高考语文复习大致安排 1．从9月开始，根据要求完成《优化指导》以及《专题测试》。

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1 高考语文复习大致安排 1．从9月开始，根据要求完成《优化指导》以及《专题测试》。
2．高三语文各知识点的复习顺序，主要遵从《优化指导》的顺序进行。 3．早读。7:20-7:55早读按计划读背高考规定的64篇古诗文，分阶段进行检查督促。务必篇篇过关。晚修主要完成《专题测试》 4．课外按时按量完成相关语文作业，自我巩固、强化；疑难题目老师课堂讲解。 5．高三阶段，大作文和作文片段训练轮流进行，一般两周一次大作文。

2 学习资料： 《优化指导》《现代汉语词典》、高考必背篇目、必修1—5的课本 学习用品： 1、试卷、作文范文整理夹（袋）文件夹或夹子若干。 2、作文素材积累本 3、随身诵记错题本（语音、熟语、古今实虚词、易错字） 4、课堂笔记本、

3 6．务必收集整理所有考试试卷和个人作文，装订成册；适时盘点，找出自己的弱项，对比出自己的不足，做出个人攻艰计划（即完成与老师教学的同步训练外，选择资料强化个人薄弱考点的训练）。
7．建议课外阅《读者》《美文》《青年文摘》《人物周刊》等杂志，认真阅读，抄录精彩的言论和事例。重点推荐《作文与考试》。 8.答题书写，务必端正字体，减少删划，杜绝涂抹。

4 特别提醒： 写好字很重要。卷面功夫要做足。 反刍式记忆，让知识遗忘慢一些。 每天都动动笔写点东西，至少要抄点东西。
学会调节，不要为了坚持而坚持，效率是第一要考虑的。 重视语文，学习语文不仅仅是为了考试。学好语文，成就一生。

5 一、认识全国课标卷 1.试题类型与试卷结构 试卷满分150分，考试时间150分钟。
试题类型：单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。选择题32分。 试卷结构：

6 第Ⅰ卷 阅读题 第Ⅱ卷 表达题 甲必考题 乙选考题 必考题 一、现代文阅读 二、古代诗文阅读 三、文学类文本阅读 四、实用类文本阅读
考一般论述类文章，选取1则阅读材料，3题左右约10分。 一、现代文阅读 甲必考题 35分左右。分别为 ：1.文言文阅读1则，4题左右；2.诗歌阅读1则，2题左右；3.名句名篇默写，1题。 二、古代诗文阅读 第Ⅰ卷 阅读题 阅读材料1则，4题左右。约25分。 三、文学类文本阅读 乙选考题 四、实用类文本阅读 阅读材料1则，4题左右。约25分。 五、语言文字运用 4题左右，约20分。 第Ⅱ卷 表达题 必考题 六、写作 1题，60分。

7 2.论述类文本阅读试题特点 年份 课标卷Ⅰ 课标卷Ⅱ 2013 李学勤《〈老子〉的年代》 1102字 868字 2014 王晓旭《美的奥秘》
何丹《试论中国凤文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》 868字 2014 王晓旭《美的奥秘》 1060字 张炜达《古代食品安全监管述略》 1007字 2015 王芳《宋代信用的特点与影响》 1069字 陈望衡《艺术是什么》 1085字

8 论述类文本以抽象思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。
以社会科学类文章为主，内容涉及政治经济、历史文化、文学艺术等，注重人文科学知识的传播，凸显其文化含量、人文价值、教化作用。 考点与设题方式与广东卷不相同，

9 （1）文本不一样，全国卷有时还会选择侧重说明性的文本，广东卷所选文本纯为论述类，人文性、艺术性也更强；文本选择上，要进行说明类的文本阅读训练。
（2）题型与分值不一样， 全国卷为三个单选题（共9分），广东卷依次为双选题，单选题，简答题，简答题（共16分）。 （3）考点不一样，全国卷主要为筛选信息，广东卷主要为筛选信息+内容概括。 （4）位置不一样，现代文阅读必做题在全国卷的开篇， 这与广东卷迥然不同，广东卷是从基础到阅读，从易到难，学生在心态上要进行调整。

10 3.文言文阅读试题特点 选材 年份 课标卷I 课标卷Ⅱ 2013 《明史•马文升传》 647字 《旧唐书·李揆传》 649字 2014 《旧唐书·于休烈传》 584字 《明史•韩文传》 792字 2015 《宋史•孙傅传》 601字 《北史·来护儿传》 599字 经史子集四部中以史部为主，史部中以二十四史为主，二十四史中以人物传记为主；篇幅以600字左右为主，超过700字偶尔出现。

11 设题 试卷 题序 2013 2014 2015 课标卷I 4 文言实词单音词解释 文言实词双音词解释 文中划线句断句 5
句子表明…内容的一组 加点词语的相关内容的解说（古代文化常识） 6 课标卷I、课标卷Ⅱ三年相同 7 课标卷Ⅱ 同课标卷I

12 第6、7题三年相同，第6题为文意理解，第7题为句子翻译；
变化在第4、5题，内容有实词理解，断句，文化常识，表现传主品格的句子。 特别注意：文言虚词、文言句式不是不考，而是在断句、翻译句子中体现。

