第一课 爱在屋檐下 第一节 我知我 林州市城郊乡第六初级中学 杨向芳.

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1 第一课 爱在屋檐下 第一节 我知我 林州市城郊乡第六初级中学 杨向芳

2 三毛最渴望得到 的 是什么 ？ 家

3 “家”是什么？

4 在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”
表明家不只是房子

5 某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”
家里有亲人，家中有亲情 什么是“家”

6 掌握观点： 2、家庭关系的建立的情形： 1.什么叫家庭? 家庭的特点：有亲人、有亲情
家庭的含义：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭关系的建立的情形：

7 家是温暖的避风港； 我眼中的家 家是一片蓝天； 家是一把伞 ； ……

8 家的遐想： 2、请用一种水果来描述你对“家”的感受？ 我眼中的家 例：我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。

9 家的遐想 请用一种水果来描述你对“家”的感觉？ 家像一串葡萄，上下一心 紧密团结 家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我。
家像一个橙子，刚开始吃的时候有点苦，但仔细一品又有点甜。 家像一个苹果，很普通，但营养很 丰富。

10 家 family f father a and m mother i I l love y you

11 请大家比较、分析两个家庭的差异？

12 3、家庭结构有哪些形式？ 家庭的结构类型 核 心 家 庭：父母和未婚子女两代人 主 干 家 庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人
单 亲 家 庭 ：父母中的一方与子女一起生活 联 合 家 庭：父母与多对已婚子女组成 其 他 家 庭：

13 核 心 家 庭 主 干 家 庭 说自己不同的家 单 亲 家 庭 联 合 家 庭 你现在的家庭属于什么类型？

14 物质生产功能 人口生产功能 消费功能 抚育和赡养功能 教育功能 休息娱乐功能 4、家庭有哪些 功能？

15 案例分析： 我可以选择吗？ 我是某市重点中学的一名学生，我周围的 同学都很优秀，他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的“秘密”压得我喘不过气来，因为我的家庭跟他们相差十万八千里。 我出生在农村，父亲为让我受好教育，带着我和母亲来到这个城市，和别人合租了一套房子。为了让我有个独立的空间，他戒掉抽了20年的烟，每月多花200多元钱给我租下了那房子的阳台，但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了多赚钱，父亲每天早上5点出门，晚上8点以后才回家，且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母，这个秘密已经存在我心底七八年了。而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前，我都痛苦地底下头，装做没看见……

16 问： （1）这个同学为什么不满意自己的家庭和父母？ 你有类似的情形吗？ （2）如果给你一次重新选择的机会，你会选择什么
我常常想不明白，在班上，我的学 习不比别的同学差，即使考了第一名， 为什么我还是在同学面前抬不起头来呢？ 为什么我偏偏生在这么个家庭？为什么 我的父母这么辛苦，却还不能改变家庭的 现状？为什么…… 我可以选择吗？我可以重新选择我的家庭、我的父母吗？…… ——来自XX同学的苦恼 问： （1）这个同学为什么不满意自己的家庭和父母？ 你有类似的情形吗？ （2）如果给你一次重新选择的机会，你会选择什么 样的父母，什么样的家庭？

17 《鞋匠之子》 第十六届美国总统林肯出身于一个鞋匠家庭，而当时的美国社会非常看重门第。林肯竞选总统前，在参议院演说时，遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。” “我非常感谢你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我知道我做总统无法像我的父亲做鞋匠做得那么好。” 参议院陷入一阵沉默里，林肯转头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我的父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟随父亲学到了做鞋子的技术。”然后，他又对所有的参议员说：“对参议院的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以肯定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。后来，林肯如愿以偿地当上了美国总统。

18 我们与父母的感情， 是天然生成的最自然的一种亲情 学会感恩父母 一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。
　　　　是天然生成的最自然的一种亲情 一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者：“假如有人用１００万换你强健的四肢，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用１０００万换你明亮的眼睛，你愿意吗？” 智者：“假如有人用１亿元换你健康的生命，你愿意吗？” 智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。” 学会感恩父母

19 结论： 父母给予我们生命，这种天然生成的最 自然的亲情，是无法选择、无法改变的。

20 怎样看待我们的父母? 我知我家 要了解自己的父母，了解家人的好品质，了解好的家风 家庭的良好传统： 家人的优秀品质：

21 你的家庭（家族）中，有什么值得称道的地方？
举例说我们家的好家风。

22 绘一棵家庭树

23 1、家庭的含义——是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家最主要的特点——家里有亲人，家中有亲情 3、家庭关系的确立
我知我家 一、家庭关系的建立 1、家庭的含义——是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家最主要的特点——家里有亲人，家中有亲情 3、家庭关系的确立 4、家庭结构的类型 二、与父母的关系不可选择 1、与父母的关系不可选择 2、与父母的感情是最自然的一种亲情 3、要了解父母,了解家人的好品质,了解好的家风

24 D E F EB C A 下列材料的中的内容分别体现了什么样的家庭功能? 家庭功能 :A.人口生产 B.消费 C.抚育赡养
（ ）今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在妈妈的帮助下，也顺利地解决了。 （ ）在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。 （ ）小明的爸爸是个会计师，收入很高，长大了小明也想当一名会计师。 （ ）上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。 （ ）后来又去奶奶家住了几天， （ ）正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。 D E F EB C A

