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第五章 花药和花粉培养
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第5章 花药和花粉培养 本章主要内容 花药的培养技术 1 花粉的培养技术 2 花药和花粉培养的应用 3
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教学目的与要求 (1)掌握花药培养和花粉培养的区别; (2)了解花药最佳接种时期; (3)掌握花药培养的大致过程;
第5章 花药和花粉培养 教学目的与要求 (1)掌握花药培养和花粉培养的区别; (2)了解花药最佳接种时期; (3)掌握花药培养的大致过程; (4)掌握花粉发育的四种途径; (5)掌握花粉培养的大致过程。
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第5章 花药和花粉培养 第一节 花药和花粉培养技术
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花药培养:是将花粉发育至一定阶段的花药接种到人工培养基上进行培养,以诱导其花粉粒改变发育进程,形成花粉胚或愈伤组织进而分化成植株的技术。
第5章 花药和花粉培养 花药培养:是将花粉发育至一定阶段的花药接种到人工培养基上进行培养,以诱导其花粉粒改变发育进程,形成花粉胚或愈伤组织进而分化成植株的技术。 花粉培养:是将花粉从花药中分离出来,接种到人工培养基上进行培养,以形成花粉胚或愈伤组织进而分化成植株的过程。 目的:利用花粉染色体数目的单倍性,培育出单倍体植株。
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1.适宜时期:单核期,尤其是单核中、晚期(单核靠边期)
第5章 花药和花粉培养 一、花药和花粉的培养方法 (一)花粉发育时期 1.适宜时期:单核期,尤其是单核中、晚期(单核靠边期) 营养核 生殖核 精子 被子植物花粉粒的发育
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(1)外部形态观察:找出外部形态,如幼穗的大小、花蕾大小等与花粉发育的关系。
第5章 花药和花粉培养 2.花粉发育时期的检测 (1)外部形态观察:找出外部形态,如幼穗的大小、花蕾大小等与花粉发育的关系。 (2)压片染色法:常用染色剂为醋酸洋红。将花药置于载玻片上压碎,加醋酸洋红1~2滴染色,再用显微镜检查。 四分体: 醋酸洋红染色 单核期 双核期
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(1)材料预处理:低温冷藏是最常用的方法。
第5章 花药和花粉培养 (二)培养过程 1.花药培养过程 (1)材料预处理:低温冷藏是最常用的方法。 (2)表面灭菌 (3)接种 (4)培养 花粉---愈伤组织---苗 花粉---胚状体---苗 (5)植株的诱导
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第5章 花药和花粉培养 草莓花药愈伤组织,花药植株
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第5章 花药和花粉培养 烟草花药培养 部分花药通过胚状体途径形成小植株
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2.花粉培养 花粉培养成苗途径与花药培养比较: 相同点: 胚状体成苗途径、愈伤组织再分化成苗途径 不同点: 花粉培养: 需进行花粉的分离
第5章 花药和花粉培养 2.花粉培养 花粉培养成苗途径与花药培养比较: 相同点: 胚状体成苗途径、愈伤组织再分化成苗途径 不同点: 花粉培养: 需进行花粉的分离 特殊的花粉诱导培养
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取花蕾 取花药 挤出花粉 过滤 低速离心 花粉重新悬浮 离心收集 培养。
第5章 花药和花粉培养 (1)花粉的分离 ①机械分离法 以烟草为例,操作程序大体如下: 取花蕾 取花药 挤出花粉 过滤 低速离心 花粉重新悬浮 离心收集 培养。 ②漂浮释放法 灭菌
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利用花药或花药愈伤组织释放出的活性物质促进花粉小孢子发育。
第5章 花药和花粉培养 (2)花粉培养方法 看护培养法 利用花药或花药愈伤组织释放出的活性物质促进花粉小孢子发育。
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第5章 花药和花粉培养 看护培养图解 花药 花粉颗粒 滤纸片 无性系或克隆
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第5章 花药和花粉培养 花粉培养过程 取花蕾(镜检) 取花药 消毒 预培养数天 分离花粉 培养 愈伤组织发生 接种
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1.MS和H培养基:适合双子叶植物花药培养; 2.B5培养基:适合豆科和十字花科花药培养; 3.N6培养基:适合禾谷类作物的花药培养。
第5章 花药和花粉培养 二、培养基 (一)基本培养基 1.MS和H培养基:适合双子叶植物花药培养; 2.B5培养基:适合豆科和十字花科花药培养; 3.N6培养基:适合禾谷类作物的花药培养。
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细胞分裂素与生长素比值高时可诱导愈伤组织分化苗。
第5章 花药和花粉培养 (二)植物生长物质的种类和浓度 细胞分裂素可促进胚状体形成; 生长素可诱导愈伤组织形成。 细胞分裂素与生长素比值高时可诱导愈伤组织分化苗。
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椰子汁、玉米汁、马铃薯汁对提高花粉愈伤组织和胚状体诱导率、促进其生长有良好效果。
