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第5课时 透镜及其应用 豫考解读 豫考探究 考点聚焦 1
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预 考 解 读 第5课时 透镜及其应用 考纲要求 1.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 2. 通过实验探究,知道凸透镜成像规律。
第5课时 透镜及其应用 预 考 解 读 考纲要求 1.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 2. 通过实验探究,知道凸透镜成像规律。 3.了解凸透镜的应用——放大镜、照相机、投影仪。 4. 了解人眼成像的原理;了解近视眼和远视眼的成因与矫正 豫考解读 考点聚焦 冀考探究 2
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第5课时 透镜及其应用 近三年河 南省中考 考查情况 年份 题型 分值 难易程度 考点 2011 填空题第3题 1 易
第5课时 透镜及其应用 近三年河 南省中考 考查情况 年份 题型 分值 难易程度 考点 2011 填空题第3题 1 易 生活中的透镜(摄像机镜头) 选择题第13题 2 中等偏难 生活中的透镜 2012 填空题第7题 难 眼睛、实像 2013 实验探究题第18题 4 中等 凸透镜成像规律 预测2014 2014年中考仍会以凸透镜成像规律这一重要考点为依托,以生活实例为背景进行考查,题型以选择题为主 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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考 点 聚 焦 第5课时 透镜及其应用 考点1 凸透镜和凹透镜 类型 凸透镜 凹透镜 特点 中间厚,边缘薄 中间薄,边缘厚 对光线的作用
第5课时 透镜及其应用 考 点 聚 焦 考点1 凸透镜和凹透镜 类型 凸透镜 凹透镜 特点 中间厚,边缘薄 中间薄,边缘厚 对光线的作用 ________作用 焦点 两个实焦点 两个虚焦点 应用 照相机、投影仪、放大镜、远视镜 近视镜 会聚 发散 豫考解读 考点聚焦 冀考探究 4
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第5课时 透镜及其应用 [点拨] 凸透镜表面的凸起程度决定焦距的长短,表面越凸,焦距越短,对光线的会聚作用越强。 三条特殊光线(完成光路图)
第5课时 透镜及其应用 三条特殊光线(完成光路图) [点拨] 凸透镜表面的凸起程度决定焦距的长短,表面越凸,焦距越短,对光线的会聚作用越强。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 光路图如下图所示 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 考点2 凸透镜成像的规律 实验装置
第5课时 透镜及其应用 考点2 凸透镜成像的规律 1.探究:凸透镜成像规律 实验装置 安装调节 如图所示,凸透镜居中,蜡烛和光屏在凸透镜两侧;点燃蜡烛,调节烛焰、凸透镜和光屏,使三者中心大致在____________,从而使像成在光屏中央 同一高度 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 实验过程 ①保持凸透镜位置不动,改变蜡烛到凸透镜的距离,调节光屏的位置,使烛焰在光屏上形成清晰的像,分别记下不同情况下的物距、像距和成像情况; ②把蜡烛放在凸透镜焦点以内,透过透镜观察所成的像 评估交流 无论如何移动光屏,均得不到像的原因:一是凸透镜、光屏、烛焰三者的中心__________________;二是物体在____________内或________上 深入探究 ①遮住凸透镜一部分,成像性质不变,像变暗; ②将蜡烛由5倍焦距外逐渐靠近透镜,移动光屏,观察像和像距的变化,由此知,成实像时, 物距越小,像距越大,像越大 不在同一高度 一倍焦距 焦点 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 2.凸透镜成像规律 物距u 像距v 像的特点 应用 u>2f ________ (v<u)
第5课时 透镜及其应用 2.凸透镜成像规律 物距u 像距v 像的特点 应用 u>2f ________ (v<u) ____________ __________ u=2f v=2f (v=u) 测焦距 f<u<2f ________ (v>u) 投影仪、幻灯机 u=f 不成像 平行光测焦距 u<f 物像同侧 (v>u) 巧记规律 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;物近像远像变大,物远像近像变小(适用于实像) f<v<2f 倒立、缩小、实像 照相机 倒立、等大、实像 v>2f 倒立、放大、实像 正立、放大、虚像 放大镜 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 考点3 生活中的透镜 项目 照相机 投影仪 放大镜 物距 __________ 成像 调节 方法 物近像远像变大 物远像远像变大 前伸镜头,靠近景物,成像变大 下调镜头,远离屏幕,成像变大 远离物体,成像 变大 u>2f f<u<2f u<f 倒立、缩小、实像 倒立、放大、实像 正立、放大、虚像 [点拨] 照相机、投影仪的镜头相当于凸透镜;投影仪中平面镜的作用是改变光的传播方向,使实像投在屏幕上,并且投影片要倒插。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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比正常眼的焦距____(选填“长”或“短”)
