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云计算辅助教学风云录 黎加厚 上海师范大学教育技术系 2010年8月9日
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3年前……
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云计算 Cloud Computing
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走进人们眼界…
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电力实现社会化:50年
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计算机网络社会化:50年
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第5代计算:云计算 网络 云计算 服务器/客户机 个人计算机 大型机 The Fifth Generation of Computing
(after Mainframe, Personal Computer,Client-Server Computing, and the web) 云计算
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BIG SWITCH 云计算推动 互联网大转换
尼古拉斯·卡尔(Nicholas G. Carr)的新书《IT不再重要:互联网大转换的制高点--云计算》,这本书的原名是 《巨大的转变: 从爱迪生到谷歌,为世界重新布线》(The Big Switch: Rewiring the World, from Edison to Google),书中提出了IT将向公用计算模式转变的趋势。这本书可以说是2003年5月尼古拉斯.卡尔在《哈佛商业评论》(Harvard Business Review)发表的题为《IT Doesn’t Matter》的文章的详细阐释。在那篇文章里,他掀起了一场轩然大波,一场质疑IT价值、触及整个IT业命运的世纪论战由此开火。 作为《哈佛商业评论》前编辑的尼古拉斯·卡尔,因其《IT不再重要》(IT Doesn’t Matter)一文而名噪天下。在这本书中,尼古拉斯.卡尔认为,我们现在正处于计算性质出现根本转变的早期阶段,即从个人和公司需要通过自己的机器和自己安装软件在本地提供计算,变成这样的公用模式: 许多计算功能由大型中央站即大型中央公用计算公司通过网络来提供。这就好比100年前机械动力出现的一幕,当时电力公用事业公司改变了这种资源的性质以及公司和个人使用及获取电力的方式。
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云计算(Cloud Computing)是一种以服务方式提供给用户的计算机能力,允许用户在不了解提供服务的技术、没有相关知识以及设备管理能力的情况下,通过因特网获取需要的服务。
——维基百科(英文版) 维基百科从用户的角度定义云计算: 云计算(Cloud Computing)是一种以服务方式提供给用户的计算机能力,允许用户在不了解提供服务的技术、没有相关知识以及设备管理能力的情况下,通过因特网获取需要的服务。
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Google、IBM和一些公司开始大规模的云计算研究项目
2007年, Google、IBM和一些公司开始大规模的云计算研究项目 As cloud computing platforms proliferate, developers have more and more choices to build and run all of their apps. Different cloud computing platforms serve different types of applications. Facebook provides a platform for building consumer social applications. Amazon and Google offer general purpose web application platform with Amazon having a focus on CPU & storage-intensive applications. Force.com is cloud computing for the enterprise. Our cloud computing platform is 100% focused on delivering on the specific requirements for enterprise business applications. The sweet spot for Force.com are applications that store structured, relational data, implement business logic with Workflow rules, approval processes and/or custom code, use forms based data entry, use Web browser or mobile device clients, can integrate with other applications, can scale up/down from a few to thousands of users, need sub second response time, are available 99.9% of the time, require authenticated, highly secured access and may need built in reporting/analytics. To this end, the force.com includes a rich set of infrastructure, application and operational services to meet the needs of the world’s most sophisticated and security-conscious enterprises. 10
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2008:中国电子学会云计算专家委员会成立 2008年11月25日,中国电子学会专门成立了云计算专家委员会,聘任中国工程院院士李德毅为主任委员,聘任IBM大中华区首席技术总裁叶天正、中国电子科技集团公司第十五研究所所长刘爱民、中国工程院院士张尧学、Google全球副总裁/中国区总裁李开复、中国工程院院士倪光南、中国移动通信研究院院长黄晓庆六位专家为副主任委员,聘任国内外30多位知名专家学者为专家委员会委员。2009年5月22日,中国电子学会将于在北京中国大饭店隆重举办首届中国云计算大会。
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国家科技界高度重视: 参考网址:
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2010年5月
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2009年5月16日 全国首届“云计算辅助教学”高级培训班 在上海举行
参考网址:
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云计算不遥远 云服务在你身边……
