5、23高一语文组集备.

Presentation on theme: "5、23高一语文组集备."— Presentation transcript:

1 5、23高一语文组集备

2 一、强调作业柜的有效利用 学生收作业后放到门口， 一则容易丢； 二则影响值日； 三则太乱

3 二、作业分层布置： 周三前，A层，B 层作业负责人将内容与要求QQ发给我，要上传，打 印给学生 温馨提示：
1、按级部顺序，本周从一级部开始，B层，李晓红，A层，杨俊霞。 2、这需要老师们，要对一周教学有一个整体规划

4 三、本周集备重心 1、刘云霞为大家解读“周末作业”——第二单元测 试题 2、本周进入戏剧单元，请王玉娜组为大家主讲课 时设计与总体安排
3、下周第三单元，考书妮组，提前准备好课件、 单元检测及导学案

5 2、解析:A项,“堑”应读“qiàn”;B项,“蓑”应读“suō”;D项,“薄”应读“bó”。答案:C
3．B\D解析：A项“霄”—“宵”；C项“嬴”—“赢”。 D,销魂=消魂 4．B解析：A项“无绪”，应指没有心思，心情不好；C项“风流”，应指英雄业绩；D项“永昼”，应指漫长的白天。 5、解析:D项,“次第”的意思是“光景、状况”。答案:D 6、解析:“南辕北辙”,心里想往南去,却驾车往北走。比喻行动和目 的相反。 “缘木求鱼”,比喻方向、方法不对,一定达不到目的。 “背道而驰”,朝着相反的方向走,比喻方向、目标完全相反。根据句 子的意思,应选D项。答案:D

6 7、．C（烟消云散：形容事物消失净尽。 销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出 现。 风流云散：形容四散消失。风流云散/烟消云散：都有“分散”的含义； 但前者指的是“流动”、“分散”，指人，一般不指事情；后者指的是“消 失”、“散失”，一般不指人，多形容事物或人的情绪。 ①句指银行家群体，故选“风流云散”；②句指隐藏起来，故选“销声匿 迹”；③句指物的消失或散失，故选“烟消云散”） 8、解析:B项,语序不当,将“虽然”移至“双方”前。C项,搭配不当,“发生” 与“态势”不能搭配,将“发生”改为“坚持”。D项,成分赘余,“时速”的“时” 与“每小时”重复,可删除“每小时”。答案:A

7 9、【答案】A 【解析】《江城子》（十年生死两茫茫）不是豪放派作品。
10解析:前面提出了“大多数文人……转向山水”,后面用“而是”表转折,用来表明柳永并没有 “像大多数文人”一样“转向山水”,反而是“转向市井深处”,所以第一排④,而②中的“扎到”与④中 的“转向”动作有连续性,进一步说明柳永“转向市井深处”的动作,所以第二排②;⑥中的“在这 里”表示的就是在“市井深处”,承接前文的“转向市井深处”,所以第三排⑥,③中的“成就了”又与 ⑥中的“成就了”组成并列关系,所以第四排③;根据首尾照应的原则,文段的最后与第一句中 的“另一类人物”相照应,“特殊”“仅有”就与“另一类”相对应,而①中“一个”又是对⑤中的“他”的 描述,所以最后分别排⑤①,故本题的排列顺序为④②⑥③⑤①。答案:B 11、解析:由“独立”推知③“不受别的词人的什么影响”,由③推知①“别的词人也似乎受不到她 的影响”;⑥“她是太高绝一时了”推知⑤“庸才的作家是绝不能追得上的”;④②两句可知②为 总结。答案:C 12、【答案】D【解析】

8 二、（1）人生如梦/一尊还酹江月（2）金戈铁马/气吞万里 如虎 (3)多情自古伤离别　更那堪　冷落清秋节（朱培源）　 (4)莫听穿林打叶声　何妨吟啸且徐行（刘源昊、黄丽涵）　 (5)舞榭歌台　风流总被雨打风吹去（王小涵、李静、阎飞） (6)羽扇纶巾　谈（刘安康）笑间　樯橹灰飞烟灭　(7)把吴 钩（张有宁、李）看了　栏杆拍遍　无人会　登临意（黄 丽涵、徐添娇、吴怡漫）　(8)莫道不销（于宗妍、陈九润） 魂 帘卷西风　人比黄花瘦（马春惠、黄丽涵）（9）乱石 穿空，惊涛拍岸（路浩），卷起千堆雪

