光现象专题 郭成云.

Presentation on theme: "光现象专题 郭成云."— Presentation transcript:

1 光现象专题 郭成云

2 （二）光学部分——9分 2.3.3 通过实验，探究并了解光的反射定律。探究并了解光的折射现象及其特点。 课标
2.3.4 通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 2.3.6 通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。 2.3.7 知道波长、频率和波速。 2.4.6 知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。 课标 要求 2.3.5 认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 探究并知道凸透镜成像的规律。 了解凸透镜成像规律的应用。

3 （二）光学部分——9分 12．（2012） 2012年5月21日，美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上空，如图所示，下列所述现象中与日环食的光学成因相同的是（ ） A．拱桥倒影 B．海市蜃楼幻影 C．立竿见影 D．毕业合影 36.（2012年）小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题： （1）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系。 （2）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合进，移去蜡烛B，在原位置放一光 屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______像。 （3）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论。 31． （2012年）如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。由图可知凸透镜的焦距是______cm；当物距为30cm时的成像特点可应用于_________ （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。 光的直线传播、反射、折射（3分） 凸透镜成像规律及其应用（2分） 平面镜成像实验（3分） 颜色

4 （二）光学部分——9分 6.（2013年）下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是：( )
6.（2013年）下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是：( ) A．凿壁偷光 B．海市蜃楼 C．猴子捞月 D．杯弓蛇影 11.（2013年）小芳同学站在平面镜前2m处照镜子，她向平面镜靠近了0.5m，则像离她的距离为____ m，像的大小将       。(填“变小”、“变大”或“不变”) 20.（2013年）小明组在做“探究凸透成像规律”的实验时，实验装置如图15所示，凸透镜焦距．f=5cm。   (1)其中明显需要调整的器材是              。   (2)调整后将蜡烛向右移动5em，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏向     (填“左”或“右”)移动。移动后小明观察到光屏上呈现出烛焰倒立     的实像(填“放大”、“缩小”或“等大”)。   (3)如果小明取下光屏，从光屏原来的位置正对凸透镜        (填“能”或“不能”)看到烛焰的像。 光的直线传播、反射、折射（3分） 平面镜成像特点（2分） 凸透镜成像实验（4分）

5 （二）光学部分——9分 3.（2014）“人说山西好风光”，下列图片中的现象，属于光的反射形成的是( ）
3.（2014）“人说山西好风光”，下列图片中的现象，属于光的反射形成的是( ） 12.（2014）小宇去参观科技馆，他从不同角度看到科技馆的宜传语“风舞九天，鲲鹏万里，这是因为光发生了      反射;当他逐渐远离平面镜时.他在平面镜中所成像的大将      (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 18、（2014）探究凸透镜成像规律的实验中: (l)小红先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的点，如图甲所示，这一操作的目的是       。 (2)实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位于如图乙所示的位置时，小红看到在光屏上成了一个烛焰清晰       。(选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，这种成像规律在实际中的应用有      （写出一种即可)。要使烛焰在光屏上所成的变小，蜡烛的位置不动，透镜应        (选填“靠近”或“远离”)蜡烛，同时节光屏位置。 光的反射、直线传播、色散（3分） 漫反射、平面镜成像特点（2分） 凸透镜成像实验（4分）

6 第四章 光现象 2.3.3 通过实验，探究并了解光的反射定律。探究并了解光的折射现象及其特点。 课标 要求
2.3.4 通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 2.3.6 通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。 2.3.7 知道波长、频率和波速。 2.4.6 知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。 课标 要求 重点内容 1、光的反射、折射、直线传播 2、平面镜成像特点及应用

7 第五章 透镜及其应用 2.3.5 认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 课标 探究并知道凸透镜成像的规律。 要求
了解凸透镜成像规律的应用。 课标 要求 复习 内容 凸透镜成像规律及其应用 复习 方法 专题复习： 1.应用专题 2.实验专题 3.作图专题

