（一）山行 （二）黃鶴樓 （三）石壕吏 唐 詩 選.

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1 （一）山行 （二）黃鶴樓 （三）石壕吏 唐 詩 選

2 溫故知新談古詩 名義：與近體詩對言（歷代皆有之） 別稱：古體詩、古風 體式：五言為主，七言居次，間有雜言 源頭：樂府詩（民間先行，文人仿效）
定體：班固詠史(五言)\曹丕燕歌行(七言) 格律：可換韻，不限平仄、對仗、句數

3 猜詩體1 上 邪 ， 我 欲 與 君 相 知 ． 長 命 無 絕 衰 ． 山 無 陵 ， 江 水 為竭 ， 冬 雷 震 震 夏 雨 雪 ， 天 地 合 ， 乃 敢 與 君 絕 ． （上 邪 ） 日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，採桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。行者見羅敷，下擔捋髭鬚。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。（陌上桑）

4 猜詩體2 【一】月下獨酌 李白 花間一壺酒，獨酌無相親。 舉杯邀明月，對影成三人。 月既不解飲，影徒隨我身。 暫伴月將影，行樂須及春。
【一】月下獨酌　　李白 花間一壺酒，獨酌無相親。 舉杯邀明月，對影成三人。 月既不解飲，影徒隨我身。 暫伴月將影，行樂須及春。 我歌月徘徊，我舞影零亂。 醒時同交歡，醉後各分散。 永結無情遊，相期邈雲漢。

5 猜詩體3 輞川閑居贈裴迪秀才    王維 寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。 倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。 渡頭餘落日，墟里上孤煙。 復值接輿醉，狂歌五柳前。

6 動動腦（ 95基測二） 根據近體詩的格律，下列這首七言絕句中的空格應填入哪些字？ 玉樓天半起笙歌， 風□宮嬪笑語。
月殿影開聞夜漏，水精簾捲近秋□。 (A)送，河 (B)迎，波 (C)拂，色 (D)向，月 (A)

7 聯考題（86推甄） 露濃煙重草萋萋，樹映闌干柳拂堤。 一院落花無客醉，□□殘月有鶯啼。 芳筵想像情難盡，故樹荒涼路欲□。
惆悵羸驂來往慣，每經門巷亦長嘶。 （王建〈李處士故居〉） A 三更；凄 B 單扉；橫 C 一池；歧 D 半窗；迷 D

8 聯考題（84推甄） 東風知我欲山行，吹斷簷間積雨□； 嶺上晴雲披絮帽，樹頭初日掛銅鉦。 野桃含笑竹籬短，溪□自搖沙水清。
西崦人家應最樂，煮芹燒□餉春耕。 （蘇軾〈新城道中〉） A 淋；魚；柴 B 沖；石；茶 C 痕；橋；水 D 聲；柳；筍 D

9 聯考題（83推甄） 馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興□。 萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。 棠□葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。
何事吟餘忽惆悵，村橋原□似吾鄉。 （王禹偁〈村行〉） A 揚；桂；楓 B 寒；芳；榴 C 長；梨；樹 D 茫；蘆；桑 C

10 唐詩體制簡介 詩歌史上黃金時代 格律探究

11 近體詩又稱「今體詩」，是唐代新興的詩體，名稱乃與「古體詩」相對而言。其字數、句數、平仄、對仗和押韻都有嚴格的規定，主要類別有律詩和絕句，其中又各有五言、七言之別。絕句每首四句；律詩每首八句。清王夫之《薑齋詩話》云：「絕先於律，五言絕句，自五言古詩來；七言絕句， 自歌行來。」所謂歌行，乃指樂府詩。七言絕句，原出於南北朝樂府小詩。唐初沈佺期、宋之問完成律詩格律；或云：沈、宋完成五言格律，杜審言完成七言格律。

12 此外亦有十句以上的律詩，稱為「排律」或「長律」。律詩、排律皆限押平聲韻，絕句亦以平聲韻為主，五絕則有押仄聲韻的。近體詩無論絕、律，通常是偶數句押韻，隔句押韻，一韻到底，不得換韻，不得重複韻腳。

13 近體詩格律幾問 一體製 1.近體詩分哪兩類? 律詩、絕句
2.以字數分別,又各自有那兩類?各有多少字? 五七言、五律 40字、七律 58字、五絕 20字、七絕 28字 3. 排律也是近體詩嗎?一首排律至少有幾句?可以是單數句嗎? 是、十句、不可 體製

