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寫信的理由 書信、便條與名片
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導引 海角七號-情書 - a love letter MV
還記得那些電影或歌曲中的寫信情節嗎?曾幾何時,我們用打字代替寫字,卻忘記寫信的理由是:「這些字,才想起了當時的溫柔」。
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課文學習 一、從問題討論中認識箋文的寫法 1.書信的內容由哪兩個部分組合而成? 2.箋文有傳統式和新式兩種寫法,兩者有何不同?
3.箋文的前文包括哪幾個部分? 4.箋文的後文包括哪幾個部分?
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課文學習 一、從問題討論中認識箋文的寫法 5.提稱語的作用為何? 6 信中「自稱」偏右小寫,表示謙遜的寫法稱作什麼?
7. 行文中為表示對受信人的尊敬,採用空格書寫的作法,稱為什麼? 8.請說明「挪抬」和「平抬」的不同?
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課文學習 一、從問題討論中認識箋文的寫法 9.行文遇尊稱時換行書寫,導致行文未書寫到底的作法稱為什麼?使用時有何限制?
10.「夫子」有老師或先生的意思,在書信寫作對象上有何禁忌? 11.電子郵件和傳統郵件有什麼不同?
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課文學習 二、傳統式箋文範例 父親大人膝下: 兒北上就讀,倏已多月。幸有 韓愈老師不以鄙陋,時賜南針,以匡不逮。 金安 兒李蟠 叩上
兒會謹遵教誨,努力向學。謹此上稟,肅此。 恭請 金安 兒李蟠 叩上 七月二十四日 稱謂 提稱語 正文 正文 結尾敬詞 結尾問候語 自稱、署名、末啟詞 寫信日期
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課文學習 二、傳統式箋文範例 父親大人膝下: 兒北上就讀,倏已多月。幸有
韓愈老師不以鄙陋,時賜南針,以匡不逮。兒會謹遵教誨,努力向學。謹此上稟,肅此。恭請 金安 兒李蟠 叩上 七月二十四日 吊腳 平抬
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課文學習 三、新式箋文範例 阿媽: 好久不見!最近我在美國職業籃球隊打球打得很好,不知道你有沒有看到?
好久不見!最近我在美國職業籃球隊打球打得很好,不知道你有沒有看到? 下個月我就要回臺灣了,心裡很高興。希望能吃到您做的菜脯蛋,最好還有時間去逛夜市。恭請 金安 孫 書豪 敬上 一O一、六、四 書雅問好 稱謂 正文 結尾敬詞 自稱 署名 末啟詞 寫信日期 附候語
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課文學習 四、電子郵件範例 敬啟者: 本人電子信箱每日皆收到 貴公司的廣告信函,不堪其擾,請不要再寄了。.謝謝! 范阿嘉 敬上
敬啟者: 本人電子信箱每日皆收到 貴公司的廣告信函,不堪其擾,請不要再寄了。.謝謝! 范阿嘉 敬上
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課文學習 五、從問題討論中認識信封寫法 1.信封地址欄位可單行或雙行書寫,但不可高過何者?
2.信封受信人可以採用「姓、稱呼(職銜)、名」的順序,名字可以側書表示尊敬,但使用時有何限制?
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課文學習 五、從問題討論中認識信封寫法 3.郵寄信封中的受信人稱呼,是以何人的身分稱呼?
4.信封的「啟封詞」又稱「啟緘詞」,置於受信人的稱呼之下,意謂「請拆封」之意。使用時為何不可採用「敬啟」?
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課文學習 六、直式信封範例 直式 信封 蔣部長 偉寧 鈞啟 北市中山南路五號 受信人地址 發信人地址 姓 緘詞 北市士商路1號 鄒緘
郵遞區號 姓名 稱呼(職銜)啟封詞 直式 信封 蔣部長 偉寧 鈞啟 北市中山南路五號 受信人地址 發信人地址 姓 緘詞 北市士商路1號 鄒緘 郵遞區號
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課文學習 七、國內橫式信封格式 圖說 【寄件人郵遞區號】 【寄件人地址】 【寄件人姓名】 屏東縣恆春鎮光明路90號 范阿嘉 緘
范阿嘉 緘 【收件人郵遞區號】 【收件人地址】 【收件人姓名】 屏東縣恆春鎮海角七號 小島友子 小姐 台啟
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課文學習 八、橫式國際信封範例 圖說 太平洋比奇堡深海的大石頭 【郵遞區號】 海綿寶寶 派大星 太平洋比奇堡深海的大鳳梨 美國
【寄件人地址】 【郵遞區號】 【寄件人姓名】 【受信人姓名(機構)】 【門牌號碼、弄、巷、街路】 【鄉鎮、縣市、州省、郵遞區號】 【國名 】 海綿寶寶 派大星 太平洋比奇堡深海的大鳳梨 美國
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課文學習 九、從問題討論中認識便條、名片 1.便條有什麼其他的名稱? 2.便條適合的使用時機為何? 3.留在名片上的告知事項要寫在何處?
4.名片背後的署名因不同對象而有什麼不同?
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課文學習 十、便條範例 王羲之〈快雪時晴帖〉 羲之頓首。快雪時晴。佳想安善。未果為 結。力不次。王羲之頓首。山陰張侯。
上例是東晉書法家王羲之大雪之後向友人問候的便條。格式不拘,寫法簡單。
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課文學習 十一、現代便條範例 杰倫兄: 新完成歌詞數首,想找你討論。因來訪未遇,只好放在你的桌上,來日再訪,謝謝。 友 文山 四月一日 稱謂
新完成歌詞數首,想找你討論。因來訪未遇,只好放在你的桌上,來日再訪,謝謝。 友 文山 四月一日 稱謂 正文 自稱 署名 寫信日期
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課文學習 十二、名片範例 成果展期間,承蒙 借用場地,不勝感激。臨行不及面辭。盼來日再聚。 名正肅 九月九日 臺北市立士林高商社聯會主席
弟邱○○拜上 上午九時 留陳 ○○學長 地址:臺北市士商路○○○號 手機:○○○○○○○○○○ 成果展期間,承蒙 借用場地,不勝感激。臨行不及面辭。盼來日再聚。 名正肅 九月九日
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課後練習 一、請依關係填入適合的敬稱代號 (A)賢喬梓 (B)賢伉儷 (C)賢昆仲 ( )1.趙明誠、李清照 ( )2.蘇洵、蘇軾
( )1.趙明誠、李清照 ( )2.蘇洵、蘇軾 ( )3.曹丕、曹植 B A C
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課後練習 二、請依對象填入適合的提稱語代號 A C D B (A)祖父母及父母 (B)長輩 (C)師長 (D)平輩 (E)宗教界
( )1.膝下、膝前 ( )2.函丈、壇席、道鑒、尊前、尊鑒 ( )3.台鑒、大鑒、惠鑒、左右、足下 ( )4.鈞鑑、賜鑒、崇鑒、尊前、尊鑒 A C D B
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