8 第四讲 光现象 ※重点摘要※ ★常考点一：光的直线传播 ★常考点二：光的反射 ★常考点三：平面镜成像 ★常考点四：光的折射
第四讲　光现象 ※重点摘要※ ★常考点一：光的直线传播 ★常考点二：光的反射 ★常考点三：平面镜成像 ★常考点四：光的折射 ★常考点五：光的色散

9 第四讲 光现象 ★ 常考点一 光的直线传播 同种均匀 1．光的直线传播：光在 介质中沿直线传播．
第四讲　光现象 ★ 常考点一　光的直线传播 同种均匀 1．光的直线传播：光在 介质中沿直线传播． [帮你归纳] 1.光的直线传播的现象：影子的形成，日食、月食的形成，小孔成像.2.光的直线传播的应用：激光准直、射击瞄准(三点一线)、排队． [易错警示]如果介质不同或介质不均匀，光的传播路线可能会发生改变或弯曲．

10 2．光线：表示光的径迹和方向的一条带箭头的直线．
[易错警示]光是客观存在的，但光线不是客观存在的，是人为画出的．光线概念的建立运用了模型法 3．光速：(1)光比声音传播得快，光不仅可以在空气、水等物质中传播，而且还可以在 中传播． (2)真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母c表示，在通常情况下，真空中的光速可以近似取c＝ m/s＝3×105 km/s.光在空气中的速度非常接近于 3/4 c.光在水中的速度约为c.在玻璃中的速度约为 2/3 c . 真空 3 ×108

11 ★ 常考点二 光的反射 1．光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质表面时 ． 一部分光返回原介质的传播现象 有光射入眼中
★ 常考点二　光的反射 1．光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质表面时 ． 一部分光返回原介质的传播现象 有光射入眼中 2．人们之所以能看到物体是因为 ． [帮你归纳]光源可以发光，不发光的物体可以反射光．一切物体的表面都可以反射光． 3．光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在 ，反射光线和入射光线分居在 ，反射角 入射角． 同一平面内 法线两侧 等于 可逆的 4．在反射现象中，光路是 ．

12 (1)镜面反射：平行光线经平滑的表面反射后，沿着 方向射出． (2)漫反射：平行光线经粗糙的表面反射后，沿着 方向射出．
5．镜面反射和漫反射 (1)镜面反射：平行光线经平滑的表面反射后，沿着 方向射出． (2)漫反射：平行光线经粗糙的表面反射后，沿着 方向射出． (3)两种反射图像如下： 同一 不同 [易错警示]①入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与法线的夹角，不是与平面镜的夹角．②光的反射包括镜面反射和漫反射．③镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律．

13 ★ 常考点三 平面镜成像 1．平面镜成像特点 (1)等大：像的大小与物的大小 ． (2)等距：像到镜面的距离等于 ．
★ 常考点三　平面镜成像 1．平面镜成像特点 (1)等大：像的大小与物的大小 ． (2)等距：像到镜面的距离等于 ． (3)对称：像与物对应点的连线与 垂直，像与物关于镜面对称． (4)虚像：平面镜所成的像 呈现在光屏上，故是 像． 相等 物到镜面的距离 镜面 不能 虚 [帮你归纳] 1.实验中要求两个棋子完全相同，这是为了比较像和物的大小关系.2.用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．由于玻璃板前后两个表面都会成一个像，玻璃板越厚，则我们看到的这两个像越明显，所以要尽可能选择比较薄的玻璃板来做实验.3.使用刻度尺，是为了测量像距和物距.4.玻璃板放置时要与桌面垂直．

14 (2)对称法：作出对称图形，即根据平面镜所成的像与物关于平面镜对称的原理，作出物点的对称点，将对称点连接起来就得到了像．
[易错警示]凭人的直觉容易误认为人走近平面镜时，人的像变大．实际上是人与平面镜的距离变小，像与平面镜的距离也变小，但像的大小不变．产生错觉的原因是观察者看到的物体大小与其看像的视角有关，视角越小，看到的物体感觉越小． 2．平面镜成像作图 (1)光的反射定律法(如图所示)． (2)对称法：作出对称图形，即根据平面镜所成的像与物关于平面镜对称的原理，作出物点的对称点，将对称点连接起来就得到了像．

