细胞的多样性和统一性.

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1 细胞的多样性和统一性

2 你认识这些细胞吗? 红细胞 白细胞 人体的血细胞

3 你认识这些细胞吗? 人的口腔上皮细胞 洋葱根尖的细胞分裂

4 更多的细胞 肌细胞 神经细胞 单细胞生物

5 你认识这些细胞吗? 大肠杆菌细胞 ? 这些细胞是怎样看到的呢? 洋葱鳞片叶内表皮细胞 借助显微镜

6 细胞的分类 根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,划分为: 细胞壁 细胞膜 细胞核 拟核 细胞质 核糖体 原核细胞：蓝藻细胞 真核细胞：植物细胞

7 有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等
原核细胞和真核细胞的区别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 染色体 细胞器 主要类群 较小 （1μm～10μm） 较大 （10μm～100μ） 有核膜，有成形的细胞核 没有核膜，称为拟核 无染色体，环状DNA不与蛋白质结合 有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合 有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等 只有核糖体 细菌、蓝藻、衣原体、支原体、放线菌 动物、植物、真菌等

8 几种蓝藻 池塘中的水华

9 那么真核细胞和原核细胞的统一性又表现在哪里呢？
原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质 细胞核和拟核的共同点都有遗传物质DNA，体现了彼此之间在生物进化上的联系。

10 细胞学说建立的过程 1、细胞学说的建立者： 主要是两位德国科学家：施莱登和施旺 器官水平 组织水平 发现细胞 建立细胞学说 比夏（法）
虎克（英） 施莱登 施旺 （英） 组织水平 发现细胞 建立细胞学说 维萨里（比）

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12 连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者

13 2、科学发现的特点 （1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。 （2）科学发现的过程离不开技术的支持。
（3）科学发现需要理性思维和实验的结合。 （4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。

14 3、“细胞学说”的几个要点： ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成；
②细胞是一个相对独立单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用. ③ 新细胞可以从老细胞中产生。

15 4、细胞学说地位和意义为何如此重要？ 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。

16 评价反馈 1．下列生物中，属于真核生物的是（ ） A．酵母菌 B．发菜 C．HIV D．乳酸菌 A 2．下列各项中，属于单细胞藻类的是（ ）
1．下列生物中，属于真核生物的是（ ） A．酵母菌 B．发菜 C．HIV D．乳酸菌 A 2．下列各项中，属于单细胞藻类的是（ ） A．衣藻 B．水绵 C．细菌 D.酵母菌 A 4.青霉素是一种常用抗生素,研究表明它能够抑制肽聚糖（一种糖类与蛋白质结合的物质）的合成,由此可以判断青霉素能杀死下列哪些生物（ ） A.SARS病毒 B.大肠杆菌 C.支原体 D.蓝藻 B

17 4、判断下列生物分别属于何种类型： ⑦⑨⑩⑿⒀⒂⒄ ①②③④⑤⑥⑾⒃ ⑧⒁
①变形虫 ②蛔虫 ③黑根霉 ④蘑菇⑤眼虫 ⑥衣藻 ⑦颤藻⑧SARS病毒⑨念珠藻 ⑩硝化细菌 ⑾酵母菌 ⑿大肠杆菌 ⒀发菜 ⒁AIDS病毒⒂葡萄球菌⒃团藻 ⒄蓝球藻 属于原核生物的是： 属于真核生物的是： 既不属于原核生物也不属于真核生物的是： ⑦⑨⑩⑿⒀⒂⒄ ①②③④⑤⑥⑾⒃ ⑧⒁