第 二 課 聲音鐘 陳　黎.

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1 第 二 課 聲音鐘 陳　黎

2 閱讀小書房 應用練習 問題討論 課文賞析 課文．注釋 動畫欣賞 作者 題解 課文前哨站

3 陳黎的文字過敏症│筆名由來 　　　陳黎，本名陳膺文，他曾說自己從小對文字就非常「過敏」。小時候練習寫名字時，覺得「膺文」兩個字筆畫差距太大，像個不平衡的翹翹板，頭重腳輕。中學時染上一種「怪癖」︱特別喜愛字典，甚至拿來吟詠、背誦。在辭海裡，意外發現「黎」這個字在視覺上很平衡，在字義上蘊涵詩意，因而自高中發表首篇作品之後，就一直沿用「陳黎」這個筆名。 課文前哨站

4 膺、贗 1膺 (1) 胸、內心。 如：義憤填膺(胸中充滿因正義而激起的憤怒) (2) 承擔。如：膺選、膺命、榮膺大任。
(1)　胸、內心。 如：義憤填膺(胸中充滿因正義而激起的憤怒) (2)　承擔。如：膺選、膺命、榮膺大任。 2贗 ：　假的、偽造的。 如：贗品。 膺、贗

5 題解 摹寫：作者對各種事物的觀察，透過主觀感受加以形容描寫的修辭法。 推移：變遷、轉換。
本文選自陳黎散文選。作者藉描述不同小販、不同時段的叫賣聲，刻畫出市井小民豐沛的生命活力。文中把叫賣聲比擬為時鐘，與作者的作息結合在一起，並選擇幾種有特色的加以摹寫，歸結出這些聲音顯現了時刻、日子與季節的推移，使我們的生活增添了許多色彩，也蘊含了不少的情趣。 (民國九十年四月由九歌出版社出版。共五十五篇，精選作者一九八三年～二○○八年間的作品。） 題解

6 補充學習 以各種叫賣聲，展現許多道地的臺灣小吃，除了烘托歡愉的氣氛，也引發了鄉土情懷。 文中﹁叫賣聲﹂出現九次，連貫全文，為刻畫主題。
本文側重「聽覺」的描寫，將小販的叫賣聲緊扣作者的生活，使文章增添不少情趣。 本文是一篇記敘文的文章。 補充學習

7 陳黎，本名陳膺文，臺灣省 花蓮縣人。民國四十三年（西元一九五四年）生。國立臺灣師範大學 英語學系畢業，曾任國民中學英語教師，現專職寫作。
陳黎於教學餘暇，致力於文學創作。早期寫作以新詩為主，曾獲國家文藝獎。近年則偏重散文、翻譯。他的散文擅長以鮮活細膩的筆觸，捕捉人間的喜樂哀愁，用溫厚的胸襟，散播生命永恆的情愛。著有陳黎詩選、陳黎散文選等書。 餘暇：空閒的時間。 筆觸：指作家組織文字的特色及抒寫情感的技巧。 作者 【陳黎】

8 暇、假、遐、瑕 1暇 ： 空閒。如：目不暇給、自顧不暇。 2假 （1） 休息的日子。如：銷假上班。 （2）
1暇 ：　空閒。如：目不暇給、自顧不暇。 2假 （1）　休息的日子。如：銷假上班。 （2） 　虛偽不真實。如：真人面前不說假話。 　借。如：狐假虎威。 3遐 ：　遙遠。如：名聞遐邇。 4瑕 ：　過失、缺點。如：瑕不掩瑜。   暇、假、遐、瑕

9 動畫欣賞 請點選欣賞本課動畫

10 補充學習 本文分十段，以街頭巷尾的叫賣聲為刻畫的主題，內容上可分三大部分： （一）前言︱ 1第一段：點題。
2第二、三段：承第一段說明叫賣聲的來由。 （二）正文︱ 3第四至八段：刻畫各種不同的叫賣聲。其中四至六段， 依序刻畫早上、白天、傍晚的各種叫賣聲（多彩的心情時間），並引發鄉土情懷。 （三）結語︱ 4第九、十段：總結聲音鐘的功能，並讚頌其美妙。 補充學習