15 ★ 常考点四 光的折射 1．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向发生了偏折，这种现象叫做光的折射．
★ 常考点四　光的折射 1．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向发生了偏折，这种现象叫做光的折射． 2．光的折射特点：光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角 入射角．当入射角增大时，折射角 ．当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向 ． 小于 也增大 不变 [帮你归纳] 折射所成像的位置，无论是从岸上看水中的景物，还是从水中看岸上的景物，看到的都不是物体的真正位置，而是景物通过水面折射所形成的虚像，而且虚像都在物体的上面．如插在水中的筷子看起来向上弯折；水底看起来比实际深度要浅；叉鱼时应叉到鱼位置的下方；海市蜃楼，都是光的折射产生的视觉效果．

16 ★ 常考点五 光的色散 1．太阳光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、
★ 常考点五　光的色散 1．太阳光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫等色光，这种现象称为光的 ．太阳光也就是常说的白光，是由多种色光组成的．雨后的彩虹就是光的色散形成的． 色散 红 绿 蓝 2．色光的混合： 、 、 是光的三原色，把这三种色光按不同的比例混合，能产生任何一种其他颜色的光，而光的三原色，却 用其他色光混合而成． 不能

17 典例1 ★ 光现象的辨别 例1 [2014泰安，7]如图列出我们能够看到的现象中，属于光的折射现象的是( ) B
典例1 ★ 光现象的辨别 例1 [2014泰安，7]如图列出我们能够看到的现象中，属于光的折射现象的是( ) B 解析：汽车后视镜是凸面镜，通过后视镜看到车后的景物是利用光的反射而成的虚像，故A错误；铅笔的光线从水射入空气，发生偏折，看上去好像在水面处折断了，是光的折射现象，故B正确；光在均匀介质中沿直线传播，在遇到不透明的树叶时，便在物体后形成影子，而没有树叶的地方光沿直线传播，在地面上形成光斑，故C错误；湖水中桥的倒影是平面镜成像，是光的反射现象，故D错误．故选B. 【方法点拨】解答此类题目的关键就是抓住“介质”．光的直线传播是在同一种均匀介质中，光的反射是光射到反射面后返回到同一种介质中，而光的折射发生在两种介质中．

18 典例2 ★ 光学作图 (1)画出水面的反射光线； (2)画出水中的折射光线． 如答图所示
典例2 ★ 光学作图 　例2 [2014广州，13]如图，一束光射入水中，在水底形成光斑． (1)画出水面的反射光线； (2)画出水中的折射光线． 如答图所示 例 2 图 例 2 答图 　　解析：根据光的反射和折射规律可知，反射角等于入射角，光从空气斜射入水中时，发生折射，折射角小于入射角，完成光路如答图所示．

19 　例３　[2014济宁，18]根据题目要求，完成下列作图．一束与水平面成45°角的光线经平面镜反射后水平射出，请在如图所示的方格纸上画出光的传播路径并标出平面镜的位置．
如答图所示 例 3 图 例 3 答图 解析：画出反射光线与入射光线夹角的平分线，这就是法线，再过入射点，作法线的垂线，这就是平面镜的镜面位置，如答图所示．因为反射光线水平向右，∠AOB＝180°－45°＝135°，则反射角∠BON＝ AOB＝ ×135°＝67.5°

20 典例3 ★ 光的色散 A A．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色
典例3 ★ 光的色散 　例4 如图所示，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上．以下说法正确的是( ) A 例 4 图 A．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色 B．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光 C．如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带 D．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光

21 解析：如果在白屏前放一块红色玻璃，则白屏上的其他颜色的光消失，只留下红色，这表明，其他色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过，故A正确；如果在白屏前放置一块蓝色玻璃，则白屏上只呈蓝色光，其他颜色的光消失，故B错误；红色只能反射红光，如果把一张红纸贴在白屏上，所以在红纸上不能看到彩色光带，只能看到红光，故C错误；如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到除绿光外的其他颜色的光，只能看到绿色光，故D错误，故选A. 【方法点拨】不透明的物体是什么颜色，就反射什么颜色的光，其他颜色的光被吸收，而白色的物体反射所有的色光，黑色的物体吸收所有色光；进入眼睛的是什么颜色的光，物体看起来就是什么颜色，没有光反射到眼睛里，物体看起来就是黑色．