第5章 花药和花粉培养 (三)蔗糖浓度 较高浓度蔗糖可诱导花粉形成愈伤组织; 较低浓度蔗糖可使愈伤组织分化成苗。 (四)有机附加物 椰子汁、玉米汁、马铃薯汁对提高花粉愈伤组织和胚状体诱导率、促进其生长有良好效果。
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在某些植物中,花药培养得到的多数植株是单倍体,而在大多数植物中花粉植株染色体数的变化是很大的,或为多倍体或为非整倍体。
第5章 花药和花粉培养 三、单倍体植株的染色体加倍 (一)花粉植株的倍性 在某些植物中,花药培养得到的多数植株是单倍体,而在大多数植物中花粉植株染色体数的变化是很大的,或为多倍体或为非整倍体。
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通过花粉细胞核有丝分裂或核融合染色体可自然加倍,从而获得一定数量的纯和二倍体,但随机性强,难以掌握和利用。
第5章 花药和花粉培养 (二)单倍体植株染色体加倍的方法 1.自然加倍 通过花粉细胞核有丝分裂或核融合染色体可自然加倍,从而获得一定数量的纯和二倍体,但随机性强,难以掌握和利用。
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常用的是化学诱变法,常用诱变剂为秋水仙素。
第5章 花药和花粉培养 2.人工加倍 常用的是化学诱变法,常用诱变剂为秋水仙素。 (1)小苗浸泡:将诱导产生的幼小花粉植株从培养基取出,在无菌条件下浸泡在一定浓度的秋水仙素溶液中,一定时间后转移到新鲜培养基上继续培养,在烟草中一般使用0.4%秋水仙素溶液,过滤灭菌进行处理。
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第5章 花药和花粉培养 (2)茎尖处理 将秋水仙素调和到羊毛脂中,然后将羊毛脂涂在单倍体植株的顶芽或腋芽上,诱导分生组织细胞加倍;也可用秋水仙素水溶液,将蘸满溶液的棉球放在顶芽或腋芽上。这两种办法均需加盖塑料以防蒸发。
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将秋水仙素直接加入到培养基中,使培养的单倍体细胞加倍,或者使来自单倍体植株的外植体在培养过程中加倍。
第5章 花药和花粉培养 (3)培养基处理 将秋水仙素直接加入到培养基中,使培养的单倍体细胞加倍,或者使来自单倍体植株的外植体在培养过程中加倍。
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第5章 花药和花粉培养 3.从愈伤组织再生 将单倍体植物(孢子体)的茎段、叶柄、根茎切下,置适宜的培养基上使之发生愈伤组织,反复继代后再将愈伤组织转移到分化培养基上,即可获得较多二倍体植株。
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第5章 花药和花粉培养 第二节 花药和花粉培养的应用
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一、单倍体植物在育种中的作用 1.克服后代分离,缩短育种年限 2.提高了目标基因型的选择效率 3.有利于隐性基因控制性状的选择
第5章 花药和花粉培养 一、单倍体植物在育种中的作用 1.克服后代分离,缩短育种年限 2.提高了目标基因型的选择效率 3.有利于隐性基因控制性状的选择 4.快速获得自交系的超雄株
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通过多次自交或近交获得的几乎是同质结合的品系 单倍体植株再通过某种手段使染色体组加倍(如秋水仙素处理)从而使植物恢复正常染色体数
第5章 花药和花粉培养 大大缩短育种周期 通过多次自交或近交获得的几乎是同质结合的品系 单倍体植株再通过某种手段使染色体组加倍(如秋水仙素处理)从而使植物恢复正常染色体数
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二倍体供体植株基因型为AaBb,若要从后代中选择基因为AAbb的纯合单株
第5章 花药和花粉培养 例子: 二倍体供体植株基因型为AaBb,若要从后代中选择基因为AAbb的纯合单株 常规方法: AAbb出现的概率为1/16,并且不能将AAbb与Aabb、aAbb区分开。 AB aB Ab ab AB AABB AaBB AABb AaBb aB aABB aaBB aABb aaBb Ab AabB AabB AAbb Aabb ab aAbB aabB aAbb aabb
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二倍体供体植株基因型为AaBb,若要从后代中选择基因为AAbb的纯合单株
第5章 花药和花粉培养 例子: 二倍体供体植株基因型为AaBb,若要从后代中选择基因为AAbb的纯合单株 单倍体方法: AAbb出现的概率为1/4。 单倍体 二倍体 AB > AABB aB > aaBB Ab > AAbb ab > aabb 供体亲本AaBb 花培
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第5章 花药和花粉培养 二、我国单倍体育种的成就 1.水稻 2.小麦 3.玉米
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本章小结 (1)花药培养是器官培养,花粉培养属细胞培养,但二者培养目的是一样,都是要诱导花粉细胞发育成单倍体细胞,最后发育成单倍体植株。
第5章 花药和花粉培养 本章小结 (1)花药培养是器官培养,花粉培养属细胞培养,但二者培养目的是一样,都是要诱导花粉细胞发育成单倍体细胞,最后发育成单倍体植株。 (2)花药培养一般选择花粉的单核期进行接种。 (3)花药及花粉培养的过程。 (4)花药及花粉培育的应用。
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