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基督教科学观 流萤
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韦氏词典对科学之定义 源自拉丁文(scientia), 本意为“知” 1: 知识(相对于愚昧) 2: 关于研究对象的系统知识
3: 通过科学方法获得的知识系统
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美国国家科学院对科学之定义 科学的解释只能基于观察和实验所得,须能为其他科学家所证实。 不基于经验证据的解释就不是科学.”
“科学是一种了解世界的特殊方法。 科学的解释只能基于观察和实验所得,须能为其他科学家所证实。 不基于经验证据的解释就不是科学.” 摘自《科学和创造论:国家科学院的观点》,第二版
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关于科学的定义 以方法论定义科学最有内涵,最实用,因而最为广泛接受 让我们从这里开始
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弗朗西斯·培根率先阐述归纳法 培根著作《新工具》发表 于1620年, 提出“归纳逻辑”,为科学 哲学之开端。
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培根谈理性 “一点点哲学让人的头脑偏向无神论,深刻的哲学却又把人心带回宗教。” 引自培根《论无神论》
科学哲学后来又为笛卡尔,波普尔,库恩等所发挥和修正
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现代科学方法
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科学方法 经验证据为唯一基础和最终标准. 不承认超自然启示 没有不可改变的前提 为减少人为谬误,设立以下规则: 可观察 可检验 可重复
可证伪
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科学方法的局限 对象限于物质世界 结论是相对的和暂时的 应用因人而异 其他获取知识的方法: 数学基本上是演绎推理 历史学里没有重复性可言
神学的根本是上帝的直接启示
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科学方法的局限 “至此我们用引力解释了天空和海洋里的现象,但是还没有提出引力的起因。”
“然而到目前为止我还没能够从现象中发现上述引力之属性的缘由,我也不作任何假想。” 引自牛顿 《自然哲学的数学原理》
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艾希克·牛顿( )
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牛顿的著作标志着物理学的开端 《自然哲学的数学原理》 1687年第一版封面 自然科学当时称作 “自然哲学”
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谁使得宇宙膨胀? 是什么力量驱使宇宙逆重力膨胀呢?尽管宇宙学家给它起了个可爱的名称,叫暗能量,尽管千万论文发表,百十会议召开,百万美元花在望远镜上观察,谁也不敢说为什么会是这样,谁也不明白它对宇宙和其中的生命的未来会有什么影响。 --纽约时报2008年六月三日
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上帝与科学 上帝创造了一切科学研究的对象, 但他自己不是科学实验的对象
科学源于人的理性,人的理性源于上帝的形象. 上帝以自己的形象造人,赋以理性。 上帝让人类用科学的方法发现物质世界的奇妙。奇妙的被造物指向伟大的创造者。科学不仅造福人类,而且荣耀上帝,使人敬畏他。 上帝的教导是科学伦理的基础。
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上帝与科学 “由太阳,行星,和慧星所组成的这一最美妙的系统, 只能来自一位大智大能者的计划和统领。”
“这一位统治一切,不是作为世界的灵魂,而是作为万有之主人。” 引自牛顿 《自然哲学的数学原理》
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上帝不反对理性 耶和华说,“你们来,我们彼此辩论。” (以赛亚书1章18节)
耶和华说,“你们来,我们彼此辩论。” (以赛亚书1章18节) 在以马忤斯路上,耶稣 “从摩西和众先知起,凡经上所指着自己的话都给他们讲解明白了。” (路加福音24章27节)
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圣保罗善长理性 在帖撒罗尼迦, “保罗照他素常的规矩进去,一连三个安息日,本着圣经与他们辩论。” (使徒行传17章2节 )
在雅典, “在会堂里与犹太人和虔敬的人,并每日在市上所遇见的人辩论。” (使徒行传17章17节) 在哥林多, “每逢安息日,保罗在会堂里辩论,劝化犹太人和希腊人.” (使徒行传 18章4节)
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圣保罗善长理性 在以弗所, “自己进了会堂,和犹太人辩论。” (使徒行传18章19节) 读保罗书信,我们不得不为他的神学逻辑所折服
然而,作家海明威却说,“有思想的人都是无神论者。”
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使徒保罗 画像
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基督教文明是科学的根源 科学方法并没有产生于古埃及,希腊,印度,或中国的文明 也没有从伊斯兰文化中发出 而是发源于基督教神学研究
“圣经神学”早已使用严谨的归纳逻辑
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基督教文明是科学的根源 历史上,罗马天主教会统治者和研究科学的基督徒有过多次冲突 但伊斯兰政府很少与科学家冲突 因为那里没有科学家
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关于起源的研究并非培根式经验科学 现在宗教界与科学界争论的焦点是起源 科学的方法不能证明任何关于起源的理论 起源是历史,不可重复
任何理论都不可避免关于过去的假设 起源是历史科学,而非上述培根式经验科学
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关于起源的研究并非培根式经验科学 进化论的主要前提是自然主义, 认为自然就是一切,从来没有超自然的外界干预。 认识现在就知道过去。
创造论的主要前提: 圣经的记录是真实的。
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查理斯·达尔文( )
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达尔文的著作影响深远 《经由自然选择的 物种起源, 幸运种族在生存竞争中存留》
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进化论和创造论 进化论: 简单的无生命物质通过随机变异和自然选择进化成为复杂的生物。物种形成过程中没有目的和设计。
创造论: 一切物质都是上帝根据自己的设计和目的所创造。
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进化论为何被世界接受? 有助于保护科学界的尊严。科学及人类理性成为最荣耀的知识来源 进化论推动自然主义,自然主义夸大科学的范畴
拒绝上帝作为“万有之主”
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人本沙文主义 “科学可以教导我们,我认为我们自己的心也可以教导我们, 不要再四处寻求想象中的帮助, 不要再发明天上的同盟,
而是要靠我们自己在地上的努力, 把这个世界建设得更加美好,适于居住, 而不是教会千百年来建造的那种地方。” —伯特伦·罗素 《我为什么不是基督徒》,1927
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罗素, 英国哲学家( )
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人本沙文主义 “世上的君王一齐起来,臣宰一同商议,要敌挡耶和华并他的受膏者,说:‘我们要挣开他们的捆绑,脱去他们的绳索。’” (诗篇 第2章2-3) 他们说:“来吧,我们要建造一座城和一座塔,塔顶通天,为要传扬我们的名, 免得我们分散在全地上。” (创世纪 11章4节).