22 学生随堂巩固 1．[教材拓展题]下列四幅图中不属于光沿直线传播的是( ) D
1．[教材拓展题]下列四幅图中不属于光沿直线传播的是( ) D 2．红外线和紫外线的应用非常广泛．下列仪器中，利用红外线来工作的是( ) A．电视遥控器　　　　　B．医用“B超”机 C．验钞机 D．防伪标记 A

23 3．[教材拓展题]某同学站在竖直放置的平面镜前1 m处，他在镜中的像与他相距( )
A．0.5 m　　　B．1 m　　　C．2 m　　　D．3 m C 4．[2014上海，2]光射到平面镜上，入射角为15°，反射角为( ) A．15° B．20° C．30° D．60° A 5．下列现象属于光的折射的是( ) A．在水池边看到水中的鱼 B．月食的形成 C．平静的水面倒映出蓝天白云 D．茫茫白雪看上去非常刺眼 A 6．在没有其他光源的情况下，舞台上的红光照在演员身上，如果观众看到演员的衣服呈现红色，则演员衣服的真实颜色可能是( ) A．红色 B．绿色 C．蓝色 D．黑色 A

24 7．[教材拓展题]如图所示，我们能看到本身不发光的物体，是因为光在物体上发生了 现象． 反射
7．[教材拓展题]如图所示，我们能看到本身不发光的物体，是因为光在物体上发生了 现象． 反射 第 7 题图 8．[教材拓展题]如图甲所示，碗里有一枚硬币，而此时我们看不见它，是由于光沿 的缘故；当慢慢往碗里倒水时，随着水面的升高会看见硬币，如图乙所示，这是光的 现象． 直线传播 折射 第 8 题图

25 (1)图1中，光线AO从空气中斜射向水面，请画出它的反射光线和大致的折射光线．
9．按题目要求作图： (1)图1中，光线AO从空气中斜射向水面，请画出它的反射光线和大致的折射光线． (2)光线L射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图2所示．请在图中画出所需平面镜的位置． （图一） （图二） （图一） （图二） 第 9 题答图 第 9 题图

26 实验强化过关 实验一　探究光的反射规律 ★命题角度：1.实验仪器的选择.2.“三线同一平面”的判断方法.3.反射角与入射角的关系.4.光路具有可逆性.5.在实验中，多次实验的目的． 　例1 为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置，进行实验，平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上． 例 1 图 (1)在实验中使用白色硬纸板能显示反射光线和入射光线，也能方便地测量 ． (2)以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置 (选填“发生”或“不发生”)变化 反射角和入射角 不发生

27 (3)如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是 ．
(3)如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是 ． (4)纸板中多次改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了 ． 在纸板上看不到反射光线 使实验结论具有普遍性 解析：(1)在研究光的反射规律时为了能够观察到反射光线和入射光线，实验时用带有角度的白纸板，也能方便测量反射角和入射角．(2)白纸板只是能够便于观察，它并不能影响反射光线的位置．(3)由于纸板与平面镜不垂直，则反射光线将不会紧贴纸板射出，所以在纸板上看不到反射光线．(4)实验中多次测量是为了使实验具有普遍性，避免偶然性．

28 实验二 探究平面镜成像特点 3. 平面镜成像的特点.4.光屏是否能承接到像． 在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 ．
实验二　探究平面镜成像特点 ★命题角度：1.实验目的.2. 实验仪器的选择. 3. 平面镜成像的特点.4.光屏是否能承接到像． 　例2 如图所示为小红同学在做“探究平面镜成像”的实验装置，她将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A、B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察． 例 2 图 在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 ． (2)为了比较像与物到镜面的距离关系，实验中还要用到的器材是 ． (3)小心地移动蜡烛B，发现某位置B蜡烛可以与A蜡烛的像重合，由此可以说明 ． 便于确定像的位置 刻度尺 平面镜成像时像与物的大小相等 (4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上____(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是____像(选填“虚”或“实”)． 不能 虚