第5课时 透镜及其应用 考点4 眼睛与眼镜 项目 正常眼 近视眼 远视眼 外形 焦距 通过调节晶状体厚薄自动调节焦距 比正常眼的焦距____(选填“长”或“短”) 短 长 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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折射光线本领大,远处物体的像成在视网膜__________ 折射光线本领小,近处物体的像成在视网膜______
第5课时 透镜及其应用 对光线作用 近处、远处物体的像成在视网膜上 折射光线本领大,远处物体的像成在视网膜__________ 折射光线本领小,近处物体的像成在视网膜______ 矫正方法 佩戴____透镜 前 后 凹 凸 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 考点5 显微镜和望远镜 项目 望远镜 显微镜 物镜
第5课时 透镜及其应用 考点5 显微镜和望远镜 项目 望远镜 显微镜 物镜 靠近被测物体的一组透镜,它的作用是使远处的物体在焦点附近成________、______的______像,相当于一架________ 靠近被测物体的一组透镜,它的作用是使物体成______、______的______像,其作用相当于一个__________ 目镜 靠近眼睛的一组透镜,其作用相当于________,成________、________的____像 特点 物镜成倒立实像,目镜成正立虚像,所以人眼看到的是物体倒立的像 倒立 放大 倒立 缩小 实 实 照相机 幻灯机 放大镜 正立 放大 虚 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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豫 考 探 究 第5课时 透镜及其应用 类型一 凸透镜与凹透镜 例1 (1)根据图5-1中光的传播方向,在虚线框内画上凸透镜或凹透镜。
第5课时 透镜及其应用 豫 考 探 究 类型一 凸透镜与凹透镜 例1 (1)根据图5-1中光的传播方向,在虚线框内画上凸透镜或凹透镜。 如图所示 图5-1 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 (2)请完成图5-2所示的光路图。 如图所示 图5-2 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 命题角度: (1)凸透镜与凹透镜对光线的作用; (2)透镜的三条特殊光线作图。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 点评 对于本类型的习题,完成光路图要注意光线要有箭头,反向延长线要用虚线画出。本类型的习题还会涉及透镜类型的判定。
第5课时 透镜及其应用 点评 对于本类型的习题,完成光路图要注意光线要有箭头,反向延长线要用虚线画出。本类型的习题还会涉及透镜类型的判定。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 类型二 探究:凸透镜成像规律
第5课时 透镜及其应用 类型二 探究:凸透镜成像规律 例2 [2013·郑州模拟] 某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时,使用的器材如图5-3所示。(凸透镜的焦距是10 cm,刻度尺上标记着点,相邻两点间距为10 cm) 图5-3 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 (1)实验前,蜡烛、凸透镜、光屏调整好的要求是
第5课时 透镜及其应用 (1)实验前,蜡烛、凸透镜、光屏调整好的要求是 ________________________________________________________________________。 (2)凸透镜放在D点,当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时,蜡烛应放在图中的________两点之间。 (3)接着保持蜡烛的位置不变,用另一个焦距为f′的凸透镜代替原来的凸透镜并保持位置不变,移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像,发现像比原来变大了,根据上述实验可以判断f′________(选填“>”“<”或“=”)10 cm。 烛焰、透镜、光屏三者中心在同一直线、同一高度上 B、C > 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 例3 [2013·焦作模拟] 某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验: 图5-4 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 (1)由图5-4甲可知,该凸透镜的焦距是________cm。
