中華基督教會 基慧小學（馬灣） 輔導工作計劃簡介 學生輔導教師﹕何柏盛先生.

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1 中華基督教會 基慧小學（馬灣） 輔導工作計劃簡介 學生輔導教師﹕何柏盛先生

2 《學生支援組》 校長／王副校 課程主任 學生支援統籌主任 學生支援服務 健康校園統籌主任 訓導及輔導主任 德育及國民統籌教師
優才教育統籌教師

3 《全方位學生輔導服務》 政策及組織 個人成長教育 全方位學生輔導服務 支援服務 輔助服務

4 《政策及組織》 協助德育及國民教育組的教育 （與訓育組及德育及國民教育組合作） 協助學生支援組的組織架構及工作（與學生支援組合作）
協助擬定健康校園政策及組織禁毒教育活動（與健康校園政策主任合作）

5 《推行個人成長課的概念圖》 常識課 個人成長課程 其他學科活動的協作 輔導活動的支援

6 《個人成長教育課程》 成長課節增至全年超過12節 整合一套完整的P.1-6成長課程 與P.1至P.6班主任共同備課
更新及推行小一校園生活適應課程

7 小一適應生活課 校園生活多面體 1.讓學生初步認識班主任 2.說出自己課室在校舍的位置 3.說出特別室的名稱及所屬樓層
4.說出地下及一樓的設施 5.分辨號梯及號梯、 男女洗手間的位置 6.認識該樓層危險地帶 7.指出在走廊行走時要注意的安全 8.正確使用洗手間的設備 9.認識放學歸程方法

8 小一適應生活課 課室基本法 班號 班徵 設計 1.讓學生明白課室規則的重要性。 2.鼓勵學生遵守課室規則，一起製 造良好的學習環境。
1.發揮學生的創造力 2.培養對班級的歸屬感

9 小一適應生活課 結交新朋友 我和膳長有個約會 1.掌握結交新同學的技巧及態度 2.鼓勵同學間互相認識 1.說出校園午膳的程序
2.遵守校園午膳的規則

10 小一適應生活課：遊戲中學習 老師話 眼明手快 點蟲蟲 眼Ｌｏｏｋ　Ｌｏｏｋ，　　　　四圍Ｌｏｏｋ 優點不分你我他 志趣相投 開學啦

11 《四個學習範疇》 1. 個人發展 2. 群性發展 3. 學業發展 4. 事業發展

12 《個人成長教育課程》

13 《個人成長教育課程》 推行校本輔導活動： 配合學生德育發展， 生命亮晶燈計劃 校本輔導活動以生命 亮晶燈為題，設計各 級輔導活動， 培養學
生社交溝通的技能。 想聽主題曲請按此處

14 《生命亮晶燈計劃》 時間：由下學期第二週至第十四週 （28/01/2013至30/04/2013） 宣傳活動： 1.早會及展板簡介
2.尊姓大名（猜猜你是誰攤位） 3.「口說好話，身行好事，心懷好意」 四格漫畫親子設計比賽 4. 「口說好話，身行好事，心懷好意」 窩心蜜語親子親子比賽

15 《生命亮晶燈計劃》 活動於明年三月及四月進行，在活動進行期 間，同學獲發能量冊，請家長/老師/同學/ 自己完成目標行為，以換取生命光之能。

16 《個人成長教育課程》 推行學生講座： 「預防性侵犯」小一學生講座； 「朋輩影響，好與壞」初小學生講座； 「朋輩影響與抗惑力」高小學生講座；
「青春期的轉變與適應」小五男生講座； 「P&G」 、 「少女內衣」小五女生講座； 「生命的由來」小五男生講座； 「升中生活的適應」小六學生講座

17 《個人成長教育課程》 推行校園電視台-德育/輔導節目： 企硬生命及藥物安全大使調查 展板介紹：「不可一、不可再」
攤位遊戲：「不可一、不可再」 小五教育營 抗逆3D教育日營 同心挑戰日營