14 二平仄 1.古音有四聲,指的是哪四聲?這四聲何者屬平聲?何者屬仄聲? 平上去入、平聲分陰平陽平,仄聲指上去入三聲。
2. 這四聲與今日國語的四聲相合相異的情形如何? 國語的輕聲一聲二聲屬平聲,三聲屬上聲,四聲屬去聲,入聲已失 3.凡是近體詩都講求上下句平仄相對嗎? 是

15 4.一首五言仄起式首句不押韻的律詩,其平仄格律該如何寫?
仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 5.一首七言平起式首句押韻的律詩,其平仄格律該如何寫? 平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平

16 6.一首絕句的平仄剛好是截一首律詩的一半嗎?是
7.詩家鍛字鍊句,在平仄上有些忌諱或規則可尋,以下名詞,請試了解之: 一三五不論 二四六分明 一三五字平仄可改易,二四六字則不可 孤平 : 兩仄聲之間孤立一平聲 三平落腳 : 一句末三字皆為平聲 失黏 : 每一聯之後句與下一聯之首句平仄不相同

17 三對仗 1.凡是近體詩必講究對仗嗎? 律詩是,絕句不必然 2.嚴格的對仗是指哪些方面的講究? 上下句平仄相反、詞性相對、意思相對
3.一首律詩有幾聯?必須對仗的是哪兩聯? 四聯、頷聯頸聯 4.有不合格式的對仗,如: 偷春格、蜂腰格,是指怎樣的對仗? 首聯對仗、頷聯或頸聯該對而未對

18 四押韻 1.凡近體詩都只能押平聲韻嗎? 不是,絕句可押仄聲 2.凡近體詩都必須一韻到底不可換韻嗎?是
3.凡近體詩都必須偶數句押韻,奇數句必不能押韻嗎? 不是,有第一句起韻者,餘者奇數句皆不可押韻 4.一首近體的平起仄起式由何判斷? 第一句的第二個字

19 唐代是中國詩歌史上的黃金時代。唐詩創作繁富，據清代編纂的《全唐詩》，錄存作品已達四萬八千九百多首，作者姓名可考者多達二千二百多人。唐詩不僅發展出各種流派，還形成了多樣化的體制。或是繼承漢、魏、六朝的樂府、古體詩，或是新創的近體詩，無不具備。 宋以後的中國古典詩歌，都沒有越出它的範圍。

20 唐人樂府詩大多不合樂，或借舊題寫新意，或立新題以敘事，完全不受古樂府的限制，音樂上雖是擺脫舊調的拘束，內容上卻發揚了漢樂府「感於哀樂，緣事而發」的精神，為詩歌反映時事，開闢了廣闊的道路。
古體詩是隋、唐以前就得到發展的詩歌，進入唐代，由於篇幅短小、格律嚴整的律絕近體盛行，促使它發生新的變化。一般說來，唐人的古體詩筆力馳騁，氣象崢嶸，不僅用以抒寫波瀾起伏的感情，還用來敘事和議論。

21 類別 體制 絕句 律詩 排律 句數 四句 八句 八句以上 字數 五言、七言 押韻 偶數句押韻 韻腳 一韻到底，不可換韻。 可以換韻。 對仗 對仗與否不拘。 1.中間(頷、頸)二聯必須對仗 2.起結兩聯對仗拘 1.起結兩聯，不必對仗 2.其餘各聯，兩兩相對

22 （一）山行 題解 作者 課文注釋 問題討論

23 賞心悅目一

24 楓紅

25 賞心悅目二

26 本詩為七言絕句，選自《樊川外集》，是一記遊之作，描繪作者山行時所見秀麗的秋色。自從宋玉唱出了「悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰」的名句以來，遇秋而「興悲」，似乎成了古代文人詩歌的傳統主題。但是性格豪爽的杜牧卻能不落窠臼，別開生面，即如這一首〈山行〉，更在蕭瑟秋意中寫出清朗絢爛之景，堪稱一首秋的讚歌。

27 前兩句寫秋山高寒，後兩句寫楓林紅豔，構成一幅楓葉流丹、山林染豔的畫面；襯托出作者玩賞大自然時的愉悅心情，一掃前人詠秋詩歌淒清蕭涼的情調，使秋天山林呈現一種熱烈、生機蓬勃的景象，那停車而望，陶然而醉的詩人也融入景中。詩人的筆力由淡而濃，直至最濃墨重彩的末句後，戛然而止，造成情韻悠揚，餘味無窮的詩趣。如此色彩鮮明，意境優美，是千載傳誦的名作。