11 課文‧注釋 點題，交代題目的緣由及喜愛之情。 第一段：簡略地點明主題。 我喜歡那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲。
販夫走卒：經營小本生意或替人跑腿的人。泛指生活在下階層的老百姓。) 我喜歡那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲。 我住的房子面對一條寬幽的大街，後面是一塊小小的空地。平常在家，除了自己偶然放的唱片，日子安靜得像掛在壁上的月曆。時間的推移總是默默地在不知不覺中進行， (沒加以利用或空無所有的土地) 課文‧注釋 (做小生意的人) ︵未曾注意︶ ︵日子過得平淡無奇︶ 譬喻 ︵寬敞幽靜︶ ︵絲毫不差︶

12 空 1曆 ： 記載年月日、季節等的書冊。如：月曆。 2歷 ： 清楚的。如：歷歷在目。 1音 (1) 尚未利用的。如：空地。
1曆 ：　記載年月日、季節等的書冊。如：月曆。 2歷 ：　清楚的。如：歷歷在目。 1音 (1)　尚未利用的。如：空地。 (2)　閒暇時間。如：撥空。 (3)　使空缺。如：空乏。 2音 (1)　虛無所有的狀態。如：空 虛。 (2)　不切實際的。如：空想。 (3)　徒然地。如：空忙。 空

13 ︵⑴說明不易察覺時光的推移 ⑵可知作者觀察細膩︶ 你至多只能從天晴時射入斗室內的陽光，它們的寬窄、亮暗來判定時光的腳步；或者假設今天剛好有信，郵差來按門鈴，你知道現在是早上十點半了； 課文‧注釋

14 差 1音 (1) 指使、派遣。如：差使。 (2) 受派遣去做事的人。如：郵差。 2音 (1) 錯誤。如：差錯 (2) 不同。如：差別。
(1)　指使、派遣。如：差使。 (2)　受派遣去做事的人。如：郵差。 2音 (1)　錯誤。如：差錯 (2)　不同。如：差別。 (3)　略。如：差強人意。 3音 (1)　等級。如：愛無差等。 (2)　不齊一的。如：參差。 差

15 課文‧注釋 第二段：說明聲音鐘的來龍去脈。
或者，如果你那粗心的妻子又忘了帶鑰匙，下班回家在門外大聲喊你，你知道又已經下午四點了。但自從我把書桌從前面的房間移到後面之後，才幾天，我就發覺我的頭腦裡裝了許多新的時鐘。 ︵生活由平淡無奇轉為豐富多彩︶ ︵開鎖的器具︶ 課文‧注釋

16 承第一段，說明其來由。 1書桌移動前︱靜。 2書桌移動後︱叫賣聲出現。 1音 　開鎖的器具。如：鑰匙。 2音 　舀湯的器具。如：湯匙。  匙

17 課文‧注釋 那是因為走過那塊小小空地的小販的叫賣聲。 第三段：寫出聲音鐘的來源。
以明快簡短的一句話，直接進入主題，點明﹁空地、小販、叫賣聲﹂︱書房移動後的聲音鐘。 課文‧注釋

18 特區 為特殊目的所畫出來的區域。在此指特別的地方。
特區　為特殊目的所畫出來的區域。在此指特別的地方。 那塊小小的空地是後面幾排人家出入的廣場，假日裡孩子們會在那兒玩沙、丟球，除此之外，就幾乎是附近女人家、老人家每日閒聚的特區了。那些小販們總是在這個小空間最需要他們時適時地出現。 1　相合、相當。如：合適。 2　舒服、自得。如：舒適。 適　 ： 注釋 ︵閒暇時，大家聚集在一起︶ ︵正合時宜、時機︶

19 ︵語氣幽默，引發鄉土情懷︶ ︵精純不雜︶ 早起，看完報，你想起自己還沒吃早餐，「豆奶哦！煎包哦！糯米飯哦！」的叫賣聲就正好穿過你推開的窗戶，不客氣地進來，而且你知道這是用純正臺灣國語呼叫的「中華 臺北版」早餐。換個方向，你也許聽到一輛緩緩駛近的小汽車，開著一臺錄音機嬌滴滴地喊著： 課文‧注釋 聽覺摹寫 轉化(擬人)

20 「最好吃的美心麵包，最好吃的美心三明治，請來吃最好吃的美心巧克力蛋糕，美心冰淇淋蛋糕……」時間一到，這些叫賣聲就像報時的鐘一般準確地出現。
糯米　煮後質軟而具黏性的米。糯，音 。 嬌滴滴　在此指聲音嬌柔、可愛。 ︵早上︶適時出現，提供所需。 「最好吃的美心麵包，最好吃的美心三明治，請來吃最好吃的美心巧克力蛋糕，美心冰淇淋蛋糕……」時間一到，這些叫賣聲就像報時的鐘一般準確地出現。 第四段：描寫早晨各種小販出現的情景。 ︵外來語︶ 注釋 ︵外來語︶ ︵外來語︶