第5课时 透镜及其应用 (1)由图5-4甲可知,该凸透镜的焦距是________cm。 (2)实验时凸透镜与光屏的高度已调好,但烛焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,应调节蜡烛使烛焰向________(选填 “上”或“下”)移动。 (3)如图乙所示,若在光屏上(光屏未画出)得到清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的________点,此成像规律应用在________上(填一种器材名称)。 (4)如果小组成员将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度,但无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因可能是____________________________________________。 15.0 上 C 投影仪 蜡烛在凸透镜的一倍焦距内(或在凸透镜的焦点上) 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 命题角度: (1)“探究凸透镜成像规律”的实验过程和操作要点; (2)凸透镜成像规律在实际生活中的应用。 豫考解读
第5课时 透镜及其应用 命题角度: (1)“探究凸透镜成像规律”的实验过程和操作要点; (2)凸透镜成像规律在实际生活中的应用。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 凸透镜成像规律的探究与应用是中考的热点之一,此题是一道综合性的实验探究题,充分体现了探究的步骤,培养了探究的思维习惯。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 类型三 生活中的透镜 例4 下列关于凸透镜成像的说法正确的是( ) A.在照相机中成缩小、正立的实像
第5课时 透镜及其应用 类型三 生活中的透镜 例4 下列关于凸透镜成像的说法正确的是( ) A.在照相机中成缩小、正立的实像 B.在投影仪中成放大、倒立的实像 C.在摄像头中成缩小、正立的实像 D.做放大镜时,成放大、正立的实像 B 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 命题角度: (1)照相机(摄像头、监控头)的工作原理及简单操作方法; (2)投影仪的调节与使用;
第5课时 透镜及其应用 命题角度: (1)照相机(摄像头、监控头)的工作原理及简单操作方法; (2)投影仪的调节与使用; (3)通过放大镜在生活中的应用考查放大镜的成像规律。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 点评 无论是照相机、幻灯机、投影仪、显微镜、放大镜还是望远镜,它们的成像都利用了凸透镜的成像规律,所以熟记并理解凸透镜成像规律是以不变应万变的最好办法。 解 析 摄像头的成像原理与照相机相同,都成缩小、倒立的实像,故A、C错误;放大镜成正立、放大的虚像,故D错误,正确选项为B。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 类型四 眼睛与眼镜 例5 同学们学习很辛苦,很多同学的视力发生了变化,影响学习和生活,需进行矫正。请你从下面两幅图中正确选出:矫正近视眼的是________;矫正远视眼的是________。(选填“甲”或“乙”) 乙 甲 图5-5 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 命题角度: (1)眼睛的结构和成像过程; (2)近视眼和远视眼的形成及矫正方法。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 点评 中考中对于近视眼和远视眼知识点的考查,一般以图片为载体,以选择题或填空题、作图题为呈现方式,但无论哪种题型,都是考查的对透镜对光线的偏折能力的理解。 解 析 近视眼是由于晶状体太厚,远处物体的像成在视网膜前,需要戴凹透镜进行矫正;远视眼是由于晶状体太薄,近处物体的像成在视网膜后,需要戴凸透镜进行矫正。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 类型五 显微镜与望远镜 例6 下列说法不正确的是( ) A.近视镜片中间薄、边缘厚,是凹透镜
第5课时 透镜及其应用 类型五 显微镜与望远镜 例6 下列说法不正确的是( ) A.近视镜片中间薄、边缘厚,是凹透镜 B.照相机拍摄物体所成的像一定是实像 C.近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面 D.用望远镜观察远处的物体,物镜得到的是放大的像 D 命题角度: 显微镜与望远镜的工作原理。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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第5课时 透镜及其应用 点评 中考中对于显微镜和望远镜知识点的考查,一般属于简单的了解性的考查,很少单独出题,通常会在填空题或选择题中出现。
第5课时 透镜及其应用 点评 中考中对于显微镜和望远镜知识点的考查,一般属于简单的了解性的考查,很少单独出题,通常会在填空题或选择题中出现。 解 析 望远镜的物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜,故物镜得到的是倒立、缩小的实像,D错。 豫考解读 考点聚焦 冀考探究
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