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当你每天使用公共服务的邮箱…… 在线使用公共服务的相册…… 通过公共服务搜索资讯……
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你已经在使用 云计算服务
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Google提出“云服务”的特点 (1)数据在云端 (3)无所不在的云计算 不怕丢失 任何设备 不必备份 登录即用 (2)软件在云端
不必下载 动态升级 (3)无所不在的云计算 任何设备 登录即用 (4)无限强大的云计算 无限空间 无限用户 资料来源:张智威,云计算时代的社交网络平台和技术,谷歌中国,2008 Google中国研究院副院长张智威指出,“云计算”具有四个方面的重要特点: (1)数据在云端,可靠和安全的数据存储,海量数据存储于云上,因此,不怕丢失、不必备份; (2)软件在云端,无数的软件和服务置于云端的服务器中,而且构筑于各种标准和协议之上,因此,不必下载软件,软件能够实现动态升级; (3)无所不在的云计算,基于网络的“云”服务器的物理位置与用户无关,只用使用者能够使用接入网络的任何设备,登录即用,十分快捷方便; (4)无限强大的云计算,为全球化的用户提供了无限空间,支持无限用户,并且可以通过各种设备来获得。 ——资料来源:张智威,云计算时代的社交网络平台和技术,谷歌中国,2008
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发展理念转型 以服务为中心 软件即服务; 网络即服务; 平台即服务; 管理即服务; 整合即服务。 云计算的几大形式
1、SAAS(软件即服务,software-as-a-service (SaaS) ) 这种类型的云计算通过浏览器把程序传给成千上万的用户。在用户眼中看来,这样会省去在服务器 和软件授权上的开支;从供应商角度来看,这样只需要维持一个程序就够了,这样能够减少成本。 Salesforce.com是迄今为止这类服务最为出名的公司。 SAAS在人力资源管理程序和ERP中比较常用 。 Google Apps和Zoho Office也是类似的服务 2、实用计算(Utility Computing) 这个主意很早就有了,但是知道最近才在Amazon.com、Sun、IBM和其它提供存储服务和虚拟服务器 的公司中新生。这种云计算是为IT行业创造虚拟的数据中心使得其能够把内存、I/O设备、存储和计 算能力集中起来成为一个虚拟的资源池来为整个网络提供服务。 3、网络服务同SAAS关系密切,网络服务提供者们能够提供API让开发者能够开发更多基于互联网的 应用,而不是提供单机程序。 4、平台即服务另一种SAAS,这种形式的云计算把开发环境作为一种服务来提供。你可以使用中间商 的设备来开发自己的程序并通过互联网和其服务器传到用户手中。 5、MSP(管理服务提供商) 最古老的云计算运用之一。这种应用更多的是面向IT行业而不是终端用户,常用于邮件病毒扫描、 程序监控等等。 6、商业服务平台SAAS和MSP的混合应用,该类云计算为用户和提供商之间的互动提供了一个平台。 比如用户个人开支管理系统,能够根据用户的设置来管理其开支并协调其订购的各种服务。 7、互联网整合将互联网上提供类似服务的公司整合起来,以便用户能够更方便的比较和选择自己的 服务供应商。
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新的教育技术观 一切皆服务(everything as a service) 事事可在线(everything online)
更快更方便(everything easy and quick) 更加个性化(everything personal) 不远的将来,随着“云计算”的发展,廉价和方便将会使越来越多的学校和个人把自己的信息处理迁移到“云”上。这将促使人们在考虑教育信息化的发展策略时要有前瞻性眼光,眼前的硬件和软件建设“够用就好”,要提前着手探索“云计算”时代对教育资源建设、教学方式变化的影响,研究教育信息化的“云”机制,研究学校的网络中心、教育技术机构的重新定位。同时,将引发教育技术观念的更新: 一切皆服务(everything as a service)、事事可在线(everything online)、更快更方便(everything easy and quick)、更加个性化(everything personal)。
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云计算的优缺点 优点 缺点 低成本电脑(上网本) 需要上网 更低的IT基础设施(硬件、软件) 功能可能有限 信息保密性?
更低的维护成本(人员、维护费用) 软件实时更新 更强的计算能力 无限存储容量 更强的数据安全 更方便群体协作 缺点 需要上网 功能可能有限 信息保密性? 安全性?
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云计算的适应人群 最适合者 不适合者 协作学习者 远程学习者 移动学习者 经费困难者 缺乏技术者 节省成本者 没有网络者 无法上网者
保密工作者
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云计算 使教育信息化进入 社会化服务时代
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“云计算辅助教学” 指学校和教师利用“云计算”提供的服务,构建个性化教学的信息化环境,支持教师的教学和学生的学习,提高教学质量。
(Cloud Computing Assisted Instructions,CCAI) 指学校和教师利用“云计算”提供的服务,构建个性化教学的信息化环境,支持教师的教学和学生的学习,提高教学质量。 “云计算辅助教学”(CCAI) 学校和教师利用“云计算”支持的教育“云服务”,构建个性化教学的信息化环境,支持教师的有效教学和学生的主动学习,促进学生高级思维能力和群体智慧发展,提高教育质量。 ——黎加厚主编.云计算辅助教学[M].上海:上海教育出版社,2010. ——黎加厚主编.云计算辅助教学[M].上海:上海教育出版社,2010. 24
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Computer Assisted Instruction Cloud Computing Assisted Instruction
从计算机辅助教学 CAI Computer Assisted Instruction 发展到云计算辅助教学 CCAI Cloud Computing Assisted Instruction
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带来学校教育信息化的新发展…
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21世纪 上世纪90年代 关注建网-建库-建队伍…… 关注Web2.0时代-社会化服务-云计算辅助教学…
From Literacy to … FROM (1990’s) What should students be able to know and do about technology and information literacy? TO (21st Century) What skills and competencies will our students need to live, learn and thrive in a workplace that demands innovation and creativity?