9 译文： 少年时代，一旦春天来临，就会纵情狂欢，插花、骑马疾驰，还要喝上些 酒。年老的时候，春天来了，觉得毫无兴味，就像因喝酒过量而感到难受 一样。现在只能在自己的小房子里烧一盘香，喝上几杯茶来消磨时光。 　　春风把剩下的花瓣也给卷走了，但它还是没有停息。可是我不恨它， 因为花儿开放是由于春风的吹拂。想问一下，谁又看见春天离去了？离此 而去的春天，被飞来的燕子在金色的夕阳中碰上了。 归朝欢翻译：     远处的岸边有小船三两只，淅淅的风吹着刚长出来的芦苇萧萧做响。江 心沙洲宿雁冲破晓烟飞去。残月照在小桥上，小桥上的白霜显得更白，天 渐渐的亮了。远远的路上行人渐渐的多起来。往来的人，无论是坐车的还 是乘船的，都是为了名和利。     一眼望去故乡关河相隔遥远。突然有一种归心似箭的感觉，恨不得生出 双翅飞回家。愁云恨雨象丝缕一样牵萦着两地。日月相催，新春浦过残腊 又到。年华转眼就过去。像浮萍和断梗一样随风水飘荡，有什么益处。还 是回去吧。家中的玉楼里，有人在想我。  

10 三、优秀：贾爱玲。 1解析:上片共分两层,第一层写“少日”,第二层写“老去”,运用的是对比 手法。“似酒浓”“如病酒”可见是比喻。表达的情感可以从对比中得 出。 参考答案:作者运用对比、比喻的修辞手法,通过对“少日”和“老去”时 的行为表现和内心感受的对比,抒发了(时光易逝)人生易老的感慨。 （王纯、王建埕） 2解析:词的题目是《暮春漫兴》,写对春光的留恋,结尾写“飞燕,来时 相遇夕阳中”,可知是燕子与归去的春天相遇,是拟人手法。这样写的 好处,可以围绕拟人手法的表达效果分析。 参考答案:作者运用拟人手法,想象离此而去的春天与飞来的燕子在金 色的夕阳中相遇,巧妙地回答了上句的疑问,想象奇特,生动形象,引人 联想。（臧玲梅、战文林答成借代； 张琪，比喻）

11 3【答案】交代了早行的典型环境，渲染一种荒寒的氛围；暗示行旅 的艰辛；烘托旅人暗淡的心情和对羁旅行役的厌倦之情。风声淅 淅，白霜满地，说明时值初冬，天气寒冷；宿雁惊起，残月当空， 天刚破晓，旅人就踏着白霜上路了，突出了早行之早；萧索清冷的 晨景，更衬托出词人行旅的艰辛，心境的悲凉。 4【答案】“转觉归心生羽翼”写词人恨不得立刻插翅飞回故乡，突出 了归乡之情的急迫 ；“愁云恨雨两牵萦”突出诗人乡愁的浓重。“新春 残腊相催逼”写出了时序代谢，日月相催，与“岁华都瞬息”一起表现 出了词人年华易逝的伤感。“浪萍风梗诚何益”用了比喻的手法，写出 了自己命如“浪萍风梗”，浪迹无定之苦和对羁旅生活的厌倦。最后几句写出了自 己归乡的渴望和对爱人的思念。（思乡、年华易逝、厌倦漂泊、思亲四点之 中，答出任意三点并结合词句分析即可）