28 杜牧，字牧之，唐京兆萬年（今陝西省西安市）人。生於德宗貞元十九年（西元八○ 三年），卒於宣宗大中六年（西元八五二年），年五十。

29 杜牧出身名門望族，是中唐宰相、史學家杜佑之孫。曾任監察御史、史館修撰，並做過幾任刺史，晚年任司勳員外郎、中書舍人。杜牧早年以濟世之才自負，曾作阿房宮賦以諷諭當世。其詩、賦、古文俱佳，尤以七言近體詩的詩作成就最高。或寫景抒情，或懷古詠史，情致豪邁，議論精警，風格俊爽，韻味雋永，直可追步盛唐，於晚唐詩壇上自成一家，與李商隱齊名，人稱「小李、杜」。有《樊川文集》、《樊川別集》、《樊川外集》等書傳世。

30 遠上寒山石徑斜， 白雲生處有人家。 停車坐愛楓林晚， 霜葉紅於二月花﹗ 平聲麻韻

31 寒山：指秋山 斜：古音ㄒ一ㄚ ˊ，與二四句之末字「家」「花」協韻。 白雲生處：白雲湧生的地方。生，一作「深」。 坐愛楓林晚：因為喜愛楓林的暮景。坐，因為。 霜葉：經霜的楓葉。

32 山行 問題討論 一、本詩所寫秋色的情調， 與傳統的詩文有什麼不同？

33 答：秋天，在古代詩人筆下，似乎和「蕭瑟、淒涼」結了不解之緣。宋玉〈九辯〉：「悲哉，秋之為氣也！ …… 」便是始作俑者。可是，在一片低沉衰颯的「悲秋」聲中，亦有人唱出迥然不同的另一種調子來。比如劉禹錫的〈秋詞〉二首：「自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。」、「山明水淨夜來霜，數樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。」他把秋天富有生命力的一面，鮮明、活躍地表現出來了。杜牧此詩的情調和它們十分相似。這種愛秋、頌秋的思想感情，是和兩位詩人匡時濟世的懷抱、勇於奮鬥的精神，分不開的。

34 二、作者用哪些詞語來交代題目？請指出來。
答：作者所用「遠上寒山」、「石徑」、「白雲生處」和「停車」等詞語，來交代題目〈山行〉的動作之美。

35 三、閱讀下列詩篇後，請回答各問題： 多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。 蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。 (杜牧〈贈別〉其二)

36 1.這首詩篇的主題為何？ 答 ：這是一首贈別的詩歌。是杜牧與一位歌女離別時所作的詩篇。

37 2.此詩後兩句在寫作手法上有何特色？ 答：這首詩前兩句用「賦」(直述)的手法寫離情，後兩句用「擬人化」手法寫離別的感傷。 【說明】杜牧的〈贈別〉有兩首，第一首內容如下： 娉娉嫋嫋十三餘，豆蔻梢頭二月初。 春風十里揚州路，捲上珠簾總不如。

38 四、請你以具體的顏色描寫你對歲月的感覺。
〔例〕歲月像畫家手上的調色盤：天真無邪的童年是快樂的白；青春奔放的青年是熱情的紅；穩重歷練的壯年是成熟的藍；圓滿遲暮的老年是等待的灰。

39 答： 1. 歲月最像森林四季的顏色，初春新綠好似嬰兒清新的臉龐，盛夏多彩豔麗則像青少年新新人類多姿多變，秋日金黃彷彿中年豐收滿足，冬季枯黃則如老年豁達安詳。（潘曉玲） 2. 歲月像「漸層綠色」，剛出生時是最清純的淡淡的泛白的綠；兒童、柔柔粉粉的粉綠；青少年，明度高，活潑的翠綠；中壯年，繁盛的橄欖綠；老年，沉穩莊嚴，給人安心的感覺，深沉的墨綠。（涂育慈）

40 （二）黃鶴樓 題解 作者 課文注釋 問題討論

41 黃鶴樓今貌

42 本詩為七言律詩，選自《全唐詩》。黃鶴樓在今湖北省武漢巿西黃鵠磯上，俯瞰長江，極目千里。詩的前兩聯寫黃鶴樓的由來，從神話傳說寫到現實感受。鶴去樓空，白雲悠悠，不僅反映了黃鶴樓的古今變化，也表現了詩人登樓時的寂寞之感。後兩聯寫登樓所見景色，以漢陽樹木、鸚鵡洲芳草、江上煙波等寥闊空曠的景色，寄寓遊子思鄉的愁情。