21 嬌、矯、驕、喬 嬌— 1 柔媚可愛。如：嬌小玲瓏。 2 過分寵愛。如：嬌生慣養。 矯— 1 糾正。如：矯枉過正。
1　柔媚可愛。如：嬌小玲瓏。 2　過分寵愛。如：嬌生慣養。 矯— 1　糾正。如：矯枉過正。 2　虛假、借託。如：矯揉造作。 3　剛強。如：身手矯健。 驕— 　高傲自大。如：恃寵而驕。 喬— 1　假裝、偽裝。如：喬裝打扮。 2　祝賀他人遷居。如：喬遷之喜。 (「喬遷」一詞連用才有「祝賀他人遷居」之意) 　嬌、矯、驕、喬

22 課文‧注釋 ︵白天︶報時的人性化及聲音的美妙。
︵指機械式、物理式的報時方式——時鐘︶ 布穀：鳥叫聲。布穀鳥，像杜鵑，但體形較大。此指報時的鐘聲︶ 但這些鐘可不是一成不變地只會敲著噹、噹、噹的聲音，或者每隔一個鐘頭伸出一隻小鳥，「布穀、布穀」地向你報時。 壯聲詞 課文‧注釋 ︵墨守成規，不肯改變︶

23 他們的報時方式、出現時機，是和這有情世界一樣充滿變化與趣味的。他們構築的不是物理的時間，而是人性｜｜或者更準確地說｜｜心情的時間。
︵小販們個性不一、嗓音有別，叫賣的聲調、方式也因人而異，所以是人性化且富於變化而有趣的，因此牽動著細心多情的作者的心情。此小段強調「聲音鐘」的報時方式、出現時機，不像機械般刻板，而是豐富多彩的、人性的、心情的時間，此為本文的主旨所在︶ ︵構成、建造︶ 課文‧注釋

24 課文‧注釋 就拿在蚵仔麵線之後出現的賣芭樂的老阿伯為例吧，那清脆、鄉土的叫喊雖然只有幾個音節，但宛轉有致的抑揚頓挫卻讓你以為回到了古典臺灣。
蚵仔　閩南語，即牡蠣。 蚵，音 。 抑揚頓挫　形容聲音的各種變化。抑，低下。揚，高揚。頓，停頓。挫，轉折。 古典：古代留傳下來，被後人認為有典範性或代表性的 ︵聲音清新響亮︶ ︵番石榴的別稱︶ 就拿在蚵仔麵線之後出現的賣芭樂的老阿伯為例吧，那清脆、鄉土的叫喊雖然只有幾個音節，但宛轉有致的抑揚頓挫卻讓你以為回到了古典臺灣。 ︵變化多端，頗具情調︶ 注釋 ︵這是引發人們懷舊的鄉土情懷︶ 課文‧注釋

25 1　情趣。如：興致。 2　表示。如：致謝。 3　獲得。如：致富。 4　使得。如：導致。 5　竭盡。如：致力。 致

26 挫、剉、矬 抑 1挫 ： 失敗。如：愈挫愈勇。 2剉 ： 折傷。如：腿部剉傷。 3矬 ： 很土氣、很沒見識、很笨拙的樣子。如：樣子很矬。
1挫 ：　失敗。如：愈挫愈勇。 2剉 ：　折傷。如：腿部剉傷。 3矬 　：　很土氣、很沒見識、很笨拙的樣子。如：樣子很矬。 1　低下。如：抑揚頓挫。 2　或、還。如：抑或。 3　壓制。如：抑強扶弱。 挫、剉、矬 抑

27   ︵將鄉土的叫賣聲，視為臺灣的生命力，將臺灣民族的情感，融入這珍貴的叫賣聲中︶ ︵意近於﹁此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。﹂可看出作者對鄉土的愛戀情懷︶ ︵提取作品的精華︶ 你聽，那一聲聲拉長的吟唱：「鹹│芭樂，鹹│甜│脆，甘│的哦！」這簡直是人間天籟，臺語的瑰寶│具體而微地把整個民族、整塊土地的生命濃縮進一句呼喊。 形容詞 課文‧注釋 聽覺摹寫   誇飾 ︵吟詠歌唱︶

