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《 蒼 蠅 王 》 Lord of the Flies 威 廉 · 高 汀 William Golding
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為何要閱讀?? 書本是作者將他的思緒化做文字,讀者再將文字轉為思緒。所以,我們不只在讀書,同時也是在讀人。
Reading is an opportunity, a privilege to meet people you,ve never seen in place you,ve never been before.---Erma A good book is the purest essence of a human soul.
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作者簡介 在高汀的每一部作品中,幾乎都有「惡」的概念貫串。 第二次世界大戰爆發,高汀應徵入伍,當了五年海軍。
戰爭結束後,他雖重拾過往的生活,回到戰前的教會學校執教,但在他心中卻留下無法磨滅的殘酷烙印。
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作者簡介 一九四五年到一九五四年,近十年間,高汀邊教書,邊不斷地思考和寫作,他潛心研究希臘文學和歷史,試圖尋求人生的答案。
《蒼蠅王》是高汀出版(1954年)的第一部作品、也是最受讚譽的一部。
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內容概要 《蒼蠅王》一書其實就像人類社會的縮影,作者威廉·高汀先生巧妙地運用各種象徵手法來詮釋人類社會中的各種角色。
柯欽宏 《蒼蠅王》一書其實就像人類社會的縮影,作者威廉·高汀先生巧妙地運用各種象徵手法來詮釋人類社會中的各種角色。 拉爾夫代表的是社會中一般的公民,遵循規範、和平法度,但有時也會流放於慾望。 傑克是社會裡代表實踐的野心家,權力至上、貪得無厭,卻精明能幹。
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內容概要 小豬是社會裡代表良心正義的弱勢者,心地善良、講究正義卻經常被無情打壓。
柯欽宏 小豬是社會裡代表良心正義的弱勢者,心地善良、講究正義卻經常被無情打壓。 西蒙是代表有先見之明的先知,觀念前衛、看透事理,卻被無知者所排斥。 其餘的小鬼頭們則是一群趨炎附勢、見風轉舵的無知大眾。
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內容概要 「蒼蠅王」源自希伯來語。 在《聖經》中被當作「萬惡之首」。 在英語中,是糞便和汙穢之王。
柯欽宏 「蒼蠅王」源自希伯來語。 在《聖經》中被當作「萬惡之首」。 在英語中,是糞便和汙穢之王。 在宗教上,則是地獄72惡魔中,僅次於「路西法」的大惡魔。 高汀會以此命名,也許是代表獸性戰勝了人性。
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內容概要 高汀的想法其實跟儒家荀子的觀念差 不多,認為人性本惡,需要後天的學 習來引導人們向善,就像故事一開始,
柯欽宏 高汀的想法其實跟儒家荀子的觀念差 不多,認為人性本惡,需要後天的學 習來引導人們向善,就像故事一開始, 所有人都遵守規範,但漸漸的,獸性 開始不斷膨大,最後戰勝了人性。 故事最後的結局,傑克所領導的獸性 以及拉爾夫最終還是被海軍救回了。
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內容概要 歷經殘酷戰火,一群英國小孩子被迫 乗著飛機撤離,不料,飛機也逃不過 砲火,不幸地墜機。
曾宏林 歷經殘酷戰火,一群英國小孩子被迫 乗著飛機撤離,不料,飛機也逃不過 砲火,不幸地墜機。 拉爾夫,意外發現自己落在一座荒島,第一個發現的同伴是一位戴著眼鏡,看似頗有學問的小胖子-小豬。 拉爾夫藉著吹響「海螺」召集了島上其它孩童,包括一支唱詩班(以傑克為首)。
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內容概要 他們非常期待被拯救,因此擬了一套社會規範,完成生活所需,包括覓食、築茅屋……以及最重要的生火,因為唯有不止息的那縷煙能拯救他們。
曾宏林 他們非常期待被拯救,因此擬了一套社會規範,完成生活所需,包括覓食、築茅屋……以及最重要的生火,因為唯有不止息的那縷煙能拯救他們。 有次海上經過了一艘船,拉爾夫高興得無法自拔,但當回頭仰望山頂那縷白煙時,卻早已消散了,剩下的只是眼睜睜看著希望駛離的景象。
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內容概要 追根究柢,是負責顧火的傑克等人打獵去了,拉爾夫豈能輕易釋懷,從此埋下了兩人之間的心結。
曾宏林 追根究柢,是負責顧火的傑克等人打獵去了,拉爾夫豈能輕易釋懷,從此埋下了兩人之間的心結。 傑克以打獵享樂為生活目標,完全忽視能否得救,領著大部分的人脫離文明的制度生活,在島嶼的另一端建立起「野蠻部落」。
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內容概要 而有一些小孩聲稱島上存在「怪獸」,挑起了大家的畏懼。在探究怪獸及分工生活的過程中,拉爾夫與傑克之間的摩擦愈是嚴重,那火花爆發在即。