43 短短八句詩，描繪了一幅長江中游明麗壯闊的江天景色圖。以敘事做開頭，飽蘊著感情。中間以景寓情，情景交融。結尾觸景生情，情思不盡。本詩以歌行入律，詩的前四句一氣貫注，「黃鶴」二字再三出現，奔騰直下。第三句幾乎全用仄聲，完全擺脫格式和平仄的拘束，自然流瀉，意到筆隨，情躍紙上。雖是破格之作，但仍然給人大氣磅礡、一氣呵成的感覺。

44 全詩熔神話與現實於一爐，古今、虛實、遠近、情景巧妙結合，創造了蒼茫壯闊的意境。相傳李白登黃鶴樓，見到這首詩，嘆道：「眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。」結果斂手而去， 後曾模仿此詩作〈登金陵鳳凰臺詩〉。可知此詩對李白這種大文豪的震撼，以致產生敬佩、不甘的錯綜複雜感受，而宋人嚴羽在《滄浪詩話》中說：「唐人七言律詩，當以崔顥黃鶴樓為第一。」足見此詩備受推崇。

45 崔顥，唐汴州（今河南省開封巿）人。約生於武后長安（西元七一～七四年）年間，卒於玄宗天寶十三年（西元七五四年）。崔顥於開元十一年（西元七二三年）中進士，任司勳員外郎。崔顥青年時期，生活放蕩，詩篇流於輕豔；後來從軍出塞，多戎旅之作，氣勢雄渾，風骨凜然。《全唐詩》存其詩一卷，共四十二首。

46 昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。 黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。 平聲尤韻

47 悠悠：此指白雲悠然飄盪的樣子。 歷歷：十分清楚的樣子。 漢陽：在武昌西，與黃鶴樓隔江相望。 萋萋：茂密的樣子。 鸚鵡洲：在漢陽縣西南大江中。 相傳東漢末年，禰衡曾為洲上所產鸚鵡寫過一篇〈鸚鵡賦〉，後來禰衡被黃祖所殺，葬於江上，世人因稱此洲為鸚鵡洲。 鄉關：故鄉。

48 一、詩中前三句連用「黃鶴」，不合律詩的格律，但卻產生什麼樣的效果？
答：首三句連用「黃鶴」，不但強調了「黃鶴」在詩中的重要性，而且產生了類似排比句法的效果， 雖然平仄上略有問題，但卻使首四句一氣呵成， 很有氣勢，成為千古傳誦的佳句。

49 二、作者在具體描寫黃鶴樓眼前景物的部分裡，特別寫到鸚鵡洲，有沒有什麼用意？
答：作者在具體描寫黃鶴樓眼前景物時，想到了即席作〈鸚鵡賦〉的禰衡那充滿辛酸和血淚的遭遇。引起了詩人心靈的微妙悸動，思鄉之情和身世之感油然而生。

50 三、閱讀下列詩篇後，請回答各問題： 鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流。 吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古邱。 三山半落青天外，二水中分白鷺洲 總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁。 〈李白登金陵鳳凰臺〉

51 〔註〕 鳳凰臺：在今江蘇省南京市鳳凰山， 相傳南朝宋元嘉年間，飛來三隻五色鳥，狀如孔雀，時人以為鳳凰，因稱山為鳳凰山，築臺其上，稱鳳凰臺。 吳宮：三國時東吳所建的宮苑。 衣冠： 顯貴者的代稱。 古邱：古墳。邱，同「丘」。 三山：在今南京市西南長江南岸，因有三峰相連而得名。

52 「二水」句：指白鷺洲將秦淮河中分為二。白鷺洲，在今南京市，因常有白鷺聚集而得名。
浮雲能蔽日：比喻小人蒙蔽君主，使賢才受到排斥。

53 1.請比較此詩和崔顥的〈黃鶴樓〉在主旨、格律上有何不同？
答 ：李白生性狂放瀟洒，所以不太寫講究格、律謹嚴的七律。〈登金陵鳳凰臺〉是他少數作品中較為有名的一首，據說還是模仿崔顥的〈黃鶴樓〉寫的。所以我們讀這首詩時，可以拿崔顥的那一首來比較。〈黃鶴樓〉的前四句是這樣： 昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。 黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。