28 籟、癩、懶 籟— 泛指一般聲音。如：天籟、萬籟俱寂。 癩— 因生癬導致毛髮脫落。如：癩痢頭。 懶— 怠惰。如：懶散。
　泛指一般聲音。如：天籟、萬籟俱寂。 癩— 　因生癬導致毛髮脫落。如：癩痢頭。 懶— 　怠惰。如：懶散。 天籟　形容美妙的聲音。籟，音 ，從孔穴裡發出的聲音，亦泛指一般聲音。 瑰寶　珍貴的寶物。 瑰，音 ，奇異、珍貴。 具體而微　內容大致齊全，只是規模較小而已。 籟、癩、懶 注釋

29 你聽，那一聲聲拉長的吟唱：「鹹｜｜芭樂，鹹｜｜甜｜｜脆，甘｜｜的哦！」這簡直是人間天籟。

30 課文‧注釋 第五段：描述聲音鐘報時的人性化及聲音的美妙。 如果你在心裡一遍遍學著，你一定可以聽到跟牛犁歌或丟丟銅仔一樣鮮活有趣的旋律。 注釋
牛犁歌　臺灣民謠，為農人於工作時所唱的曲子。 丟丟銅仔　臺灣民謠，流傳於宜蘭地區。 第五段：描述聲音鐘報時的人性化及聲音的美妙。 旋律：指一組高低、長短、強弱不同，但有一定關係的音樂 ︵意指叫賣聲有民歌的韻味，具音樂性︶ 如果你在心裡一遍遍學著，你一定可以聽到跟牛犁歌或丟丟銅仔一樣鮮活有趣的旋律。 注釋 ︵鮮明活潑︶ 課文‧注釋

31 犁 —　翻土用的農具。如：牛犁。 梨 —　植物名。如：梨樹。 黎 — 1　眾多的。如：黎民。 2　及、接近。如：黎明。 　犁、梨、黎

32 ︵﹁一下子⋯ ⋯一下子⋯ ⋯﹂予人目不暇給之感，似有吃不完的東西似的︶
過了下午，乍暖還寒，此起彼落的叫賣聲就更加豐富了。一下子你吃到熱騰騰的「肉圓，豬血湯，四神湯哦」；一下子冷卻下來，變成「芋粿，紅豆仔粿，紅豆米糕」，或者清甜可口的「杏仁露，綠豆露，涼的愛玉哦」。 ︵這裡起來，那裡落下，形容連續不斷︶ （傍晚︶ 五花八門的叫賣聲，深受歡迎。 ︵形容春、秋的天氣，此處指春天︶ (成語補充：濫﹁竽﹂充數) 課文‧注釋

33 粿、裸、顆、棵 1粿— 米製的糕狀食品。如：賣芋粿。 2裸— 袒露、沒有遮掩。如：全身赤裸。 3棵— 量詞，計算植物的單位。如：一棵松樹。
4顆— 量詞，計算粒狀或圓形物體的單位。如：一顆糖果。 粿、裸、顆、棵 乍暖還寒　形容天氣冷熱不定。乍，音　 ，剛剛。還，音　　，回復。 　　 　四神湯　用蓮子、茯苓、淮山、 　芡實四種中藥材做成的湯藥。 粿　音 ，一種米製的糕狀食品。 注釋

34 課文‧注釋 以錯落而不雜的叫賣聲，展現了許多道地的臺灣小吃，令人垂涎三尺，除了烘托歡愉的氣氛，也再度引發鄉土情懷。
︵表示蝦仁羹深受大家喜歡。本句描寫人潮蜂擁、爭先恐後、老少咸宜的情景︶ 以錯落而不雜的叫賣聲，展現了許多道地的臺灣小吃，令人垂涎三尺，除了烘托歡愉的氣氛，也再度引發鄉土情懷。 那位賣蝦仁羹的歐巴桑的叫賣聲恐怕是最平板無奇的，但還沒看到她就拿著大碗小碗衝出來的大人小孩，每天不知凡幾。她的蝦仁羹，據「羹學界」人士表示，是確實「料好，味好，臺灣第一」的。 ︵製造的原料很實在︶ 課文‧注釋 ︵外來語︶