曾宏林 而有一些小孩聲稱島上存在「怪獸」,挑起了大家的畏懼。在探究怪獸及分工生活的過程中,拉爾夫與傑克之間的摩擦愈是嚴重,那火花爆發在即。 此時,一位叫西蒙的男孩欲釐清怪獸的真相,因為他相信怪獸其實是他們本身,到了山上發現小孩子們驚呼的怪獸其實只是一俱飛行員的屍體。
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內容概要 西蒙想趕快下山告訴大家真相,消除他們心中的恐懼,卻在風雨交加的夜晚,被誤認為是怪獸而活生生打死了。果然,怪獸就是他們自己。
曾宏林 西蒙想趕快下山告訴大家真相,消除他們心中的恐懼,卻在風雨交加的夜晚,被誤認為是怪獸而活生生打死了。果然,怪獸就是他們自己。 野蠻部落為了生火來享用獵到的野豬,偷走了小豬的眼鏡,害得小豬看不見任何東西,也使得拉爾夫等人無火可用,更斷了唯一的求救信號。
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內容概要 曾宏林 拉爾夫帶著小豬與一對雙胞胎到島的另一端去討回眼鏡,沒想到那群人已無文明可言:先是綁架了雙胞胎,而後又以巨石砸死小豬,拉爾夫唯一能做的只是不斷地逃跑再逃跑。 為了剷除拉爾夫,傑克放火將島上的森林燒了,剛好燒出的濃煙引起巡邏海軍的注意,拯救了拉爾夫,帶著剩下的小孩回歸文明的世界。
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心得分享 李錡威 我在書中了解到人的獸性和黑暗面,在 面對不安和恐懼時我相信不論是誰都無 法用平常的理智去做事,尤其是在不熟 悉的環境中,甚至會自相殘殺。 人雖然聰明,但並非比野獸更理智,也 因此更可怕。
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心得分享 李錡威 人必須要有方法約束自己,使得自己不 會自相殘殺、活在恐懼中,訂出有公信 力的法律,讓人與人有最基本的信任, 即使物資並非不虞匱乏,也不會頻繁出 現殺人越貨之事。我也因此明白了法律 規範的重要,我也認為有規範才是文明。
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心得分享 李錡威 有人看完此書後會認為書是在說,人性 是醜陋的,原因是最後野蠻戰勝了文明, 但我覺得它只是說人在不安和恐懼中會 做出讓人後悔和恐怖的事,要努力使自 己在處於這種狀況時保持理智。
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心得分享 島中所說的文明我認為並非是真正的文 明,真的文明和野蠻只是過的生活不同 罷了,有機械和電子的生活比上全靠雙
李錡威 島中所說的文明我認為並非是真正的文 明,真的文明和野蠻只是過的生活不同 罷了,有機械和電子的生活比上全靠雙 腳和雙手的生活才是真的文明和野蠻吧? 此外文明更有規範和約束,但島中的文 明都沒有規範和野蠻比起來更不如,所 我並不認為文明輸給了野蠻。
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心得分享 並非打野豬就是野蠻,殘忍的對待周遭 人事物才是野蠻,吃豬肉也不是野蠻, 只不過是發育中小孩所應有的反應,難
李錡威 並非打野豬就是野蠻,殘忍的對待周遭 人事物才是野蠻,吃豬肉也不是野蠻, 只不過是發育中小孩所應有的反應,難 道選擇吃肉就是野蠻?能夠抑制住獸性 和黑暗面,免於被不安和恐懼控制,珍 惜並善待人事物才是書中要傳達的訊息。
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精 彩 Life Show Time
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大猜謎時間 Q1: 在《蒼蠅王》這本書中,海螺象徵 的是?
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大猜謎時間 Q2: 為何野蠻部落的人要偷走小豬的眼 鏡呢?
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大猜謎時間 Q3: 為何小孩們會說島上有怪獸?
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大猜謎時間 Q4: 作者在書中表達的人性是本惡還是 本善?與中國古代何人之主張相似?
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大猜謎時間 Q5: 戲中被打掉的餅乾是哪裡買的?一 包多少錢?
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精彩大結局 《蒼蠅王》是一本非常值得一看的小說, 也有改編為電影。另外也幾本書,可以 當作本書的延伸閱讀,像是《十五少年 漂流記》、《金銀島》、《水手探險 記》、《珊瑚島》等,也都是精彩名著。
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The End
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