54 四句一氣直下，全部以黃鶴為中心（四句中三句有黃鶴），而歸結於黃鶴不可復見（白雲悠悠）。同樣的意思李白只寫了兩句（但鳳凰仍出現三次）：
鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流。 後面則接著寫： 吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古邱。 好像彼此之間不甚有關聯。其實是有的，只是不太容易看出而已。

55 崔顥的黃鶴是仙人的意象，而李白的鳳凰則可以聯想到人世間的帝王及其顯貴大臣（龍、鳳在中國一向具有這種象徵意義的）。而且，剛好金陵又是六朝（吳、東晉、宋、齊、梁、陳）建都之地，而如今六朝早已煙消雲散。那麼， 鳳凰的一遊不正如六朝的短暫繁華嗎？鳳凰的一去不復返不正如六朝興盛的不可復睹嗎？如此一來，三、四句所說吳宮花草、晉代衣冠不是很自然的接上「臺空江自流」嗎？就後四句而言，〈登金陵鳳凰臺〉和〈黃鶴樓〉完全一致。

56 〈黃鶴樓〉云： 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。 〈鳳凰臺〉則云： 三山半落青天外，二水中分白鷺洲。 總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁。

57 前兩句同樣寫望遠，即前人所謂「竭盡目力，勞勞望遠」，但崔顥所見亦只是武漢（黃鶴樓所在地），不見家；李白所見亦只是金陵，不見長安。兩人的不同，除了寫景的風格之外，就是一個想家，一個想長安罷了。
（節錄自呂正惠賞析《唐詩賞析編─江南江北》）

58 相異之處 相同之處 詩名 黃鶴樓 登金陵鳳凰台 作者 崔顥 李白 動機 末二句懷鄉 末二句懷君 藉傳說引起主題 題旨 純以懷鄉為主 三、四句感慨歷史興亡 登臨懷古、題壁之詩 格律 首句不押韻 首句押韻 平起式、押尤韻。韻腳洲、流相同 立意 一、三句寫「去」，二、四句寫「空」 將「去」與「空」兩句集於一、二句 懷古：崔前四句，白前二句 描景：崔、白五六兩句 體裁 以歌行體入律 未以歌形體入律

59 2.據言李白的〈登金陵鳳凰臺〉是要和崔顥的〈黃鶴樓〉別一苗頭的。後世對此二詩評價不一，有人喜歡〈黃鶴樓〉的自然渾成，有人以為〈登金陵鳳凰臺〉旨意深遠，孰較勝一籌，始終未定論。而你比較喜歡哪一首？為什麼？

60 答：舊說以為李白看了崔顥〈黃鶴樓〉詩後，便擬作了本詩，與之爭勝。計有功《唐詩紀事》認為「恐不然」！沈德潛《唐詩別裁》就說： 「從心所造，偶然相似，必謂摹倣司勳，恐屬未是。」至於崔、李二詩的優劣，前人評論極多，方回說李詩與崔詩相似，「格律氣勢，未易甲乙」；紀昀不以為然地說：「氣魄遠遜崔詩，云未易甲乙，誤也。」劉後村則謂：「太白此詩，較之崔作，所謂棋逢敵手。」田子藝則說：「機杼一軸，天飾燦然，各用疊字，而章法尤高絕。」

61 劉辰翁也說：「開口雄偉，脫落雕飾，俱不論。若無後兩句，亦不必作。出於崔顥而特勝之以此。」以上諸說，以劉辰翁之說最當。其實，「二詩皆自心而發，即景而成，意象偶同，而勝景各擅。」（乾隆御批），實在很難論其優劣。至於本詩的作意，蕭士贇分類補注李太白詩曾推測說：「此詩因懷古而動懷君之思乎？抑亦自傷讒廢，望帝鄉而不見， 乃觸境而生愁乎？」也同樣不容易確定！ 不過，本詩在懷古之中，隱寓傷時之意，則是無可置疑的！（節錄自黃永武、張高評編著《唐詩三百首鑑賞》）

