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第4节 眼睛和眼镜 太白县鹦鸽初级中学:夭银怀.

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1 第4节 眼睛和眼镜 太白县鹦鸽初级中学:夭银怀

2 活动1:让近视眼和远视眼的同学分别摘下眼镜,分别直接观察
近处和远处的物体,他们看到的物体的情况是什么样的? 活动2:在眼镜上垫一纸巾,用手摸一下,近视镜是     , 可使光线     ,远视镜是       ,可使光线      。

3 参考答案: 活动1:近视眼的同学能看清近处的物体,而看不清远处的物体;远视眼的同学能看清远处的物体,而看不清近处的物体。 活动2:凹透镜 发散 凸透镜 会聚

4 1.眼睛:晶状体和角膜共同作用相当于   ,视网膜相当于 。
2.近视眼及其矫正: (1)成因: 。 (2)成像位置: 。 (3)矫正:  。

5 3.远视眼及其矫正: (1)成因:  。 (2)成像位置:  。 (3)矫正:  。

6 参考答案: 1.凸透镜 光屏 2.(1)晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球的前后方向上太长 (2)成像在视网膜前 (3)用凹透镜来调节,使光线发散 3.(1)晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球前后方向上太短 (2)成像在视网膜后 (3)用凸透镜来调节,使光线会聚

7 探究1 眼睛 结合“体验”,思考以下问题: 1.结合图思考,眼睛是怎样看见物体的?物体在视网膜上成什么像?

8 参考答案:晶状体和角膜把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像,视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号,视神经把这个信号传输给大脑,我们就看到了物体。物体在视网膜上成缩小、倒立的实像。

9 2.对比“看远处和近处物体”两图,眼睛发生变化的部位是什么?这是通过什么来实现的?

10 提示:眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状:当睫状体放松时,晶状体比较薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。 参考答案:晶状体 调节晶状体的厚度

11 【微点拨】 (1)眼睛实际上是一个可以变焦的照相机,通过改变晶状体的焦距,使像成在视网膜上。 (2)晶状体越凸,其焦距越短,会聚能力越强。 (3)正常眼的明视距离是25cm。

12 探究2 近视眼、远视眼及其矫正 观察近视眼、远视眼成像情况图,结合“体验”及图形分析:

13 1.对比正常眼睛和近视眼:近视眼的晶状体变    ,折光能力    ,使远处物体成像在视网膜  。
参考答案:厚 太强 前

14 2.要使像成在视网膜上,需将折射光线变得    (选填“会聚”或“发散”)一些,故应使入射光线变得    (选填“会聚”或“发散”)一些,故需用     透镜来矫正。
参考答案:发散 发散 凹

15 3.对比正常眼睛和远视眼:远视眼的晶状体变    ,折光能力    ,使近处物体成像在视网膜    。
参考答案:薄 太弱 后

16 4.要使像成在视网膜上,需将折射光线变得    (选填“会聚”或“发散”)一些,故应使入射光线变得    (选填“会聚”或“发散”)一些,故需用     透镜来矫正。
参考答案:会聚 会聚 凸

17 5.眼镜片的度数和透镜的焦度的关系是什么? 提示:透镜的焦度即透镜焦距的倒数,用公式Φ= 表示。透镜 的焦度和眼镜片的度数都表示透镜的折光能力,它们之间的换 算关系是度数=Φ×100,如当Φ=1m-1时,镜片的度数为100。眼 镜片的度数有正负之分,远视镜片的度数为正数,近视镜片的度 数为负数。 参考答案:都表示透镜的折光能力,它们之间的大小关系是度 数=Φ×100(Φ= )。

18 【微点拨】 (1)睫状体的作用是改变晶状体的形状,调节晶状体的厚度,改变它的折光能力。 (2)若佩戴的眼镜是凹透镜,说明此人为近视眼,若佩戴的眼镜是凸透镜,说明此人为远视眼。 (3)眼镜越厚,镜片的焦距越小,度数就越大。

19 【知识拓展】隐形眼镜 隐形眼镜(contact lens):又叫角膜接触镜,是一种戴在眼球角膜上,用以矫正视力或保护眼睛的镜片。它包括硬性和软性两种,隐形眼镜不仅从外观上和方便性方面给近视、远视、散光等屈光不正患者带来了很大的改善,而且视野宽阔、视物逼真,此外在控制青少年近视、散光发展,治疗特殊的眼病等方面也发挥了特殊的功效。

20 凹透镜 凸透镜

21 考点 视力的矫正 【示范题】(1)(2013·乐山中考)常见的 视力缺陷有近视和远视。如图所示是一 位视力缺陷者的眼球成像示意图,他的视 力缺陷类型及矫正视力应该佩戴的透镜种类是(  ) A.远视眼,凸透镜 B.远视眼,凹透镜 C.近视眼,凸透镜 D.近视眼,凹透镜

22 【解题指南】①如何确定眼睛是近视眼还是远视眼?
②需要什么透镜进行矫正? 提示:①根据折射光线会聚的点落在视网膜前方,可以确定属于近视眼。 ②使会聚的光线后移,即使光线发散一些,所以使用具有发散作用的凹透镜进行矫正。

23 【精讲精析】选D。本题主要考查近视眼和远视眼的成因以及矫正方法。近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,像成在视网膜的前方,应佩戴发散透镜,即凹透镜进行矫正。故选D。

24 (2)(2013·淮安中考)人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜),视网膜相当于照相机内的胶片。若来自近处物体的光线,经晶状体折射后成像情况如图,则正确的说法是(  )
A.该眼是近视眼,应佩戴凹透镜矫正 B.该眼是近视眼,应佩戴凸透镜矫正 C.该眼是远视眼,应佩戴凹透镜矫正 D.该眼是远视眼,应佩戴凸透镜矫正

25 【精讲精析】选D。本题考查远视眼的成因和矫正方法。由图可知,所成的像在视网膜的后方,该眼是远视眼;为了使像正好成在视网膜上,应使光线提前会聚,即使所成的像相对于晶状体前移,所以应佩戴会聚透镜,即凸透镜。故选D。

26 【通关金钥匙】近视眼和远视眼的判断及视力矫正的方法
(1)判断: 观察成像位置 → 判断是近视或远视 → 确定透镜 (2)矫正方法:

27 【知识拓展】保护视力的做法 (1)光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。 (2)反光要避免:书桌边应有灯光装置,其目的是减少反光以降低对眼睛的伤害。 (3)阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,以每三十分钟休息片刻为佳,休息时或是看看窗外的绿树或远景,或是做做眼保健操,使眼睛充分放松。

28 (4)坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。
(5)看书距离应适中:书与眼睛之间的距离应以30公分为准,且桌椅的高度也应与体格相配合。

29 (6)看电视距离勿太近:看电视时 应保持与电视画面对角线六至八 倍距离,每30分钟必须休息片刻。 (7)睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。 (8)不要躺着看书或者在光线差的地方看书以及在移动的物体(如车辆)上看书。


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