12 四、1【答案】①家乡山水的孕育，故土灵气的熏陶；②对文学创作的爱好；③仕途的 挫折使他更加专力填词；④与下层市民的亲近与融合，使他尽情挥洒艺术创作的才情。
【解析】试题分析：此题考查概括能力，柳永之所以能驰名北宋词坛，成为一代旷世奇 才，原因有四，每点各1分，意思对即可。 考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。 2【答案】用词句概括柳永的经历，全面展示了词人柳永（1分），说明柳永一生遭遇坎 坷，情感丰富，才华横溢（3分），是许多文人雅士心目中的“自我”形象（2分）。（意 思对即可） 【解析】试题分析：摘引了柳永的大量词句，此处考查引用诗句的作用，妙用古诗文可 以激活语言表达、彰显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。 3【答案】因为柳永的许多词作为人们所熟知（1分），并且大都能写出词人的真情实感， 耐人寻味，动人心弦（2分），能使人们产生强烈的心灵共鸣（1分）。（意思对即可） 4【答案】一是说明贫困而自由的平民生活成就了柳永的才华，使他赢得世 人的喜爱；二是衬托柳永仕途的不得志，表现其怀才不遇的遗憾；三是承 上启下，使文章由对柳永家乡的寻访转到对其浪迹天涯、驰名词坛的原因 的探求。（每点各2分，意思对即可）

13 五、写作提示:这则以棋喻人生的材料,意在引导思考人生问题,立意 角度很多:从“忙中出错”看,深思熟虑很重要、效率不光看速度;从“顾 虑太多”看,时间分配要科学、通盘考虑才是真;从“认输态度”看,态度 决定高度、坚持显可贵;从“计划未来”看,目光需长远、步骤需清晰; 从“参谋”看,一个好汉三个帮、人多力量大;从“不敢入局”看,无勇者无 功、参与才有希望。

14 人生如棋　智者博弈 人生就是一局棋,局里局外,黑白相间,有人看透全局,步步为营;而又有人窘 迫交加,走投无路。举棋,落定,一场华丽的赛局便在这星星点点、简简疏疏 中拉开帷幕。 棋逢绝境智者胜。内突外围,合兵夹击,以掎角之势包揽全局,这就是智者: 沉稳自信,运筹帷幄,不言弃不落泪,看淡输赢的智者。 成为智者,你需有一颗沉稳从容的心。诸葛亮以泰山崩于前而色不改的镇 定从容端坐于西城高楼,手抚三尺瑶琴,不费一兵一卒,击退司马懿的虎狼之 师,投以强敌一个淡定从容的笑。前方战事胜败未卜,谢安却能安然与人对 弈,他以成竹在胸的镇静与洒脱应对棋局,凭借必胜的信念和自信的底气,将 苻坚杀得溃败千里。面对俄国力士的铁拳,霍元甲冷静从容,纹丝不移。智 者沉稳,如冰壶清水。 智者懂得放长线,钓大鱼,深谋远虑,决胜千里之外,一举一动凌驾着骀荡的 东风。

15 智者如庄子,看破世间万物,不为功名利禄所动,以巨匏为船,大锷成荫,于落崖惊风、沧海霁月中选择了青山绿水,“曳尾于涂中”,道出了看破全局的高妙。人生如棋,智者敢于激流勇进,也懂得以退为进。
卡耐基和柯立芝教会我们如何成为懂退让的智者。在他的“肥皂水”哲学里,他们要取得你的利益,必先以一种退的方式处处为你着想。让你在温情脉脉的情绪中接受他人的意见,从而以退为击,以温柔的方式克敌制胜,谋取合乎情理的利益。这就是智者,懂得纷繁冗杂的局面中化被动为主动,化退让为前进。 人生如棋。一棋招来腥风血雨,一棋惹来夜雨阴沉,一棋点出雁落鸿惊,一棋引来白荻劲风。因此,智慧的人永不缺乏的是如钢铁般坚硬的意志与决心,勇往直前。

16 智者同样懂得坚守阵地,筑基意念的堡垒。麦凯恩说过:“当你在旋转 时,世界很大,而当你勇往直前时,世界很小。”在困难的巍巍高山前, 要有“踏破铁鞋”的决心和“不破楼兰终不还”的傲骨,方可领略“黄尘清 水三山下,更变千年如走马”的美景。在智者的眼里,冰雪堵塞的黄河, 飞雪垄断的太行山道只不过是又一项富有刺激的挑战。“飞雪连天射 白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,当然与朋友的结伴而行也不容忽视。 人生如棋,智者博弈。日朗晴空,正照当头,品上一口甜酒,铺好棋盘于 绿艹频枝头,开启一段智慧无穷的棋海之旅吧!