35 碗、蜿、惋、婉、宛 1碗 ： 盛裝飲食的器皿。 如：鍋碗瓢盆、鐵飯碗。 2蜿 ： 彎曲。如：山路蜿蜒。 3惋 ：痛惜、驚嘆。 如：慨嘆惋惜。
1碗 ：　盛裝飲食的器皿。 如：鍋碗瓢盆、鐵飯碗。 2蜿 ：　彎曲。如：山路蜿蜒。 3惋 ：痛惜、驚嘆。 如：慨嘆惋惜。 4腕　　 ：　前臂與手掌相連的關節 　 部位。如：令人扼腕。 5婉 ：　和順的。如：溫柔婉約。 6宛 ：　曲折。如：宛轉有致。 碗、蜿、惋、婉、宛

36 羹　音 ，將太白粉或地瓜 粉等加水調勻，倒入食材中煮成 的糊狀食品。 歐巴桑　日文音譯，指中年婦人。 不知凡幾　不知道總共有多少 意即數目很多。 第六段：寫出乍暖還寒時，此起彼落的叫賣聲，更受歡迎。 注釋

37 碰到颳風下雨，這些鐘自然也有停擺、慢擺或亂擺的時候。他甚至跟你惡作劇。在跟你心情一樣明亮、美好的日子裡，你忽然發現早該出現的叫賣聲一直沒有出現，這時你就會強烈懷念起——譬如說，那推著手推車，一邊搖著鐵片罐子，一邊喊「阿——奇毛」的賣烤番薯的老頭了。 阿奇毛　日文音譯，指烤番薯。 ︵戲弄過度而令人難堪的行為︶ 注釋 課文‧注釋 (外來語，日文やきいも)

38 鐵片罐子 惡 1音 (1) 不善的。如：惡作劇。 (2) 不良的行為。如：無惡不作。 2音 (1) 憎恨。如：厭惡。
(1)　不善的。如：惡作劇。 (2)　不良的行為。如：無惡不作。 2音 (1)　憎恨。如：厭惡。 (2)　羞恥。如：羞惡之心。 惡 鐵片罐子

39 課文‧注釋 你甚至擔心他是不是太老了、太累了、生病了，以至於不能出來賣了。但就在你懷疑、納悶的時候，那熟悉的聲音也許又出現了。
︵人的心情會隨著叫賣聲起伏─強調﹁心情的時間﹂，可見它已和大家的生活結合在一起，充分流露出深厚的人情味︶ 你甚至擔心他是不是太老了、太累了、生病了，以至於不能出來賣了。但就在你懷疑、納悶的時候，那熟悉的聲音也許又出現了。 第七段：敘述聲音鐘也有停擺、慢擺或亂擺的時候。 此段說明聲音鐘會隨氣候而變化，也會影響人的心情，甚至和人逗趣︱是心情的時間，不是物理時間，充滿變化與趣味。 課文‧注釋

40 ︵真的，確實︶ 這些聲音鐘不但告訴你時刻，也告訴你星期、季節。慢條斯理，喊著「修理沙發哦」的車子經過時，你知道又是週末了。賣麥芽糖、鹹橄欖粉的，照例在星期三出現；賣衛生紙與賣豆腐乳的，都是在星期天下午到達。昨天晚上你也許還吃著燒仙草，今天你忽然聽到他改叫「冷豆花哦」—這一叫，又讓你驚覺春天的確來了。 ︵由冬天轉變為春天︶ 課文‧注釋 ︵突然發現，猛然感悟︶ ︵外來語︶ ︵按照往例︶

41 第八段：敘述聲音鐘也告訴我們星期和季節。
敘其功能的擴大︵時刻↓星期↓季節︶ 總結第四｜七段，轉到功能上說，先點題，再舉例。

42

43 時鐘，日曆，月曆。這些美妙的叫賣聲，活潑、快樂地在每日生活的舞臺裡翻滾跳躍。他們像陽光、綠野、花一樣，是這有活力的城市，有活力的人間，不可或缺的色彩。
　　我喜歡聽那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲。 ︵豐富有趣的叫賣聲，具有生機、活力，點綴人們的生活，刻畫出不同的生活樣貌，為城市人間增添色彩︶ ︵呼應首段，前後呼應法︶ 轉化(擬人) 課文‧注釋 ︵不可以缺少︶