13 4.古代诗歌鉴赏试题特点 选材 以唐宋诗词为主，诗选律诗、绝句，熟悉的作者与不熟悉的作者均有。 年份 课标卷Ⅰ 课标卷Ⅱ 2013 宋词
陆游 鹊桥仙 宋诗 朱熹 次韵雪后书事二首 2014 无名氏 阮郎归 两首诗 [唐]韦庄 [宋]郭震 含山店梦觉作 宿渔家 2015 唐诗 岑参 发临洮将赴北庭留别 韩偓 残春旅舍 以唐宋诗词为主，诗选律诗、绝句，熟悉的作者与不熟悉的作者均有。

14 设题 广东卷与全国卷卷一致 都是两小题，主要考点一致（情感、手法）；分值不一样，全国11分，广东7分。 注意2015课标卷Ⅰ： 8.与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。(5分）

15 5.名篇名句默写试题特点 既有直接填句，更有依据情境默写，以后者为主；涉及诗、词、文、赋，初中50、高中14；
注意《离骚》《逍遥游》《师说》，教材未要求背诵，“考试大纲”要求必背；《阿房宫赋》人教版必修教材没有， “考试大纲”要求必背。

16 6.文学类文本阅读试题特点 选材 年份 课标卷Ⅰ 课标卷Ⅱ 2013 小说 [阿根廷] 莱·巴尔莱塔 1401字 阿城《峡谷》 1327字 2014 叶紫 《古渡头》 1604字 刘庆邦《鞋》 1595字 2015 李德霞《马兰花》 1486字 刘震云 《塾师老汪》 1615字 文体：以小说为主；篇幅：1500字左右，直接选用原作或对原作删改，或从长篇作品中抽取片段；国籍：含中外作家；时代：以当代为主。

17 围绕考试说明中“感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力”设题；
第（1）小题考查对小说局部的细读，选项含完全正确、大部分正确、小部分正确、完全错误四种；（分值依次为3分、2分、1分、0分）。 作品的艺术表现必考； 人物形象的特点必考。 注意2015课标卷Ⅱ：“老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情气质上有不少相似之处，但二人精神困境的根源实则不同。请简要分析这种相似与不同。（8分）”

18 7.实用类文本阅读试题特点 选材 传主：现当代著名人物，如科学家、实业家、军事将领等；篇幅：1600字左右，含链接材料 年份 课标卷Ⅰ
课标卷Ⅱ 2013 人物 传记 抗日将领陈纳德 1713字 人物 传记 民国实业家卢作孚 1489字 2014 外国科学家玻尔 1528字 科学家邓叔群 1550字 2015 文艺理论家朱东润 1622字 抗日将领戴安澜 1754字 传主：现当代著名人物，如科学家、实业家、军事将领等；篇幅：1600字左右，含链接材料

19 设题 围绕考试说明中“分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神”设题；

20 8.语言文字运用试题特点 常考考点 多年未专门考查考点 字音、字形、标点，扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换句式，修辞方法 年份
课标卷Ⅰ课标卷Ⅱ 成语运用 病句判断 句子衔接 补写语句 图画解说 多年未专门考查考点 字音、字形、标点，扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换句式，修辞方法

21 9.作文试题特点 作文材料：社会生活、社会现象类居多，具有一定的情境性； 作文立意：
年份 课标卷Ⅰ 课标卷Ⅱ 2013 切割钻石——经验、技术与勇气 同学关系 2014 山羊过独木桥——遵守规则和打破规则 禁喂食动物——自立自强 2015 举报父亲开车接电话——亲情与规则 当代风采人物评选——学术先锋，大国工匠，追梦一族 作文材料：社会生活、社会现象类居多，具有一定的情境性； 作文立意： 文体选择：依据考试说明中“能写论述类、实用类和文学类文章”的要求，考查多种文体写作。

22 能 力 立 意 10.全国课标卷的整体特点 识记能力：名句名篇默写 理解能力：现代文词句；文言实词；文言虚词文言句子
分析综合能力：论述类文本中“分析概括作者在文中的观点态度的能力”；文学类文本中“对小说内容的分析和概括能力”；实用类文本中“对传记内容的分析概括能力，筛选文中相关信息能力”等。 能 力 立 意 鉴赏评价能力：文学类文本中“欣赏作品形象和作品艺术魅力的能力”；古代诗歌鉴赏中“鉴赏文学作品的表达技巧，评价作者的观点态度的能力”等。 表达应用能力：词语运用能力，辨析病句的能力，语言表达简明、连贯、准确能力，作文能力。 探究能力：文学类文本中“从不同的角度和层面发掘作品意蕴的能力”，实用类文本中“探讨传记中与传主有关的问题，提出自己见解的能力”。

23 1.实用类文本贴近人生：回归人本，体现了时代要求和时代精神，体现出了对人的存在和发展的关怀。如“波尔特有的人格魅力表现在哪些方面？请你结合材料谈谈你的看法”。
际 2.语言运用贴近生活：与社会生活密切相关，生活气息浓厚。如2015第15题“辣，我们都不陌生……”。 3.作文材料贴近社会：如2015作文试题材料。

24 送大家一副 备考对联 执有雄心与壮志虽辛苦劳累何所惧哉？ 信服老师和自己常切磋琢磨不亦乐乎！