18 《輔助服務》 提供發展性、預防性和補救性的輔導計劃 生命亮晶燈計劃 同心挑戰日營 小五教育營 各級歷奇小組（共三組、毎組十二堂）
風紀領袖訓練日營－社交溝通技能 「突破成長路」社交小組 (共十六堂） 「提升社交溝通技能」高小學生小組（共六堂）

19 《輔助服務》 提供發展性、預防性和補救性的輔導計劃 個別化教學輔導計劃（共三組、毎組最少六堂） 「情緒小主人」學生小組（共兩組、毎組八堂）
升中情緒支援服務 (按需要) 遊戲社交小組 (按需要) 「恐龍戰士」P.4-P.6親子小組（共4-8堂） 個案輔導及跟進 危機處理及跟進

20 《輔助服務》 小一及小六學生適應服務 「如何協助小一學童適應校園生活」家長講座 更新及推行小一校園生活適應課程 「輔導工作簡介」小一家長講座
小一校園共享日 「預防性侵犯」小一學生講座 「升中生活的適應」小六學生講座 升中情緒支援服務

21 《輔助服務：個案導輔工作》 人際關係？ 情緒？ 自我形象？ 父母子女間的溝通？ 家庭關係？

22 《支援服務》 向家長提供訓練及支援 「學好英文從Phonics開始」家長工作坊 「親子伴讀」家長工作坊（共三節）
「從童詩學始：提高子女中文寫作動機」 家長工作坊（每期四堂） 「如何協助小一學童適應校園生活」家長講座 「你想知Ｄセ－協助小一學生家長適應」 家長座談會（共三節） 「發展兒童社交溝通能力」家長工作坊（共五堂）

23 《支援服務》 向家長提供訓練及支援 「新一代健康成長錦囊」家長課程（共6堂） 「輔導工作簡介」小一家長講座 「如何在家推行藥物教育」家長講座
「從緊張衝突到愉快溝通」家長工作坊 「如何與子女談情說性」家長工作坊 「無憂無慮」P.1-P.3家長小組（共6-8堂） 親職加油站－輔導通訊（最少共五篇） 向家長提供訓練及支援

24 《支援服務》 向家長提供訓練及支援 「恐龍戰士」P.4-P.6親子小組（共4-8堂）
「及早識別和處理兒童及青少年的焦慮或抑鬱情緒」家長工作坊（與醫管局合辦） 小一共享日 親子工作坊－題目待定（與家教家合辦） 區會聯校工作坊－題目待定 鼓勵家長參加區內講座及工作坊 家長個別諮商及輔導服務 向家長提供訓練及支援

25 《支援服務》 向教師提供訓練及支援 學生支援手冊、入班及撤離課室支援、學生支援小組及個案會議、諮商、轉介評估和個案支援
（學生情緒、行為、輟學、危機介入等） 輔導加油站 「禁毒教育：教學技巧培訓」教師工作坊 「與家長溝通的技巧」簡報會分享 成長課備課及觀課支援

26 培養孩子成為具有智慧的人 （思考、想像、創造力） 生命是一種感恩與寬恕 教育的目的是教他成為一個人 用心養孩子，不是用錢 培養孩子的內在智慧
如何培育會生活、懂生命的孩子 作者：游乾桂 培養孩子成為具有智慧的人 （思考、想像、創造力） 生命是一種感恩與寬恕 教育的目的是教他成為一個人 用心養孩子，不是用錢 培養孩子的內在智慧

27 教孩子閱讀自己和大自然兩本書 學習看到孩子的優點 不忘讚美孩子 你偉大的貢獻不只是工作 把孩子的體力健康找回來 和孩子一起編織夢想
如何培育會生活、懂生命的孩子 作者：游乾桂 教孩子閱讀自己和大自然兩本書 學習看到孩子的優點 不忘讚美孩子 你偉大的貢獻不只是工作 把孩子的體力健康找回來 和孩子一起編織夢想

28 《學生輔導教師辦公資料》 姓名：何柏盛先生 駐校時間： 星期一至星期五 地點：輔導室及教員室 電話： （歡迎親臨或致電預約）

29 總結 活得快樂 力量來自家庭