44 色 第九段：總結聲音鐘增添了人們生活的色彩。
以歸納法，回顧其功能︱報時︵ 時鐘︶ 、報日︵ 日曆︶、報月︵月曆︶，和生活密不可分，也為生活增添了色彩。 1　顏色。如：不可或缺的色彩。 2　種類。如：各色各樣。 3　臉色。如：徵於色。 第十段：呼應首段。 回應首段，呼應題目︵前後呼應法，具強調作用︶。 色

45 ＊課文結構表 聲音鐘 第一段︵點題︶—喜歡像鐘一般準確出現的叫賣聲。 第二、三段 敘述叫賣聲來由 敘述聲音鐘來由 第四至八段
敘述報時方式與美妙 敘述特殊情況與關懷 又敘聲音鐘的功能擴大 多彩的心情時間。 第九、十段 總結功能並讚頌叫賣聲的美妙。 呼應題旨—喜歡聽像鐘準時出現的叫賣聲。 呼 應 ＊課文結構表

46 課文賞析 牽動：因有連帶關係，一處動則其他地方也跟著動。
　　在我們生活周遭，充滿各種聲音，作者用心去感受，以有情的筆觸抒寫聲音的種種情味。全文將小販的叫賣聲比喻為「聲音鐘」，因為它像時鐘般準時地出現，與社區居民的生活緊密地結合在一起，增添生活的情趣。 　　透過作者生動地描摹，小販各式各樣的叫賣聲，為生活注入了豐沛的生命力，有些就成了「人間天籟」、「臺語的瑰寶」。如果「聲音鐘」沒有準時出現，還會牽動人們的情緒，包括：懷念、擔心、納悶，直到再聽到熟悉的聲音為止。 課文賞析

47 課文賞析 且隨著小販叫賣內容的不同，也無意中提醒了人們時間的轉移、季節的更換。這些美妙的叫賣聲，是有活力的人間不可或缺的色彩。
　　這篇文章在作者細心觀察中，以「小題大作」的手法，放大了讀者的視野。全文用字遣詞幽默又生活化，字裡行間寄託了深厚的情意，是一篇充滿生活情趣的散文。 課文賞析

48 問題討論 一、作者認為聲音鐘構築的不是物理的時間，而是心情的時間，原因何在？請加以說明。
答：因為聲音鐘的報時方式、出現時機並不是十分機械而刻板，而是和這有情世界一樣充滿了變化與趣味，譬如有時會將我們帶進懷舊的情境中，有時會使我們的心情由疑慮轉為開朗，而其聲調的各種變化，更是鮮活且具有情調。 問題討論

49 問題討論 二、從本文的哪些地方，可以看出聲音鐘不但告訴作者時刻，也告訴了他星期和季節？ 答：
1由修理沙發的、賣麥芽糖及鹹橄欖粉的、賣衛生紙與賣豆腐乳的，分別在一星期中的某個日子出現，可讓作者了解當天是星期幾。 2又由昨天晚上賣仙草的小販，到了今天改賣冷豆花，可以看出季節已由冬天轉換為春天。 問題討論

50 問題討論 三、在你的生活中，哪些場合可以 聽到叫賣聲？哪些讓你覺得特別有趣而留下深刻的印象，請與同學分享。
答：1傳統市場、街上小販、大賣場、電視購物臺等。 2夏天時，從家門前緩緩駛過的賣冰淇淋的摩托車，傳來一聲聲的「叭︱噗︱叭︱噗︱ 」，總讓難耐酷暑的人們願意在大太陽下圍住賣冰阿伯，只為一嘗那清涼甜美的冰淇淋。︵請同學自由作答︶ 問題討論

51 補充學習 一、與﹁作生意﹂有關的成語 １價廉物美：價錢低而品質好。
2價值連城：戰國時，趙國有塊寶玉叫和氏璧，秦昭王願以十五個城池來換取。後形容東西十分珍貴。 3待價而沽：等待較好的價錢才賣出。比喻人等待良機，出為世用。後亦用來比喻商品等待買主出高價買下。 4討價還價： ⑴買賣時，賣方索價，買方還價，以達到各自的理想價錢。 ⑵談判時，雙方爭論各自所提的條件。 補充學習

52 5貨真價實： ⑴貨品真確而價格實在。 ⑵比喻真實不假。 6如假包換：如果是假的，保證負責退換，表示一定是真的。商人在販賣貨品時，常用此語保證，以博取顧客的信任。