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人本沙文主义 科学和技术已经僭取了救主的地位 《圣经:启示录》预言的小行星撞击可以用火箭打飞 太阳燃尽以后我们可以移民别的星球或人造星球
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创造科学: 定义 创造科学就是创造的科学证据和从这些科学证据中得出的推论 (阿肯萨州590决议)
同时使用演绎推理(根据圣经)和归纳推理(根据实验) 根据方法论和研究范畴,创造科学分为三类
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创造科学第一类 同时从圣经经文和科学发现论证圣经的历史性 是神学和科学的交叉学科 基督教基要派创造科学研究机构属这一类
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亨利·马理斯 (工程师) 和约翰·魏德孔 (神学家)
亨利·马理斯 (工程师) 和约翰·魏德孔 (神学家) 马理斯 魏德孔
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魏德孔和马理斯的著作开创了现代创造科学 《创世纪里的洪水, 圣经记载及其科学推论》 首版发行:1961年
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创造博物馆于2007年建成 创造微生物学会议 在博物馆召开
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创造科学第二类: 智慧设计论 认为生命是有一位智慧者所设计 仅从可观察的事实就可以论证
科学虽然不能最终证明或者推翻智慧设计论,但某些命题, 例如“不可还原之复杂性”,是可以证伪的
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约翰逊和毕黑领导着智慧设计运动 约翰逊著《审判达尔文》 毕黑著《达尔文的黑箱》
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创造科学第二类 智慧设计论的主要前提是:设计原理适用于生物,且自古如此 不需要对自然主义或圣经的信仰
这类研究不可能得出有关设计者或创造过程的结论
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创造科学第三类 所有的应用科学 和起源无直接关系 被进化论污染 需重新审视和去污 “所有我们教的都是创造科学。”—巴德·唐,圣经书院科学教授
让科学观回归牛顿时代
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基督教学校的生物学必然是创造科学 天文地理也一样 物理化学相对中立一点
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创造科学第三类 电流的单位是安培, 为纪念物理学家 安德里-马理·安培 (1775-1836) 定量电流和磁场关系的安培定律:
安培怎么说的呢?
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创造科学第三类 博学者举目观看,思考无边宇宙的奇妙,面对如此的美丽, 面对如此的宏伟,跪下双膝,承认神圣的造物主,这人何等幸福。
我不要象那愚昧的自相矛盾的科学家,竞怀疑上帝的存在,他不要听天空的宣告,不要看眼前的闪烁。 认识上帝吧,热爱他,向他献上纯粹的赞美,这才是真知识,是智者的学问。 --安德里-马理·安培
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创造科学第三类 牛顿,安培,法拉第,都是几个世纪以前的大科学家,好基督徒。他们用科学荣耀上帝,也改写了人类历史。
可惜今天的科学界,这样的人太少了。
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弗朗西斯·克林,人类基因组工程的领导者,认为上帝的智慧引导了进化过程。著作《上帝的语言》,封面为DNA二级结构。
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创造科学:小结 三类都不是纯粹的培根式科学 都有其价值,也有其局限 上帝,万有之主,掌管着一切
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创造科学:意义 “自从造天地以来, 神的永能和神性是明明可知的,虽是眼不能见,但借着所造之
物就可以晓得,叫人无可推诿。” (罗马书1章20节)
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创造科学:意义 精美的被造物宣告着造物主的存在和他的大能 上帝不需要你我捍卫,他会捍卫自己的荣耀,也会保护他的子民。
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历史的教训:教会 ≠ 上帝 经文 ≠ 学说 哥白尼 伽利略 对日心说的排斥和对伽利略的审讯至今是罗马教 庭的耻辱
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历史的教训:基督徒要懂科学 1925年的斯科普“猴”案使教会边缘化
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荣神益人学科学 “弟兄们,我还有未尽的话:凡是真实的、可敬的、公义的、清洁的、可爱的、有美名
的,若有甚么德行,若有甚么称赞,这些事你们都要思念。” (腓力比书 4章8节).
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小结 现代科学是人类认识物质世界的一种方法 上帝创造了科学的对象,并赐人能力研究他的创造物,以荣神益人
尽管科学得到了上帝的祝福并取得了巨大的成就,现代科学却逐渐远离上帝,达尔文以后更甚 进化论和创造论都是有前提的关于起源的理论
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“道路、真理、生命” 人生中最重要的真理不是科学所能发现的 而是“本乎信,以至于信 ”
“为义人死,是少有的;为仁人死,或者有敢做的;惟有基督在我们还做罪人的时候为我们死,神的爱就在此向我们显明了。” 有谁曾经把自己所造之物从失丧中赎回? 而且甘愿附上最高的代价—自己的生命? 上帝的教导是永生的路,也是今世的路
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死里复活的创造主、救赎主 你 愿 意 跟 随 他 吗 ?
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