《弟子規》簡介 《弟子規》（原名《訓蒙文》）是中國傳統的啟蒙教材之一，作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀。後經賈存仁修訂改編而成為《弟子規》。其內容取自《論語·學而篇》中的第六條：「弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。」核心思想是孝、悌、仁、愛。 《弟子規》是以三字一句，兩句一韻的文體方式編纂而成。然後再以《總敘》、《入則孝》、《出則弟》、《謹》、《信》、《汎愛眾》、《親仁》和《餘力學文》等部份來加以演述。列舉為人子弟在家、外出、待人接物、求學等應有的禮儀和規範，特別講求家庭教育和

Presentation on theme: "《弟子規》簡介 《弟子規》（原名《訓蒙文》）是中國傳統的啟蒙教材之一，作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀。後經賈存仁修訂改編而成為《弟子規》。其內容取自《論語·學而篇》中的第六條：「弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。」核心思想是孝、悌、仁、愛。 《弟子規》是以三字一句，兩句一韻的文體方式編纂而成。然後再以《總敘》、《入則孝》、《出則弟》、《謹》、《信》、《汎愛眾》、《親仁》和《餘力學文》等部份來加以演述。列舉為人子弟在家、外出、待人接物、求學等應有的禮儀和規範，特別講求家庭教育和"— Presentation transcript:

1 《弟子規》簡介 《弟子規》（原名《訓蒙文》）是中國傳統的啟蒙教材之一，作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀。後經賈存仁修訂改編而成為《弟子規》。其內容取自《論語·學而篇》中的第六條：「弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。」核心思想是孝、悌、仁、愛。 《弟子規》是以三字一句，兩句一韻的文體方式編纂而成。然後再以《總敘》、《入則孝》、《出則弟》、《謹》、《信》、《汎愛眾》、《親仁》和《餘力學文》等部份來加以演述。列舉為人子弟在家、外出、待人接物、求學等應有的禮儀和規範，特別講求家庭教育和生活教育。

2 總敘 弟子規 聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文 釋義：
弟子規 聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文 釋義： 《弟子規》是依據中國古代聖人孔子的教誨而編成的生活規範。首先在日常生活中，其要求我們必須竭力孝順父母，及對兄弟姊妹友愛，落實「孝」、「悌」兩種美德。其次是要謹言慎行，流露出溫文的舉止，並且講求信用。對大眾要本着一顆仁愛的心去關愛每一個人，而且要親近品德高尚的人，向他們 學習。餘下的時間和心力，則要努力讀書，求取知識。

3 《入則孝》‧孝順篇 《入則孝》，「入」是指在家中，百行孝為先，孝是中國人最重視的傳統道德觀念，孝順父母是為人子女者首要學習的做人道理。

4 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 釋義：
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 釋義： 父母叫喚我們，要立刻回應，不可不瞅不睬，或反應遲緩。父母吩咐我們做事情，要歡喜代勞，不應偷懶。父母教導我們，應該恭敬地聆聽。父母批評我們，應順從接受。

5 冬則溫 夏則清 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變 釋義：
冬則溫 夏則清 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變 釋義： 嚴冬時要讓父母生活得溫暖，炎夏時則要讓他們清爽涼快。早上起床要向父母問安 ，晚上睡前亦要向他們道晚安。出門前要先告知父母自己將要往哪裏去，回家後也要告訴父母一聲。居住處和工作也不宜經常變動，以免父母為此擔心。

6 事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏 親心傷 釋義：
事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏 親心傷 釋義： 縱然是小事情，也應詢問一下父母意見，不要自把自為，否則就不算得上孝順父母 。大家一起共用的物品不可私自收藏，否則就會傷了父母的心。

7 親所好 力為具 親所惡 謹為去 釋義： 父母所喜歡的事物，要盡力去完成。父母所討厭的事物，則要盡力去改掉和避免。

8 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 釋義： 我們若生病或受傷，便會使父母憂心，所以必須好好愛惜身體。我們若品德有污點，便會使父母蒙羞，所以不要做損害道德的事。