29 (5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)．
解析：(1)玻璃板可以透光，我们可以透过它观察到后面蜡烛B的位置，便于我们确定它是否与蜡烛A的像完全重合．(2)我们可用刻度尺测出像与物到镜面的距离再进行比较，所以实验中还要用刻度尺．(3)B与A大小完全相等，且蜡烛B可以与蜡烛A的像重合，说明平面镜成像时像与物的大小是相等的．(4)根据实际生活经验可知，在平面镜后面放光屏，光屏上是不能承接到像的，即此像不能用光屏接收到，所以是虚像．(5)平面镜只能成等大的像，像的大小只与物体的大小有关，而与物体到镜面的距离无关，当物体远离平面镜时，我们之所以会有像“变小”的错觉，是因为人的“视角”发生了变化的缘故．

30 实验三 探究光的折射特点 (1)分析表中数据，可得出结论： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象； 反射 折射
实验三　探究光的折射特点 ★命题角度：1.光在界面处是否发生折射现象.2. 折射角与入射角的大小关系.3.折射光线、入射光线与法线的关系.4.折射角大小的变化.5.在光的折射过程中，光路是可逆的.6.在实验中，多次实验的目的． 　例3 某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据： (1)分析表中数据，可得出结论： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象； 反射 折射

31 (2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价． 是否存在不足？答： (选填“是”或“否”)；请简要说明理由： ． 是
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是 ，且折射角 (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点． 折射角随入射角的增大而增大 小于 例 3 图 (2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价． 是否存在不足？答： (选填“是”或“否”)；请简要说明理由： ． 是 三次实验数据可以，但没有换用其他透明介质做此实验 解析：(1)①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；②由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大，故折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．(2)评价：存在不足，应该换用其他透明介质再做此实验，这样得出的结论将更具有普遍性．

32 第五讲 透镜及其应用 ※重点摘要※ ★常考点一：凸透镜和凹透镜 ★常考点二：凸透镜成像规律 ★常考点三：眼睛和视力矫正
第五讲　透镜及其应用 ※重点摘要※ ★常考点一：凸透镜和凹透镜 ★常考点二：凸透镜成像规律 ★常考点三：眼睛和视力矫正 ★常考点四：显微镜和望远镜

33 第五讲 透镜及其应用 ★ 常考点一 凸透镜和凹透镜
第五讲　透镜及其应用 ★ 常考点一　凸透镜和凹透镜 [帮你归纳]透镜对光的作用是会聚还是发散，不是看光线经过透镜折射后是否相交，而是看光线经过透镜后与原来的传播方向相比是相互“靠近”还是“远离”了．

34 ★ 常考点二 凸透镜成像规律 1．探究凸透镜成像规律 (1)凸透镜成放大、等大、缩小像的条件及其应用
★ 常考点二　凸透镜成像规律 1．探究凸透镜成像规律 (1)凸透镜成放大、等大、缩小像的条件及其应用 (2)物体在一倍焦距内时，物体向 选填“焦点”或“凸透镜”)移动时，凸透镜所成的像不断变大，像到凸透镜的距离也随着不断变大．比如用放大镜观察物体时，为了使看到的像大一些，就应该将放大镜适当远离物体． (3)凸透镜成倒立的实像时，物体与像不仅上下颠倒，左右也发生了颠倒． (4)用不透明的物体遮住透镜的一部分或用一块破损的凸透镜，物体仍然能成完整的像，但像的亮度会有所变暗． 缩小 等大 放大 放大 焦点

