指導老師:吳萍康 組員: 張孟佑 、王孟葳、 陸馨穎、 莊幼敏、 陳芃廷、吳亞儒

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1 指導老師:吳萍康 組員: 張孟佑 、王孟葳、 陸馨穎、 莊幼敏、 陳芃廷、吳亞儒
第四組 中國藝術歌曲 指導老師:吳萍康 組員: 張孟佑 、王孟葳、 陸馨穎、 莊幼敏、 陳芃廷、吳亞儒

2 目錄 中國藝術歌曲之源由 中國藝術歌曲之特點 中國藝術歌曲之分類 中國藝術歌曲之比較 參考文獻

3 中國藝術歌曲之源由 源由 藝術歌曲作為一種特定的歌曲體裁，形成於18世紀末19世紀初的歐洲。我國作曲家於20世紀初開始，20世紀20—40年代是中國藝術歌曲形成和發展的重要時期。它誕生於五四新文化運動時期，發展於20—40年代。將藝術歌曲這一外來音樂“洋為中用”，至今它已經在中國有了近百年的發展歷史。中國藝術歌曲在內容、題材上的多形態和在形式上的繼承與創新，標誌著這一時期中國藝術歌曲的高起點和高水準，並且表現出這一形式在20世紀中國音樂文化中所起的重要作用。 從“縱”、“橫”兩方面進行論述： 縱的方面: 包括中國藝術歌曲的產生與發展，並對其原因做分析和解釋。 橫的方面: 對中國藝術歌曲的內容和音樂進行分析，認為中 國的作曲家們在內容的選材上 並 不像歐洲浪漫主義時期的作曲家那樣帶有明顯的個人痕跡或自我的因素，而是通過這 一音樂形式來表達對社會與生活的關注和責任感。

4 中國藝術歌曲之特點 中國的音樂藝術具有自己獨特風格的音樂傳統。用於典禮、祭祀的宮廷音樂，體現民情、民風的俗樂，反映文人思想感情和隱逸生活的文人音樂等各種類別的音樂中，要數文人音樂的成就最高，最能代表中國文化的精神。 韻味，是中國音樂審美的一項重要標準，也是旋律的一個重要的因素。漢族語言是單音 節的，又講究四聲(平、上、去、入)以及一字一義甚至多義的特點，造成了中國音樂特別注重單個音的表現力。 標題的提示作用也很重要，一首樂曲不僅有總的標題(曲名)，還有分段小標題。這些標題，又往往由充滿詩情畫意的語言構成。中國音樂也講究對比，但要求適度，而且不作截然分開的處理，往往是對立的因素互相滲透。慢中有快，快中有慢；疏中有密，密中有疏；強中有弱，弱中有張；緊中有鬆，鬆中有緊等，都能互存一體，構成了中國音樂的獨特風貌。

5 中國藝術歌曲之分類 現代中國藝術歌曲 早期中國藝術歌曲
自清代末葉的鴉片戰爭，在歷經一系列的反帝反封建的農民革命，戊戌變法、辛亥革命、"五四運動"，以及中國共產黨領導下的新民主主義革命，這一百多年來，音樂文化的發展交織著傳統音樂和歐洲傳入的西洋音樂，但音樂文化的發展是以民主，科學為主要潮流的。 現代中國藝術歌曲 近年來，中國與其它地區的華人流行音樂不斷交流，開始出現互相融合的趨勢。開始出現「全球華語流行音樂」的總體稱謂，海外各大流行音樂榜單的發佈和編製開始關注大陸市場。 中國的流行音樂當中，民謠性質的音樂，它們的典型代表是校園民謠、都市民謠、軍營民謠，這些民謠音樂在流行音樂當中亦佔有一席之地，民謠淳樸的曲調，通俗的歌詞感動了很多人。

6 中國藝術歌曲之比較 早期的中國藝術歌曲 現代中國藝術歌曲 曲風 較為沉重 較為活潑、輕快 歌詞 內容含蓄 內容開放 配樂 簡單 搭配許多混音
字句 工整，多用寫新詩手法 不重工整，口語化 影片欣賞： 瀟灑走一回 影片欣賞： 遊子吟 水調歌頭

7 參考文獻

8 謝謝聆聽