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中二綜合科學科 單元八:電的使用.

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1 中二綜合科學科 單元八:電的使用

2 試想想在一個寒冷的晚上,正當你/妳安坐家中之時,突然停電……
原來舒適的生活,頓變成……

3 由此可見,電力對現代生活的重要是可見一班。

4 考考你… 當你發現電器不能啟動,你會怎樣辦呢? A.立即找人修理 B.立即買過部 C. 檢查電源及開關 D.檢查電器內部

5 8.1 閉合電路(p.94) 不正確!!! 很多時電器不能正常運作,主要的原因是由於未接駁電源或未開啟電掣之故。
但為何電器在電源或在電掣未關好時不能正常運作呢?

6 正確! 8.1 閉合電路(p.94) 很多時都是因未接駁電源或未開啟電掣而令電器用品不能正常操作。
但為何電器在電源或在電掣未關好時不能正常運作呢?

7 8.1 閉合電路(p.94) 電流流經的路線稱為電路。 產生電流的基本條件: 電源及閉合電路

8 8.1 閉合電路(p.94) 圖中的電路元件有甚麼用途?(p.98)

9 8.1 閉合電路(p.98) 開關是用來閉合和斷開電路。

10 8.2 導電體和絕緣體(p.99) 試觀察電線的構造,試找出屬於導電體和絕緣體的部分。 導電體 絕緣體
所有的金屬都是導電體。除石墨之外,大部分的非金屬都是絕緣體。

11 8.3 電流(p.103) 為甚麼不宜用水撲滅因漏電引起的火警? 為甚麼手濕不宜開關電掣? 這是否証明水是導電體?

12 8.3 電流(p.103) 電流是由於電子流動所產生。 物質能導電是由於物質內有自由電子。 我們可以用一輀車子來比喻自由電子。

13 8.3 電流(p.103) 閉合電路接上電池後,電池就像一個泵,把電子從電路中的一端推向另一端,形作電流。
若物質內有大量可移動的自由電子,便可導電。

14 8.3 電流(p.103) 安培計是怎樣運作的? 當閉合電路接上電池後,電子從電路一端推向 另一端,形成電流。當電流流經安培計時……

15 8.3 電流(p.103) …電流會產生磁效應從而推動安培計的指針。 電流的單位是安培(Ampere),符號為A。

16 8.4 電壓(p.108) 電子的流動須要來自電池來部所儲的化學能來推動及維持。 為何使用兩枚電池的燈泡較用一枚的更光?

17 8.4 電壓(p.108) 因為使用兩枚電池的電路有較高電壓,電池組把化學能轉換成電能的速率較用一枚電池快一倍故燈泡會更光。

18 8.4 電壓(p.108) 怎樣量度電壓? 電壓的單位是伏特(Volt),符號是V。 可以利用伏特計

19 考考你… 量度電壓的儀器是? A.變壓器 B.伏特計 C. 安培計 D.電算機

20 不正確!!! 答案:是伏特計

21 正確!!! 答案:是伏特計

22 8.5 電阻(p.111) 何謂電阻? 物質對電流的阻力。 電阻的單位及符號? 單位是歐姆;符號 。

23 8.5 電阻(p.111) 導線的電阻愈大,能通過的電流就愈小。

24 8.5 電阻(p.111) 變阻器是甚麼?(p.116) 是一種可以隨意改變電阻值的電阻器 應用:(p.119) 光暗掣 音量旋鈕

25 8.6 電路符號(p.120) 大家知不知道這些符號的意思呢? 符號能清晰表達訊息及方便製作 常用的電路符號

26 試看看: 在這電路中,如果其中一個燈泡壞了…. 燈泡 壞燈泡 燈泡 1. 會 其餘的兩個燈泡會否繼續發亮? 2. 不會

27 對了!是不會的 為甚麼呢? 情形就像兩條橋並聯接駁在一起,當其中一條斷了,人們便無法通過

28 正確答案是不會的! 為甚麼呢? 情形就像兩條橋並聯接駁在一起,當其中一條斷了,人們便無法通過

29 8.7 串聯電路和並聯電路(p.125) 留意各燈泡的光度是否一樣?如果不是,為何會這樣呢?

30 試看看: 在這電路中,如果其中一個燈泡壞了…. 燈泡 1. 會 其餘的兩個燈泡會否繼續發亮? 2. 不會

31 對了!是會亮着的 為甚麼呢? 情形就像兩條橋並聯接駁在一起,即使當其中一條斷了,人們亦能選擇另一通道通過

32 正確答案是會的! 為甚麼呢? 情形就像兩條橋串聯接駁在一起,即使當其中一條斷了,人們亦能選擇另一通道通過


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