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云计算辅助教学在中国的发展
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部分省市教师的“云计算辅助教学”培训
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上海闵行区莘松中学 实验面向学生的 “云计算辅助学习”
上海闵行区莘松中学 实验面向学生的 “云计算辅助学习” 开发校本教材,开设《云计算辅助学习》课程
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研究适合教师构建学习环境的云计算服务: Google 协作平台
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2009中国教育技术协会年会 组织全国云计算辅助教学作品比赛
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中国地质大学(武汉)资源学院 陈志军《矿床统计预测》
中国地质大学(武汉)资源学院陈志军《矿床统计预测》 上海师范大学高义栋《3ds max class》 辽宁省鞍山市第一中学冯 君《“七号桥上空的云”》 一等奖获奖作品 33
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上海师范大学高义栋《3ds max class》课程
中国地质大学(武汉)资源学院陈志军《矿床统计预测》 上海师范大学高义栋《3ds max class》 辽宁省鞍山市第一中学冯 君《“七号桥上空的云”》 获奖作品 上海师范大学高义栋《3ds max class》课程 34
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获奖作品 辽宁省鞍山市第一中学冯军 《“七号桥上空的云”》 中国地质大学(武汉)资源学院陈志军《矿床统计预测》
上海师范大学高义栋《3ds max class》 辽宁省鞍山市第一中学冯 君《“七号桥上空的云”》 辽宁省鞍山市第一中学冯军 《“七号桥上空的云”》 获奖作品 35
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2009年11月11日…
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所有基于Google协作平台的实验课程不能使用
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Google的离去… 给国内IT发展新机遇…
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发展中国自己的云服务
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呼唤“中国云” 中国最有可能发展的公司: 腾讯QQ、百度
香港,2008年8月13日 – 中国领先的互联网服务和移动及电信增值服务供应商–腾讯控股有限公司(“腾讯”或“本公司”,香港联交所股票编号: 00700)今天公布截至2008年6月30日止的第二季度及上半年未经审核的综合业绩报告。总收入为人民币30.327亿元(4.421亿美元1),比去年同期增长84.8%。 互联网增值服务收入为人民币20.358亿元(2.968亿美元),比去年同期增长94.2%。 移动及电信增值服务收入为人民币6.266亿元(9,140万美元),比去年同期增长55.6%。 网络广告收入为人民币3.674亿元(5,360万美元),比去年同期增长94.7%。 毛利为人民币21.912亿元(3.195亿美元),比去年同期增长92.6%。 经营盈利为人民币15.026亿元(2.191亿美元),比去年同期增长117.8%。 期内盈利为人民币11.942亿元(1.741亿美元),比去年同期增长91.2%。 本公司权益持有人应占盈利为人民币11.784亿元(1.718亿美元),比去年同期增长88.6%。 主要运营数据: - 即时通信注册帐户总数达到8.222亿,比上一季度增长5.0%。 - 即时通信活跃帐户数达到3.419亿,比上一季度增长7.6%。 - 即时通信服务最高同时在线帐户数达到4,200万,比上一季度增长4.2%。 - “QQ游戏”门户最高同时在线帐户数(仅包括小型休闲游戏)达到400万,与上一季度持平。 - 互联网增值服务付费包月用户数为2,610万,比上一季度增长16.5%。 - 移动及电信增值服务付费包月用户数为1,340万,比上一季度增长6.4%。 呼唤“中国云”
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加强 云计算辅助教学的法制和安全建设 云计算辅助教学的法制建设和安全问题、有关云计算服务的法制问题、数字化版权问题。目前,全世界云计算的技术发展远远超前于社会法制建设,诸如云计算的信息安全问题、个人隐私问题、人类自由使用云计算服务带来的政治问题、社会稳定问题、民主与法治、监管机制的建设等等。只有当这一系列复杂社会问题逐步解决,形成了新的健康的网络社会秩序,云计算辅助教学才有可能进入普及发展阶段。
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印度人登上中国舞台: www.baihui.com/
ZOHO是全球云计算厂商中的一员,而百会则是ZOHO的中国独家运营商,致力于为中国用户提供完整的在线办公平台。百会是国内提供在线软件种类最多的SaaS厂商,产品包括在线Office、集成聊天工具、CRM、项目管理、在线开发平台(PaaS)、维基、论坛、网络会议等。除了十五款现成的在线软件,百会还提供在线开发平台(creator.baihui.com)供用户自己创建新的在线软件。
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“百会”功能堪比Google套件
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——中国的云服务先驱者
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中央电视台率先推出:
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人民网推出:
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百花齐放的云计算服务
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面对云时代风云
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教育信息化 将如何发展
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教师和学生的生活需求 云计算辅助教学的天空
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看看教师和学生们在找什么…
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云计算辅助教学服务的例子(1) 教师课程管理系统 中国教育版 为每一位学生设计课程
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云计算辅助教学服务的例子(2) 教育媒体交流中心 中国教师的 TeacherTube
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云计算辅助教学服务的例子(3) 教学PPT交流中心 中国教师的Slideshare
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教育创新交流中心 云计算辅助教学服务的例子(4) 中国教育的TED
教育改革、教师专业化发展、思想品德教育、研究性学习、基于项目的学习、第三期课程改革…… 演讲、报告、工作坊(workshop)、互动讨论、头脑风暴……
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最期待:MOE教育信息中心 中国教育 教育信息化服务方式的革新
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The End
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