62 （三）石壕吏 題解 作者 課文注釋 問題討論

63 本詩為五言古詩，選自《杜工部集》。唐肅宗乾元二年（西元七五九年）春，郭子儀、李光弼等人所率領的六十萬大軍，在鄴城（今河南省安陽縣）被史思明擊潰。朝廷為補充兵力，便在洛陽以西至潼關一帶，強行捉人當兵，人民苦不堪言。這時，杜甫正由洛陽經過潼關，趕回華州（今陝西省華縣）任所。途中就其所見所聞，寫成了「三吏」（〈新安吏〉、〈潼關吏〉、〈石壕吏〉）、「三別」（〈新婚別〉、〈垂老別〉、〈無家別〉），深刻地反映了安、史之亂的歷史場景。

64 〈石壕吏〉一詩，透過「有吏夜捉人」具體描繪老婦及其一家人悲慘的遭遇，來揭露官吏的橫暴，反映戰亂中百姓的苦難。情節完整，故事性強，是一首傑出的敘事詩。整個故事情節都是在詩人凝神屏息的傾聽中進行的，這樣筆墨經濟，又使詩的主題更加凸出，同時還給讀者留下更廣闊的想像空間。全詩寓悲憫於敘事之中，不著抒情和議論，但句句沉痛，展現詩人素描的功力，更呈現詩聖民胞物與的襟懷。

65 杜甫，字子美，唐河南府鞏縣（今河南省鞏縣）人。祖籍京兆杜陵（今陝西省長安縣南），故自稱杜陵布衣。生於睿宗景雲（漢代京畿的行政區域） 三年（西元七一二年），卒於代宗大曆五年（西元七七○年)五十九。

66 杜甫為著名詩人杜審言之孫。開元後期，應寶中寓居長安近十年，抑鬱不得志。安、史之亂起，備受顛沛流離之苦。肅宗時，官左拾遺，因直言極諫，貶為華州司功參軍。後又移家四川成都，築草堂於浣花溪畔。友人劍南節度使嚴武推薦他為檢校工部員外郎，故世稱杜工部。晚年攜家出蜀，飄泊於湖北、湖南一帶。

67 杜甫世稱「詩聖」，與李白齊名。其詩多傷時憂國、描繪離亂之作，又有「詩史」之稱。杜甫善於汲取前人的成就，集古今詩學之大成，各體無不精美，尤以律詩見長。風格多樣，而以沉鬱頓挫、蒼涼雄渾為主。著有《杜工部集》。 宋刊本新刊校定「集注杜詩」書影

68 文學成就─「詩聖」稱號 杜甫一生至終崇奉儒家思想，充滿聖氣，所以就被稱做「詩聖」。 杜甫追求「致君堯、舜上，再使風俗淳」的政治抱負。而他自己就是堯舜時那種賢臣：「許身一何愚，竊比稷與契。」稷是舜的農官， 契是舜的司徒，他們是杜甫要學的榜樣。 從基本思想上看，杜甫大體上是儒家忠君愛民的思想。

69 杜甫詩歌特色與成就 他繼承了從《詩經》以來的現實主義傳統。他透過詩歌反映當時的社會現實。杜詩的藝術特色，可以從以下幾方面來談： 1.現實主義的精神 杜詩中常有的議論，都是和鮮明的藝術形象結合在一起。例如〈石壕吏〉中老婦人一家的悲慘遭遇，就是千萬個貧苦家庭的縮影，形象地概括了貧富的懸殊。

70 2.細節描寫，刻劃入微 杜詩境界雄奇壯闊，而且往往是通過刻劃眼前細微的景物，和內心感情的細微波動來表達。這是杜甫超越一般現實主義詩人的地方。 　　如〈春望〉用濺淚之花、驚心之鳥去襯托出自己傷時之深；用不勝簪的白首去表現深廣的憂國思家之情。又如〈茅屋為秋風所破歌〉從細致刻劃屋漏雨溼的痛苦入手，逐步推展到一般人的痛苦上，以小見大，以近求遠。

71 3.風格沉鬱頓挫 「沉鬱」是指杜甫詩歌中思想感情的深沉鬱積；「頓挫」則主要指語意的頓挫轉折、氣勢的跌宕搖曳。國家的危機、社會的動亂、人民的苦難、個人政治和生活上的困頓、思想情感的博大深厚，以及表現手法的含蓄蘊藉，都是形成這種風格的重要因素。 作品在這種風格的基調上，呈現多種多樣的風采，或質樸，或瑰麗，或清新明快，或古簡拙重，或雄渾悲壯，無不達於勝境。