25 考考你 结婚 生子女与生父母 通过 出生 养子女与养父母 收养 继子女与继父母 随父母再婚 夫妻 组成家庭

26 １、家的遐想： 请用一个比喻描述你对“家”的认识？ 请用一种水果来描述你对“家”的感受？ 家庭的含义 家是温暖的避风港, 家是一片蓝天,
　　家是温暖的避风港, 家是一片蓝天, 家是一把伞…… 我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。 　　我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。 　　我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我。 　　我的家像一个芦柑，刚开始吃的时候有点苦，但仔细一品又有点甜。 　　我的家像一个苹果，很普通，但营养很丰富。 　　…… 家庭的含义

27 ２、我说我家 婚姻、血缘、收养、 父母再婚、非婚生子女 与生父母 家庭关系的建立 核心家庭、主干家庭、 单亲家庭、联合家庭 家庭的结构类型 生产、消费、抚育、 赡养、教育、其他 家庭的功能

28 ３、家的情结 材料一、小田的父母身体都很差，母亲一直瘫痪在床，父亲患了肝炎， 家境一直不富裕。
　　材料一、小田的父母身体都很差，母亲一直瘫痪在床，父亲患了肝炎， 家境一直不富裕。 　　材料二、小萍的爸爸是残疾人，守着一家小店，靠微薄的利润养家糊口…… 　材料三、 　　诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有这样一段：　　　　　　　　　　　　 　　儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？” 　　父亲：“我不晓得。” 　　儿子：“什么？你不晓得什么？” 　　父亲：“我不晓得生下的会是你！” 上面三则材料说明了什么？ 父母子女的关系不可选择

29 儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？” 父亲：“我不晓得。” 儿子：“什么？你不晓得什么？” 父亲：“我不晓得生下的会是你！”
思 索 诺贝尔奖得主贝克特的剧本 《结局》中有这样一段： 儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？” 父亲：“我不晓得。” 儿子：“什么？你不晓得什么？” 父亲：“我不晓得生下的会是你！” “家”的情结 父母子女的关系不可选择 结论

30 一、家庭关系的建立 2、家是如何建立的？ 1、家庭是什么？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家庭关系的确立有多种情形： 参考课本第5页第二自然段。

31 子女与父母的亲情，不会因家境状况、父母的地位甚至父母缺陷而改变。
　子女与父母的亲情，不会因家境状况、父母的地位甚至父母缺陷而改变。 （1）父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系； （2）生命是父母给予的，这种关系无法选择、无法改变的； （3）我们对父母的感情，是天然生成的最自然的一种感情。 （4）我们要正视现实，正确认识自己的家，爱自己的父母。

32 请您判断他们属于何种家庭类型 小王的爸爸在政府工作，由于工作关系经常出差，妈妈是位老师，教毕业班，对小王的照顾十分有限，没办法，爸爸妈妈请了一位保姆帮助收拾房间，做饭。 小姜的爸爸妈妈单位效益不好，一直在外经商多年，小姜是在爷爷、奶奶的呵护下长大的，爸爸、妈妈对一同生活的爷爷、奶奶也很孝顺，小姜长大后，也尽自己的能力照顾爷爷、奶奶，一家人生活得很和睦。 小王同学的家庭属于核心家庭，小姜同学的家庭属于主干家庭

33 家与家庭有关，一般来说家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 关系：婚姻关系 血缘关系 收养关系
什么是家 家与家庭有关，一般来说家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 关系：婚姻关系 血缘关系 收养关系

34 表现 态度 原因 家境可能不富裕 有志者不嫌家贫 (1) 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系； （2）生命是父母给予的，这种关系无法选择、无法改变的； （3）我们对父母的感情，是天然生成的最自然的一种感情。 家长可能很普通 普通未必不伟大 家长可能有生理缺陷 明理者不嫌父母丑

35 常回家看看 同学们

36 结论： 父母给予我们生命，这种天然生成的最 自然的亲情，是无法选择、无法改变的。

37 我知我家

38 有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春 芽才会开花；我们每个人的成长都离不开我们的家。当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我们绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好了名字。 有没有同学愿意为大家介绍一下你们名字 的含义呀？

39 你知道自己名字的寓意吗？

40 说自己不同的家 你现在的家庭属于什么类型？ 你的家庭（家族）中，有什么值得称道的地方？ 核 心 家 庭：父母和未婚子女两代人
主 干 家 庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人 说自己不同的家 单 亲 家 庭 ：父母中的一方与子女一起生活 联 合 家 庭：父母与多对已婚子女组成 其 他 家 庭：丁克家庭 你现在的家庭属于什么类型？ 你的家庭（家族）中，有什么值得称道的地方？

41 家庭小调查 作业 调查内容:1、父母的情况 生日______ 经历_______ 工作________ 荣誉________
理想________ 兴趣\爱好_______ 收入情况_______ 健康状况(精神)_______ 喜欢吃什么__________ 最亲近的朋友________ 最高兴的事________ 最不希望发生的事________ 　　２、我家的好家风是———————