35 (1)三心同高．为了使烛焰的像成在光屏的中央，凸透镜、烛焰、光屏的 必须在同一高度．
2．凸透镜成像实验中的两个注意点 (1)三心同高．为了使烛焰的像成在光屏的中央，凸透镜、烛焰、光屏的 必须在同一高度． (2)观察虚像．观察物体所成的虚像时，不是直接观察像的位置，而是透过凸透镜观察烛焰，只有这样才能看到烛焰的虚像． 中心 [帮你归纳]凸透镜成像特点巧记：1. 一倍分虚实，内虚外实：一倍焦距处是实像、虚像的分界点，物体在一倍焦距以内，成的像是虚像；在一倍焦距以外，成的像是实像.2. 二倍分大小，远小近大：二倍焦距处是放大、缩小的实像的分界点，物体在二倍焦距之内，成的是放大的实像；在二倍焦距之外成的是缩小的实像.3. 物近像远，近焦则大：物体靠近焦点成的像变大，像距也变大；物体远离焦点成的像变小，像距也变小．

36 ★ 常考点三　眼睛和视力矫正 1．照相机和眼睛的比较 缩小 2．视力的缺陷和矫正 远 近 前 后 凹 凸

37 ★ 常考点四 显微镜和望远镜 1．显微镜的物镜、目镜都相当于一个凸透镜．物镜成 的实像落在目镜的1倍焦距以内，目镜再一次成 的虚像．
★ 常考点四　显微镜和望远镜 1．显微镜的物镜、目镜都相当于一个凸透镜．物镜成 的实像落在目镜的1倍焦距以内，目镜再一次成 的虚像． 2．望远镜构造各不相同，其中有一种开普勒望远镜也是由目镜和物镜组成，物镜成的 的实像落在目镜的焦距以内，目镜相当于一个放大镜，成 的虚像． 倒立、放大 正立、放大 倒立、缩小 正立、放大

38 典例1★ 透镜的作图 如答图所示 例1 如图所示，F、O分别为凸透镜的焦点和光心，请画出三条入射光线经过凸透镜后的折射光线． 例 1 图
典例1★ 透镜的作图 　 例1 如图所示，F、O分别为凸透镜的焦点和光心，请画出三条入射光线经过凸透镜后的折射光线． 如答图所示 例 1 图 例 1 答图 解析：平行于凸透镜主轴的光线折射后过焦点；根据光路的可逆性可知，从凸透镜焦点来的光线折射后平行于主轴；过凸透镜光心的光线传播方向不变． 【方法点拨】解答与透镜相关的作图，应熟记三条特殊光线，即平行于透镜主轴、过光心、过焦点的光线被透镜折射的规律．

39 典例2★ 透镜成像规律及应用 C A．放大镜 B．幻灯机 C．照相机 D．近视眼镜
典例2★ 透镜成像规律及应用 　 例2 [2014海南，9]如图是探究凸透镜成像规律时观察到的现象，下列光学仪器中成像原理与其相同的是( ) C 例 2 图 A．放大镜 　B．幻灯机　 C．照相机　 D．近视眼镜 解析：根据图示情况可知，蜡烛在凸透镜中成的是倒立缩小的实像．这是物距大于二倍焦距时的凸透镜成像情况，由凸透镜成像的应用可知，照相机是根据凸透镜的这种成像情况制成的，故选C. 【方法点拨】根据图示的成像情况，结合凸透镜成像的规律，确定是凸透镜哪种情况的成像，然后确定与何种光学仪器成像原理相同．此题也可以利用物距或者是像距来确定物体在凸透镜中的成像情况，进一步确定其应用．具体见P35常考点二“凸透镜成像规律”内容．

40 典例3★ 眼睛和眼镜 A A．远视眼 凸透镜 B．远视眼 凹透镜 C．近视眼 凸透镜 D．近视眼 凹透镜 有会聚作用的凸透镜进行矫正
典例3★ 眼睛和眼镜 　例3 如图是陈大爷眼睛看物体时的成像情况，则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是( ) A A．远视眼　凸透镜 B．远视眼　凹透镜 C．近视眼　凸透镜 D．近视眼　凹透镜 例 3 图 解析：据图能看出，此时像成在了视网膜的后方，所以此时是远视眼的示意图；为了使得像成在视网膜上，所以应该使原来的光线会聚，故应用对光线 有会聚作用的凸透镜进行矫正 【方法点拨】解答此题的关键在于判断像在视网膜前还是在视网膜后，清楚此点之后再根据凸透镜对光线的作用做出判断．

