5%87%8F%E5%B0%91%E5%85%83%E7%BB%84%E4%B8%AA%E6%95%B0%E7%9A%84%E6%98%AF+A%29%E5%B9%B6+B%29%E4%BA%A4+C%29%E6%8A%95%E5%BD%B1+D%29%E7%AC%9B%E5%8D%A1%E5%84%BF%E4%B9%98%E7%A7%AF+C.jpg "[2006.9]设有如下三个关系表. A）T=R∩S B）T=R∪S. C）T=R×S D）T=R/S. [2007.4]在下列关系运算中,不改变关系表中的属性但个数能减少元组个数的是 A)并 B)交 C)投影 D)笛卡儿乘积. C. R. S. T. A. B. C. m n. B.")
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[2008.4-9]有三个关系R、S和T如下，由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为（ ）
A)并 B)自然连接 C)笛卡尔积 D)交 D R S T B C D a k1 f 3 h2 b 1 n1 n 2 x1
![[ ]有三个关系R、S和T如下，由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为（ ）](http://slidesplayer.com/slide/11150757/59/images/36/%5B+%5D%E6%9C%89%E4%B8%89%E4%B8%AA%E5%85%B3%E7%B3%BBR%E3%80%81S%E5%92%8CT%E5%A6%82%E4%B8%8B%EF%BC%8C%E7%94%B1%E5%85%B3%E7%B3%BBR%E5%92%8CS%E9%80%9A%E8%BF%87%E8%BF%90%E7%AE%97%E5%BE%97%E5%88%B0%E5%85%B3%E7%B3%BBT%EF%BC%8C%E5%88%99%E6%89%80%E4%BD%BF%E7%94%A8%E7%9A%84%E8%BF%90%E7%AE%97%E4%B8%BA%EF%BC%88+%EF%BC%89.jpg "A)并 B)自然连接 C)笛卡尔积 D)交. D. R. S. T. B. C. D. a. k1. f. 3. h2. b. 1. n1. n. 2. x1.")
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由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为_______。 笛卡尔积 交 并 自然连接
D
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由关系R通过运算得到关系S，则所使用的运算为（ ） （A）选择 （B）投影 （C）插入 （D）连接
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数据库设计方法 及步骤 方法 步骤(需求分析、概念结构分析、逻辑结构分析、物理结构分析、数据库运行和维护)
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考点18 数据库设计的基本步骤(P24) ★数据库设计的根本目的是数据共享； 数据库设计的根本任务是什么？
根据用户对象的信息需求、处理需求和数据库的支持环境设计出数据模式。 ★数据库设计的5步骤 需求分析 数据库实施 概念设计 物理结构设计 数据库运行与维护 逻辑结构设计
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考点19 数据库设计中的概念设计(P24) ★概念设计是整个数据库设计的关键 数据库中最常用的策略是什么？
先用自顶向下的需求分析，后用自底向上的概念结构设计 概念设计的两种方法 集中式模式设计法 视图集成设计法
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考点20 数据库设计中的逻辑设计(P24) ★逻辑设计的主要任务
将概念模型(E-R图)转换为关系数据库管理系统所支持的关系模型(逻辑模型)。 逻辑设计的内容 从E-R图向关系模型转换 关系视图设计(外模式设计)
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考点21 数据库的物理设计（P24） 物理设计 数据库在物理设备上的存储结构和存取方法
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[2006.9]数据库设计的四个阶段是：需求分析、概念设计、逻辑设计和_____。 A）编码设计 B）测试阶段 C）运行阶段 D）物理设计
![[2006.9]数据库设计的四个阶段是：需求分析、概念设计、逻辑设计和_____。 A）编码设计 B）测试阶段 C）运行阶段 D）物理设计](http://slidesplayer.com/slide/11150757/59/images/44/%5B2006.9%5D%E6%95%B0%E6%8D%AE%E5%BA%93%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E7%9A%84%E5%9B%9B%E4%B8%AA%E9%98%B6%E6%AE%B5%E6%98%AF%EF%BC%9A%E9%9C%80%E6%B1%82%E5%88%86%E6%9E%90%E3%80%81%E6%A6%82%E5%BF%B5%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E3%80%81%E9%80%BB%E8%BE%91%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E5%92%8C_____%E3%80%82+A%EF%BC%89%E7%BC%96%E7%A0%81%E8%AE%BE%E8%AE%A1+B%EF%BC%89%E6%B5%8B%E8%AF%95%E9%98%B6%E6%AE%B5+C%EF%BC%89%E8%BF%90%E8%A1%8C%E9%98%B6%E6%AE%B5+D%EF%BC%89%E7%89%A9%E7%90%86%E8%AE%BE%E8%AE%A1.jpg "[2006.9]数据库设计的四个阶段是：需求分析、概念设计、逻辑设计和_____。 A）编码设计 B）测试阶段 C）运行阶段 D）物理设计")
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[2008.4-8]在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于（ ） A)需求分析阶段 B)概念设计阶段
C)逻辑设计阶段 D)物理设计阶段 【2009.3】数据库应用系统的核心问题是（ ） （A）数据库设计 （B）数据库系统设计 （C）数据库维护 （D）数据库管理员培训 C C
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考点22 数据库管理(P25) 数据库管理的定义 维护和管理数据库的工作称为数据库管理。 数据库管理的内容 建立 调整 重组 安全性控制
完整性控制 故障恢复 数据监控
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步骤(需求分析、概念结构分析、逻辑结构分析、物理结构分析、数据库运行和维护) ★ ★
数据库的基本概念 数据的独立性 ★ ★ ★ 数据库系统 数据库管理系统DBMS ★ ★ 数据 ★ ★ 数据库 ★ ★ 数据库的基础知识 关系模型★ ★ ★ 网状模型 层次模型 概念模型、逻辑模型、物理模型 基本概念(定义、要素、分类) 关系代数基础知识 并、差、交、广义笛卡尔积★ 选择、投影、连接、除 比较运算、逻辑运算 数据库设计方法 及步骤 方法 步骤(需求分析、概念结构分析、逻辑结构分析、物理结构分析、数据库运行和维护) ★ ★
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