72 4.語言凝煉遒勁，又善用口語和方言 杜詩的語言藝術也有特出的成就。其最大的特點是凝煉、深沉、遒勁，最能體現這種風格的是以〈秋興〉為代表的七言律詩。 此外，杜甫還善於運用民間口語和方言俚諺。他把一些「鄙俚」的字如「鵝兒」、「肥男」等都採入詩中，使詩歌顯得格外生動、親切。他更在詩中加插對話，使人物的語言個性化，如〈新婚別〉就是一個例子。

73 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾牆走，老婦出門看。 吏呼一何怒 ! 婦啼一何苦 ! 聽婦前致詞：「三男鄴城戍。 一男附書至，二男新戰死。
三韻通押 平聲寒韻 平聲真韻 平聲元韻 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾牆走，老婦出門看。 吏呼一何怒 ! 婦啼一何苦 ! 聽婦前致詞：「三男鄴城戍。 一男附書至，二男新戰死。 存者且偷生，死者長已矣！ 去聲遇韻 上聲紙韻

74 室中更無人，惟有乳下孫。 有孫母未去，出入無完裙。 老嫗力雖衰，請從吏夜歸。 急應河陽役，猶得備晨炊。」 夜久語聲絕，如聞泣幽咽。
三韻通押 平聲文韻 平聲元韻 平聲真韻 室中更無人，惟有乳下孫。 有孫母未去，出入無完裙。 老嫗力雖衰，請從吏夜歸。 急應河陽役，猶得備晨炊。」 夜久語聲絕，如聞泣幽咽。 天明登前途，獨與老翁別。 二韻通押 平聲微韻 平聲支韻 入聲屑韻

75 投：投宿。 石壕村：在今河南省陝縣的東邊。 逾牆走：翻牆逃跑。逾，音逾，越過。走，逃走、逃跑。 一何：何等、多麼。 前致詞：走向前去訴說。 三男鄴城戍：三個兒子都在守衛鄴城。男，兒子。鄴城，為當時唐王朝對抗安、史叛軍的作戰中心。戍，音ㄕㄨˋ，防守邊疆。

76 「一男附書至」二句：一個兒子託人捎信來，兩個兒子剛戰死。新， 剛剛、新近。
且：暫且、苟且。 長已矣：永遠結束了，人死不能復生。已，結束。 乳下孫：還在吃奶的孫兒。 母：指小孩的母親。 完裙：完好的裙子。

77 老嫗：年老的女人。這裡是老婦自稱。嫗，音ㄩˋ，婦人。
從：跟隨。 急應河陽役：趕快到河陽去服役。河陽，在今河南省孟縣。 猶得備晨炊：言夜間啟程，趕至河陽還來得及為軍隊作早餐。 泣幽咽：抽泣，指悲痛極了，哭不出聲音來。咽，音 ㄧㄝˋ，悲泣。 登前途：意同今所說的「上路」。前途，前面的旅途。

78 一、詩中所提到的人物，除作者外，至少還有幾人？
答：至少有八人以上： 老翁、老婦、三個兒子、兒媳、小孫兒、差吏。

79 二、差吏為什麼要在夜晚捉人，其中透露什麼訊息？
答 ：「夜」字，含意相當豐富。第一，表明官府「捉人」之事時常發生，人民白天躲藏或者反抗，無法「捉」到；第二，表明縣吏「捉人」的手段狠毒，於人民已經入睡的黑夜，來個突襲。同時， 詩人是「暮」投石壕村的，從「暮」到「夜」， 已過了幾個小時，這時當然已經睡下了；所以下面的事件發展，他沒有參與其間，而是隔門聽出來的。

80 「老翁逾牆走，老婦出門看」兩句，表現了人民長期以來深受捉丁之苦，晝夜不安；即使到了深夜，仍然寢不安蓆，一聽到門外有了響動，就知道縣吏又來「捉人」，老翁立刻「逾牆」逃走，由老婦開門周旋。

81 三、石壕吏結構布局有何特色？ 答： 1.包含人物、對話與故事，宛如小說。 2.採第一人稱敘述觀點。詩人「暮投石壕村」、「天明登前途」，均以第一人稱敘述。 3.「有吏夜捉人」為全詩關鍵句。 4.側重言語、聲音及從聲音流露出來的感情。 5.少場景、動作等視覺描寫，吻合詩人夜裡聽聞的情境。

82 四、請將石壕吏一詩改寫成新詩或短篇小說。
答：請同學自由發揮。