41 学生随堂巩固 1．[教材拓展题]如图所示，是几种光学器材的示意图，其中能对光线起发散作用的是( ) D
1．[教材拓展题]如图所示，是几种光学器材的示意图，其中能对光线起发散作用的是( ) D 2．从凸透镜成像的规律中我们可以知道，成实像和虚像转折点是( ) A．光心　　　　　　　　　　B．焦点 C．二倍焦距点 D．根本没有 B

42 3．下列关于凸透镜应用的说法中，正确的是( ) A．放电影时，屏幕上所成的是物体的正立、放大的虚像
3．下列关于凸透镜应用的说法中，正确的是( ) A．放电影时，屏幕上所成的是物体的正立、放大的虚像 B．使用投影仪时，通过凸透镜所成的是物体的倒立、放大的实像 C．照相时，底片上成的是物体的正立、缩小的实像 D．透过放大镜看到是物体的正立、放大的实像 B 4．[教材拓展题]如图所示，是“探究凸透镜成像规律”实验中的一种成像的情况，则此时凸透镜所成的像( ) B A．可以用光屏承接到 B．可以用眼睛看到 C．当蜡烛逐渐靠近透镜时，像变大 D．当蜡烛逐渐远离透镜时，像变小 第 4 题图

43 5．[教材拓展题]如图所示分别是远视眼和近视眼的成像示意图，下列判断正确的是( ) C
5．[教材拓展题]如图所示分别是远视眼和近视眼的成像示意图，下列判断正确的是( ) C A．甲是远视眼，用凸透镜来矫正 B．乙是近视眼，用凸透镜来矫正 C．甲是近视眼，用凹透镜来矫正 D．乙是远视眼，用凹透镜来矫正 第 5 题图 凸 6．[教材拓展题]放大镜实质上是个 透镜，如图所示用放大镜观察邮票时应将邮票放在放大镜 ，所看到的是 ． 小于焦距处 正立放大的虚像 第 6 题图

44 7．小明有一块焦距为5 cm的凸透镜，若想用它做一个模型照相机，则景物到凸透镜的距离应 ；若想用它做投影仪的镜头，则胶片到凸透镜的距离应 ；若想将它作为放大镜使用，则被观察的物体到凸透镜的距离应 ．
大于5 cm小于10 cm 小于5 cm 8．作图题：完成下列光路图． 如答图所示 第 8 题图 第 8 题答图

45 实验强化过关 实验 探究凸透镜成像规律 ★命题角度：1. 凸透镜成像的两种判断方法.2.凸透镜成像原理.3.凸透镜的焦点．
实验　探究凸透镜成像规律 ★命题角度：1. 凸透镜成像的两种判断方法.2.凸透镜成像原理.3.凸透镜的焦点． 　例 [2014苏州，28]小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像． 例题图 (1)这个像的成像原理与 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同，若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要 些． 照相机 右 大

46 (2)再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出)，这时需要将光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像．
(2)再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出)，这时需要将光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像． (3)为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二节下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直到地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置．旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是 右 凸透镜没有正对太阳光 放置(太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上). 解析：(1)物体到凸透镜的距离是物距，像到凸透镜的距离是像距．如题图，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的．当凸透镜的位置不变时，只向右移动蜡烛，要使光屏上再次出现一个明亮清晰的像，可以向右移动光屏，才能再一次成像，并且此时的像比刚才的像大．(2)凹透镜对光线有发散作用，靠近凸透镜时，使光线发散，像会聚在光屏的后方，像距增大，在光屏上要得到清晰的像，光屏要远离凸透镜．(3)太阳光可以近似认为平行光源，将凸透镜正对着太阳光，并调整凸透镜与地面的位置，使太阳光经凸透镜后出现一个最小、最亮的光斑，这个光斑便为焦点．测出光斑到凸透镜的距离，便是焦距．