53 補充學習 一、外來語：由梵語衍變 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 題序 比丘尼 沙彌 般若 涅槃 浮圖、浮屠 劫 菩薩
佛陀 菩提 羅漢 剎那 南無 中譯 泛指出家之女子 初出家受十戒者 智慧 圓寂 僧人或寶塔 最長時間的單位 覺、智、道 覺者、智者 修行得道者 瞬間 皈依 意思 一、外來語：由梵語衍變 補充學習

54 補充學習 二、外來語：由英語衍變 愛滋病 繃帶 酷 俱樂部 「叩應」節目 可口可樂 基因 雷射 維他命 三溫暖 聲納 脫口秀 幽浮 烏托邦
愛滋病 繃帶 酷 俱樂部 「叩應」節目 可口可樂 基因 雷射 維他命 三溫暖 聲納 脫口秀 幽浮 烏托邦 巴士 巧克力 拷貝 咖啡 卡通 漢堡模特兒 伊媚兒 粉絲 披薩 幽默 模特兒 三明治 沙發 　蘇打 補充學習 「迷你」裙 冰「淇淋」 信用「卡」 「呼拉」圈 太空「梭」 「摩托」車 「奇異」果 蘋果「派」

55 補充學習 三、外來語：由日語衍變 控固力 一級棒 宅急便 奇檬子 派出所 多桑 卡桑 歐吉桑 歐巴桑 便當 沙西米 哇沙米 元氣 阿莎力
卡哇伊 甘芭茶 卡拉OK 莎喲娜啦 榻榻米 物語

56 糬 陳黎 　　如果你住在花蓮，你一定聽過一位歐吉桑，推著腳踏車在街上急促地叫賣：「　│糬， 糬， 糬哦！」這聲音從什麼時候開始，花蓮縣誌上並沒有記載。如果你問住在花蓮的人，他們一定會回答：「從小就有了！」對我而言，他的　　　　 　糬已經成為整個童年與鄉土的象徵了。三十年來，吃過多少個他做的這包著好吃的紅豆的　糬，我已經數不清了，只記得小時候聽到聲音，就趕緊從母親的錢包裡拿五毛錢跑出去。 補充學習

57 　　讀國校時有一次老師帶我們去花崗山開會。在高呼三民主義萬歲、蔣總統萬歲之後，忽然聽到「 糬、 糬哦」的聲音，大家一哄而散跑去買，連吃了兩個的阿雄興奮得直呼：「 糬萬歲！」不是嗎，再沒有比又Ｑ又甜的 糬更具體地讓我們感覺到生命的美好與珍貴的了。難怪去年冬天，他在寄回來的年卡上告訴我：「不知道你相不相信，身處雪地的異國，午夜夢迴，還常常聽到那 糬、 糬哦的聲音。」

58 　　　他的　糬為什麼會這麼好吃，買的我們也不知道所以然。有人說是日據時代日本人傳授的祕方，而日本人，據說，又是從山胞那兒學來的。百十年來，物換星移，許多在課本裡、在牆壁上、在升降旗典禮裡被大家高呼萬歲的大人物都萬歲、千古了，只有這卑微的　糬，仍然鮮活、甜美地存在於這土地上人們的嘴裡、心裡。如果你來到花蓮，別忘了尋問那一聲聲好吃的﹁ 糬、　　 　　糬哦﹂！ （選自聲音鐘，陳黎著，元尊文化公司）

59 應用練習 一、成語活用：下列有八則形容聲音的成語，請你將最適切的選項，填入（ ）中。 參考選項： 萬籟俱寂 響遏行雲 震耳欲聾
一、成語活用：下列有八則形容聲音的成語，請你將最適切的選項，填入（ ）中。 參考選項： 萬籟俱寂 響遏行雲 震耳欲聾 黃鶯出谷 咆哮如雷 鬼哭神號 鑼鼓喧天 繞梁三日 １她高亢的歌聲︵　　 ︶，把戶外演唱會的氣氛帶入高潮，令歌迷激動不已。 ２嬌嬌的歌聲猶如︵　　 ︶，聽起來相當悅耳。 ３每年農曆三月，大甲 媽祖遶境時，︵　　 ︶，沿途信眾焚香、燃放鞭炮，氣氛熱烈。 鑼鼓喧天 應用練習 響遏行雲 黃鶯出谷

60 ４阿雄一時情緒失控，︵　　 ︶的聲音嚇壞在場的朋友，事後他對自己的行為懊悔不已。
５音樂會雖然已經結束，那悠揚的琴聲卻︵　　 ︶，在我腦海裡盤旋不去。 ６在︵　　 ︶的深夜時分，阿彬還在挑燈夜讀。 ７賀伯颱風登陸之時，強勁的風勢帶來︵　 ︶的聲響，令大家不得不提高警覺。 ８飛機起降的聲音︵　　 ︶，令附近的住戶苦不堪言。 鬼哭神嚎 萬籟俱寂 繞梁三日 震耳欲聾 咆哮如雷

61 應用練習補充解釋 1響遏行雲：形容聲音響亮高妙，能止住行雲。 2黃鶯出谷：比喻人的歌聲宛轉清脆，悅耳動聽。
3鑼鼓喧天：敲鑼打鼓的聲音響徹雲霄。形容氣氛熱鬧非凡。 4咆哮如雷：形容人在生氣時的吼叫聲，像雷鳴一樣。 5萬籟俱寂：萬物無聲，一片寂靜。 6鬼哭神號：形容淒厲恐怖的聲音。 7震耳欲聾：形容聲音很大，幾乎要將耳朵震聾。 應用練習補充解釋

62 補充學習 ＊關於聲音的成語補充 1鴉雀無聲：形容非常寂靜。 2不絕於耳：形容聲響持續不斷。 3聲嘶力竭：聲音破啞，力氣用盡。形容喊叫過度。
4唉聲嘆氣：因苦悶、傷感或痛苦而發出嘆息的聲音。 5鶯聲燕語：形容女子宛轉流利的語聲。 6嗚嗚咽咽： （1）形容悲傷哭泣的聲音。 （2）形容低沉的聲音。 補充學習

63 7無聲無息：沉寂沒有聲音。比喻人沒有名氣或對事情不發生影響。
8五音不全：形容唱歌時發音不準確。 9銷聲匿跡：隱藏形跡，不公開出現。亦作﹁消聲匿跡﹂。 10大聲疾呼：大聲而急促地呼喊，以引起人們的注意。引申為大力地提倡、號召。 11低聲下氣：因謙卑或懼怕而順從小心。 12歡聲雷動：歡呼的聲音像雷響一樣。形容熱烈歡樂的場面。

64 二、外來語配對：由他國語言音譯而成的詞語，我們稱之為「外來語」。例如：文中的「歐巴桑」是由日文的「中年婦人」音譯而來；平時常吃的「土司」、「漢堡」是由英語音譯而來。下列一些常用的外來語，請辨識其意義，將適當的外來語填入空格中。 おじいさん 參考選項： 一級棒 沙西米 卡哇伊 麥克風 阿莎力 宅急便 開麥拉 比基尼 歐吉桑 莎喲娜啦 羅曼蒂克 歇斯底里 ぃちばん あっさり たっきゅうびん さようなら hysteria さしみ かわいい camera romantic bikini microphone

65 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 題序 外來語 三點式泳裝 中年男子 收音器，藉由喇叭將聲音放大出去 再見 浪漫、熱情 爽快、乾脆 可愛 照相機、攝影機 最佳的 快遞、快遞郵件 情緒激動、舉止失常 生魚片 外來語的意涵 莎喲娜啦 羅曼蒂克 歇斯底里 比基尼 歐吉桑 麥克風 阿莎力 卡哇伊 開麥拉 一級棒 宅急便 沙西米

66 閱讀小書房 一、陳黎情趣散文集，陳黎著，印刻出版公司，民國96年
　　 陳黎的情趣散文，有不按牌理出牌的奇異發想，也有生活中苦與樂的點點滴滴。書中說蚊子、講五官，各式寓言般的雜文，能讓讀者體會陳黎散文的多樣風貌。 一、陳黎情趣散文集，陳黎著，印刻出版公司，民國96年 閱讀小書房

67 　　 本書是從作者歷年出版的詩集裡，精選出一百多首的詩作，題材豐富多元，從日常生活到民族歷史，作者將生命的喜悅及美好，轉化成詩篇，帶給讀者不一樣的視野。
二、陳黎詩選（一九七四~二○一○），陳黎著，九歌出版社，民國99年

68 　　 透過古早童玩、攤販小吃、廟會酬神等繪圖，搭配作者路寒袖充滿童趣的短文，將臺灣農村生活的「古早味」重現於書中，令人懷念之餘，也讓年輕讀者了解臺灣早期人民的生活情趣。
三、聽爸爸說童年，路寒袖著，玉山社出版公司，民國98年